Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Алямовская, Вера.
Инновационные подходы к организации оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : 2. Психология здоровья дошкольника : [об условиях формирования здоровой личности дошкольника] / В. Алямовская // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 4. - С. 7-10, : фот. - Содержание: Понятие о здоровой личности ребенка дошкольного возраста; Отношение ребенка к своему здоровью на разных возрастных этапах психического развития; Формирование у детей позиции созидателя в отношении своего здоровья; Основные принципы педагогики оздоровления. - Содерж.: Понятие о здоровой личности ребенка дошкольного возраста; Отношение ребенка к своему здоровью на разных возрастных этапах психического развития; Формирование у детей позиции созидателя в отношении своего здоровья; Основные принципы педагогики оздоровления
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА -- ДУШЕВНОЕ НЕЗДОРОВЬЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- УЧЕНЫЕ
Аннотация: Статья посвящена формированию здоровой личности дошкольника, о благоприятном периоде формирования осознанного отношения детей к своему здоровью и физическим возможностям.
Доп.точки доступа:
БЕХТЕРЕВ \в. М.\
Найти похожие
|
2.
|
П 77
Прищепа, С. С. (к. п. н.).
Значение партнёрства детского сада и семьи в психофизическом благополучии детей [Текст] : [педагогический проект] / С. С. Прищепа, Т. С. Шатверян // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 9-17 : фот. цв. ; табл. - Библиогр. в конце ст.: с. 17
ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ И СЕМЬЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ДОУ И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАРТНЕРСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТЫ ДОУ -- ПРОЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПАСПОРТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЕТЕНТНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ
Аннотация: Как должна осуществляться педагогическая помощь современным родителям.
Доп.точки доступа:
Шатверян, Т. С.
Найти похожие
|
3.
|
М 54
Метенова, Н. М.
Методика проведения нетрадиционных родительских собраний [Текст] : [просвещение семьи] / Н. М. Метенова // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 5-8 : фот. цв.
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫЕ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ В ДОУ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ
Аннотация: Рекомендуются темы родительских собраний, основные этапы подготовки и проведения.
Найти похожие
|
4.
|
Ф 90
Фришман, И.
Досуг как социокультурное явление [Текст] : [содержание и формы оздоровительно-образовательной работы] / И. Фришман // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 21-25. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 + 74.6
Рубрики: Социология
Социология общества
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В ЛАГЕРЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА И ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ -- СИСТЕМА ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ В ЛАГЕРЕ -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ (ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА) -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- ПРОГРАММЫ ЛЕТНИХ ЛАГЕРЕЙ -- КОМПОНЕНТЫ ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ
Аннотация: Самореализация ребёнка в лагере. Содержание и формы оздоровительно-образовательной работы.
Найти похожие
|
5.
|
Д 64
Долгих, Л.
Опыт ДШИ имени М. А. Балакирева [Текст] : поиски, приобретения, уроки / Л. Долгих // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 26-40. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 + 74.6
Рубрики: Социология
Социология общества
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В ЛАГЕРЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА И ОТДЫХА -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ В ЛАГЕРЕ -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ -- ПРОГРАММЫ ЛЕТНИХ ЛАГЕРЕЙ -- ДЕТСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ -- ЛЕТНЯЯ СИМФОНИЯ (ПРОГРАММА) -- НАСЛЕДНИКИ М. А. БАЛАКИРЕВА (ПРОГРАММА) -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ -- ДШИ ИМЕНИ М. А. БАЛАКИРЕВА -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ
Аннотация: Формирование программ досуговых мероприятий для детей.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств имени М. А. Балакирева
Найти похожие
|
6.
|
К 92
Куприянов, В.
Ребёнок в пространстве свободного времени [Текст] : [исследование в рамках гранта РГНФ 13-06-00704] / В. Куприянов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 41-47. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 + 74.6
Рубрики: Социология
Социология общества
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ПОДРОСТКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕБЕНОК В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ПЛОЩАДКИ ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА И ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СИСТЕМА ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДОСУГОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Временная структура досуга детей и подростков.
Найти похожие
|
7.
|
А 46
Александрова, Н.
Психолог в школе [Текст] : проблемы и направления работы / Н. Александрова, В. Кадневский // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр. в сносках
ББК 57.3 + 74.04
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ДЕТСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- СТИГМАТИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХИАТРИИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА СОЦИАЛЬНЫЕ -- ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА (СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТСКАЯ
Аннотация: Одной из социальных проблем является стигматизация детской психиатрии, что является серьёзным препятствием к осуществлению своевременного лечения детей с пограничными психическими расстройствами.
Доп.точки доступа:
Кадневский, В.
Найти похожие
|
8.
|
М 62
Миновская, О.
В сотый раз о досуге и детской игре [Текст] : [содержание, способы и формы организации] / О. Миновская, В. Куприянов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 80-89. - Библиогр. в сносках
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ПОДРОСТКОВ -- ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕБЕНОК В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЗАНЯТИЯ ДОСУГОВЫЕ -- ДОСУГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВЫХ ЗАНЯТИЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ - ДРАМАТИЗАЦИИ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСКОГО ДОСУГА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДОСУГОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФЕНОМЕН ИГРЫ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Игра как сложный социокультурный феномен и уникальное явление действительности.
Доп.точки доступа:
Куприянов, В.
Найти похожие
|
9.
|
К 92
Куприянов, В.
Досуговое мероприятие [Текст] : содержание, способы и формы организации / В. Куприянов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 74-79. - Библиогр. в сносках
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Организация социально-педагогической работы в отдельных типах учреждений образования
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ПОДРОСТКОВ -- ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕБЕНОК В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЗАНЯТИЯ ДОСУГОВЫЕ -- ДОСУГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСКОГО ДОСУГА -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДОСУГОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА МУДРИКА -- МУДРИКА МЕТОДИКА
Аннотация: Рассмотрена организация свободного времени детей по методологической схеме А. В. Мудрика.
Доп.точки доступа:
Мудрик \а. В.\
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный