Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ)<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
78.38
З-17


    Заир-Бек, Сергей.
    Просто не хотелось останавливаться [Текст] : о развитии критического мышления и многом другом / С. И. Заир-Бек ; интервьюер О. Громова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 9. - С. 9-19 : фото
ББК 78.38
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (РКМЧП) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ)
Аннотация: Об этой педагогической технологии известно всей стране. В статье речь идет о том, как все начиналось


Доп.точки доступа:
Громова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

2.


    Козырь, Е. А.
    Правописание производных предлогов [Текст] : 2 урока по технологии РКМЧП : 7 класс / Е. А. Козырь // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 22-26. - Содержание: Омонимия производных предлогов и форм самостоятельных частей речи. - Из содерж.: Омонимия производных предлогов и форм самостоятельных частей речи
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 7 КЛАСС -- ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ (ТЕМА) -- РАБОТА С ТЕСТОМ -- ДИКТАНТЫ -- ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ -- ПРОИЗВОДНЫЕ ПРЕДЛОГИ -- ОМОНИМИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (РКМЧП) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ)
Аннотация: Конспекты уроков


Найти похожие

3.


    Козырь, Е. А.
    Развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) при обучении русскому языку [Текст] : характеристика приемов технологии / Е. А. Козырь // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 17-21. - Содержание: Прием "Верные и неверные утверждения"; Прием "Составление кластеров"; Прием "Инсерт"; Прием "Составление грамматических алгоритмов"; Прием "Толстые и тонкие вопросы". - Содерж.: Прием "Верные и неверные утверждения"; Прием "Составление кластеров"; Прием "Инсерт"; Прием "Составление грамматических алгоритмов"; Прием "Толстые и тонкие вопросы"
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (РКМЧП) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РЕФЛЕКСИЯ -- ПРИЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ РКМЧП -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ
Аннотация: На конкретных примерах рассмотрены разные методы и приемы технологии РКМЧП, применяемые как на определенном этапе, так и в качестве стратегии ведения урока русского языка в целом


Найти похожие

4.


    Становова, Е. В.
    Развитие навыков критического мышления при подготовке к ЕГЭ, или "Звездная болезнь" Колобка [Текст] : [предлагается универсальная схема-вопросник для подготовки к написанию эссе - наиболее сложному из заданий ЕГЭ] / Е. В. Становова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 9. - С. 2-4
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (РКМЧП) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- НАПИСАНИЕ ЭССЕ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
Аннотация: Предлагается универсальная схема-вопросник для подготовки к написанию эссе - наиболее сложному из заданий ЕГЭ


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)