Поисковый запрос: (<.>K=ПИКТОГРАММЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
| 37
К 82
Криуля, Людмила.
Одежки для ножки [Текст] : [Как покупать колготки и чулки?] / Криуля Людмила // Штучка. - 2001. - N 2. - С. 34-35
ББК 37
Рубрики: ТЕХНОЛОГИЯ ДРЕВЕСИНЫ. ПРОИЗВОДСТВА ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ. ПОЛИГРАФИЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВО. ФОТОКИНОТЕХНИКА--РОССИЯ, 21 В
Кл.слова (ненормированные):
КОЛГОТКИ -- ЧУЛКИ -- НОГИ -- ПИКТОГРАММЫ
Найти похожие
|
2.
| 74.267.5
Б 95
Бычкова, Л.
Способы фиксации двигательной активности [Текст] / Бычкова Л. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 9. - С. 40-43
ББК 74.267.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность учащихся -- способы фиксации -- пиктограммы -- круговые тренировки -- графики настроения -- тренировки
Найти похожие
|
3.
|
Шифровка на память [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15
ББК 74.902 + 88.835
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЛОВА (ИГРА) -- ПИКТОГРАММЫ (ИГРА)
Аннотация: Психологи советуют игры для дошкольников на развитие памяти и внимания
Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\
Найти похожие
|
4.
| 74
С 12
Савенков, А. И.
Обучение детей умениям и навыкам проведения экспериментов [Текст] : [Дивергентные исследования] / Савенков А. И. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 5. - C. 64-75
ББК 74 + 88
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- РЕАЛЬНЫЕ ОПЫТЫ -- ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОНВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДИВЕРГЕНТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ПИКТОГРАММЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СКЛЕИВАНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АГГЛЮТИНАЦИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АНАЛОГИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ПРЕУВЕЛИЧЕНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ПРЕУМЕНЬШЕНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АКЦЕНТИРОВАНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ТИПИЗАЦИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ)
Аннотация: Обучение детей навыкам мысленных и реальных экспериментов
Найти похожие
|
5.
| 20.3
Ч-49
Чернобров, Вадим.
Круги перед глазами [Текст] : в 2005 году в России было зафиксировано 12 гигантских кругов, вычерченных на полях неведомой рукой. Это рекорд, с которым наша страна в общемировом зачете" вышла на почетное третье / Вадим Чернобров В. // Итоги. - 2006. - N 11. - С. 100-102
ББК 20.3
Рубрики: Естественные науки--Уфология
Кл.слова (ненормированные):
КРУГИ НА ПОЛЯХ -- ПИКТОГРАММЫ
Аннотация: О явлении возникновения кругов, четких линий или фигур на полях
Найти похожие
|
6.
| 74.268.782
С 29
Селиванова, Татьяна.
Художественная коммуникация от книги до компьютера [Текст] : образовательный модуль с использованием информационных технологий / Татьяна Селиванова Т. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 12 (348). - С. 5-8. - Содержание: Раздел 1 Знак и символ как основа визуальной коммуникации. Тема 1. Древние пиктограммы, знаки-рассказы (3 часа); Тема 2. Древняя письменность, знаки-иероглифы (3 часа); Тема 3. Мир знаков и символов. Три типа знаков (6 часов); Тема 4. Письменность и книгопечатание. Книжные знаки и символы (9 часов); Тема 5. Знаки, логотипы и пиктограммы в современном мире (10 часов); Раздел 2 Символика цвета и цветовые предпочтения разных культур. Тема 6. Цветовые предпочтения разных культур (5 часов); Тема 7. Эпоха, стиль, цвет. Цветовая палитра художника (4 часа); Тема 8. Цветовые предпочтения вокруг нас. Цвет твоего времени (2 часа); Тема 9. Цветовые предпочтения личности (2 часа); Раздел 3. История авторской книги. "Книга художника" Тема 10. Русская футуристическая книга (5 часов); Тема 11. Плакат как коммуникативный объект (3 часа); Тема 12. "Книга художника" в современном искусстве (2 часа). - Содерж.: Раздел 1 Знак и символ как основа визуальной коммуникации. Тема 1. Древние пиктограммы, знаки-рассказы (3 часа); Тема 2. Древняя письменность, знаки-иероглифы (3 часа); Тема 3. Мир знаков и символов. Три типа знаков (6 часов); Тема 4. Письменность и книгопечатание. Книжные знаки и символы (9 часов); Тема 5. Знаки, логотипы и пиктограммы в современном мире (10 часов); Раздел 2 Символика цвета и цветовые предпочтения разных культур; Тема 6. Цветовые предпочтения разных культур (5 часов); Тема 7. Эпоха, стиль, цвет. Цветовая палитра художника (4 часа); Тема 8. Цветовые предпочтения
ББК 74.268.782
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ -- ВИЗУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ ВИЗУАЛЬНАЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ МХК -- СИМВОЛИКА ЦВЕТА -- ЦВЕТОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ
Найти похожие
|
7.
|
Д 79
Дуванов, А. А.
Изучаю компьютер [Текст] / А. А. Дуванов // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 21. - С. 30-36
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ПИКТОГРАММЫ -- экраны компьютеров -- компьютеры -- персональные компьютеры -- информатика (методика преподавания) -- методика преподавания информатики
Аннотация: Тема 5: пиктограмма. Определение, разнообразие, пиктограмма на экране компьютера
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Колганкова, Людмила.
Ацтеки [Текст] : мир / Людмила Колганкова // Классный журнал. - 2009. - N 11. - С. 18-19 : ил.
. - ISSN 1562-3335ББК 63.5
Рубрики: ИСТОРИЯ--ЭТНОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНДЕЙЦЫ -- НАРОДЫ -- ПИКТОГРАММЫ -- ПИРАМИДЫ
Аннотация: Рассказывается о древнем индейском народе
Найти похожие
|
9.
|
Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент).
Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 6. - С. 3-6
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- тренинги самознания -- психогимнастика -- пиктограммы -- эмоции
Аннотация: Статья содержит разработки мини-занятий по психогимнастике для детей дошкольного возраста. Собраны все виды занятий, которые помогают малышам успокоиться, расслабиться, сбросить напряжение
Найти похожие
|
10.
|
Тюттерин, Дмитрий.
Пять картинок - подсказок для детей [Текст] : [применение пиктограмм в детском саду] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - октябрь (N 9). - С. 13 : рис
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОФОРМЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДСКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПИКТОГРАММЫ
Аннотация: Предлагается несколько вариантов пиктограмм, наличие которых поможет сэкономить силы и нервы всем обитателям детского сада.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный