Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ РАННЕЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
| 74.102
Б 19
Бакалеева, Софья.
Раннее развитие глазами просвещенной мамы [Текст] / Софья Бакалеева С. // Наш любимый малыш. - 2004. - N 3. - С. 58-62
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКА ЗАЙЦЕВА -- МЕТОДИКА ДОМАНА -- МЕТОДИКА ТЮЛЕНЕВА -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ
Аннотация: О плюсах и минусах различных методик раннего развития ребенка
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Б 19
Бакалеева, Софья.
Раннее развитие глазами просвещенной мамы [Текст] / Софья Бакалеева С. // Наш любимый малыш. - 2004. - N 2. - С. 46-49
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА НИКИТИНЫХ -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Краткий обзор самых распространенных методик воспитания и образования детей дошкольного возраста
Найти похожие
|
3.
| 74.90
Р 22
Раннее развитие [Текст] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 22. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Не мы первые; Урок N 2. От музыки к математике; Урок N 3. Рисунок на обоях; Урок N 4. География в туалете; Урок N 5. Столкновение со школой. - Содерж. : Урок N 1. Не мы первые; Урок N 2. От музыки к математике; Урок N 3. Рисунок на обоях; Урок N 4. География в туалете; Урок N 5. Столкновение со школой
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- ГОТОВНОСТЬ К УЧЕБЕ -- НЕГОТОВНОСТЬ К УЧЕБЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- РИСОВАНИЕ
Аннотация: Ускоренное (раннее) развитие тех или иных способностей ребенка вряд ли можно определить в качестве цели родительских действий. Целью обучения, воспитания ребенка в настоящее время является лишь одно: развитие способностей адаптироваться к изменяющимся условиям жизни
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\
Найти похожие
|
4.
|
Цицулина, Антонина.
Вот, что я умею [Текст] : (Программа сенсорного развития малыша) / Антонина Цицулина А., Мальцева И. // Наш малыш. - 2003. - N 6. - С. 68-70
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- НАВЫКИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Программа сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, разработанная учебно-методическим центром "Учимся, играя"
Доп.точки доступа:
Мальцева, И.
Найти похожие
|
5.
|
Цицулина, Антонина.
Что я умею! [Текст] : программа сенсорного развития малыша (продолжение) / Антонина Цицулина А., Мальцева И. // Наш малыш. - 2003. - N 7/8. - С. 64-67
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- НАВЫКИ И УМЕНИЯ
Аннотация: Продолжение разговора о программе раннего развития ребенка, разработанной учебно-методическим центром "Учимся играя". Тест сенсорного развития ребенка, который поможет провести анализ возможностей конкретного малыша
Доп.точки доступа:
Мальцева, И.
Найти похожие
|
6.
| 78.39
В 77
Воспитание будущего читателя [Текст] : [О программе "Воспитание будущего Читателя"] / [Программа разработ Е. М. Кузьменковой] // Наш малыш. - 2002. - N 3. - С. 60-61
ББК 78.39
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПРОГРАММЫ АВТОРСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- БИБЛИОТЕКИ ДЕТСКИЕ -- РГДБ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ
Аннотация: О программе "Воспитание будущего Читателя", разработанной главным библиотекарем РГДБ Е. М. Кузьменковой для детей 2-5 лет
Доп.точки доступа:
Кузьменкова, Е. М.; Кузьменкова, Е. М. \программа разработ.\
Найти похожие
|
7.
| 74.10
Ч-89
Чулова, М.
О методиках раннего развития [Текст] / Чулова М. // Обруч. - 2002. - N 4. - С. 12-14
ББК 74.10
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- РАННИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ
Найти похожие
|
8.
| 88.8
П 83
Протасова, Е.
"Наблюдатели". "Слушатели". "Двигающиеся" [Текст] / Протасова Е. // Обруч. - 2002. - N 4. - С. 15-17
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ -- СТИЛИ КОГНИТИВНЫЕ -- МОДАЛЬНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ВИЗУАЛЬНЫЙ ТИП -- АУДИАЛЬНЫЙ ТИП -- КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ ТИП -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ
Найти похожие
|
9.
| 78.303
А 38
Акаева, Александра.
Чтение в удовольствие [Текст] / Александра Акаева А. // Книжное обозрение. - 2006. - N 36/37. - С. 36. - Рец. на кн.: Штейн, А. Раннее развитие [Текст] : как приучить ребенка читать / Ася Штейн. - М. : Айрис-пресс, 2006. - 144 с. : ил. - (Внимание: дети!).
ББК 78.303
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ (КНИГА) -- ДЕТСКОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- МИРОВОСПРИЯТИЕ ДЕТСКОЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ
Доп.точки доступа:
ШТЕЙН, АСЯ
Найти похожие
|
10.
|
Штейн, Ася.
Лучшие игрушки [Текст] : ч. 3 : от 9 до 12 месяцев / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 3. - С. 50-54 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- МЛАДЕНЦЫ
Аннотация: Как правильно подобрать игрушки для малыша от 9 до 12 месяцев
Найти похожие
|
11.
|
Штейн, Ася.
Одаренный ребенок [Текст] / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 3. - С. 84-88 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- ИНТЕНСИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕНСИВНОЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ
Аннотация: Детская одаренность - непростое испытание и для самого малыша, и для его родителей. Ранняя специализация и преждевременная интенсивная эксплуатация детских талантов не только не стимулирует, но нередко и тормозит развитие ребенка
Найти похожие
|
12.
|
Штейн, Ася.
Лучшие игрушки [Текст] : ч. 4 : от года до полутора / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 4. - С. 56-60 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- МЛАДЕНЦЫ
Аннотация: Как правильно подобрать игрушки для малышей от года до полутора лет
Найти похожие
|
13.
|
Иванова, Светлана.
Обучение счету [Текст] / С. Иванова ; фот. В. Пархомчук // Мой кроха и я. - 2009. - N 4. - С. 98-103 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ -- АРИФМЕТИКА НАЧАЛЬНАЯ -- СЧЕТ
Аннотация: Обучение счету и простым арифметическим действиям
Доп.точки доступа:
Пархомчук, Виктория \.\
Найти похожие
|
14.
|
Штейн, Ася.
Лучшие игрушки [Текст] : ч. 5 : от полутора до двух лет / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 5. - С. 104-108 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Как правильно подобрать игрушки для малышей от полутора лет
Найти похожие
|
15.
|
Штейн, Ася.
Лучшие игрушки [Текст] : ч. 6 : от двух до трех лет / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 6. - С. 86-89 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- СПЕКТАКЛИ ДОМАШНИЕ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- МЕМОРИ -- 2 ГОДА -- 3 ГОДА
Аннотация: Как правильно подобрать игрушки для малышей от двух до трех лет
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный