Поисковый запрос: (<.>K=ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1.
| 88 М 25
Марасанов, Герман. Три сценария профессионального роста [Текст] : [рассмотрение трех вариантов субъективного восприятия, осознания и переживания человеком пика своего личностно-профессионального роста] / Герман Марасанов Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март (N 6). - С. 4-5
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Найти похожие
|
>2.
| 74п Г 15
Галеева, Наталья Львовна. "А кто здесь занимается фердипюксом?." (Творчество учителя как способ реализации его управленческих функций) [Текст] : материалы о Школе / Наталья Львовна Галеева Н. Л.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 7-13 : табл.
ББК 74п Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ -- МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- АНАЛИЗ УРОВНЯ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ -- ТИПЫ ДИАГНОСТИКИ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ В ШКОЛЕ -- УПРАВЛЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ
Найти похожие
|
>3.
| 74 Б 26
Бархаев, Б. П. Социальная роль специалиста как элемента содержания профессионального образования [Текст] / Бархаев Б. П., Владимиров В. В.> // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - С. 17-34
ББК 74 + 88 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СТАЖИРОВКИ -- ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ -- КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- ПЕРЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СИМВОЛИЧЕСКИЕ АТРИБУТЫ -- АТРИБУТЫ СИМВОЛИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРЕНИНГ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Доп.точки доступа: Владимиров, В. В. Найти похожие
|
>4.
| 74 Д 13
Давыдов, В. П. Теоретические и методические основы моделирования процесса профессиональной подготовки специалиста [Текст] / Давыдов В. П., Рахимов О. Х.-А.> // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - С. 62-83
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ -- ВЫПУСКНИКИ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОЕННО-УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа: Рахимов, О. Х.-А. Найти похожие
|
>5.
| 74.267.7 Ф 42
Феоктистова, Т. А. Рейтинговая система оценивания профессиональной деятельности учителя физкультуры [Текст] / Феоктистова Т. А.> // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 1 . - С. 16-18
ББК 74.267.7 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): учителя физкультуры -- профессиональная деятельность -- система оценивания -- рейтинги -- опыт работы -- методика преподавания физкультуры -- физкультура (методика преподавания)
Найти похожие
|
>6.
|
Карельская, Елена. Темперамент в профессиональной деятельности [Текст] : методическая разработка занятия для девятиклассников / Е. Карельская, Ж. Кампова ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 20-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Прил.: с. 22-23
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 9 КЛАСС Аннотация: Данное занятие предполагается проводить в курсе предпрофильной подготовки после проведения диагностики типа темперамента и ознакомления учащихся с характеристикой темпераментов
Доп.точки доступа: Кампова, Жанна; Медведев, Е. \ж.\ Найти похожие
|
>7.
|
Стернина, Яна. Антизолушка [Текст] : игра для молодого школьного психолога / Я. Стернина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 46-47
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРОФЕССИЯ ПСИХОЛОГА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ Аннотация: Вниманию начинающего школьного психолога предлагается вариант игрового тренинга с коллективом учителей, одной из задач которого является знакомство учителей с сутью своей профессиональной деятельности
Найти похожие
|
|