Поисковый запрос: (<.>K=ОСЯЗАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1. 
| 28.706
К 66
Корженевская, С.
Человек и окружающий мир [Текст] : [Ход урока для учащихся 3 класса об органах чувств человека] / Корженевская С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 12. - С. 3
ББК 28.706 + 74.262.88
Рубрики: БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ВКУС -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ГЛАЗА -- УШИ -- НОС -- ЯЗЫК -- КОЖА -- БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧЕЛОВЕКА
Найти похожие
|
2.
| 57.31
Н 63
Николаева, Ольга.
Что видит и слышит ваш грудничок [Текст] : это только на первый взгляд кажется, что возможности вашего младенца еще очень и очень ограничены / Ольга Николаева О. // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 44-45 : ил. - (Я родился)
ББК 57.31
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗРЕНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- СЛУХ ГРУДНИЧКОВ -- ОБОНЯНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ВКУС ГРУДНИЧКОВ -- ОСЯЗАНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ОСОБЕННОСТИ ГРУДНИЧКОВОГО ВОЗРАСТА
Аннотация: На самом деле возможности крошечного ребенка не так уж малы, как нередко кажется нам, взрослым
Найти похожие
|
3.
|
Марши, К.
5 чувств одного года [Текст] : [Развитие чувств у ребенка до года] / Марши К. // Счастливые родители. - 2003. - июль. - (N 55). - С. 58-63
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЗРЕНИЕ -- ВКУС -- ОБОНЯНИЕ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ
Найти похожие
|
4.
|
Ваербеке, Анн Ван.
На траве двора [Текст] : [Развитие ребенка] / Анн Ван Ваербеке А. В. // Счастливые родители. - 2003. - N 6. - C. 66-68
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЧУВСТВА -- ОСЯЗАНИЕ -- ЭМОЦИИ
Найти похожие
|
5.
| 28.6
П 12
Павлова, Елена.
Шестое чувство [Текст] : [Об органах чувств животных] / Елена Павлова Е. // Всемирный следопыт. - 2003. - N 8 (16). - С. 58-63: ил
ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЧУВСТВА -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ВКУС
Аннотация: Органы чувств помогают нам воспринимать окружающий мир. В отличие от человека, у животных развитие одних органов чувств происходит иногда в ущерб другим
Найти похожие
|
6.
| 28.7
Ш 52
Шестое чувство [Текст] : [Органы чувств человека. Урок восьмой] // Веселые уроки. - 2002. - N 12. - С. 14-17: ил.
ББК 28.7
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧУВТСВ -- УШИ -- ГЛАЗА -- НОС -- КОЖА -- ЯЗЫК -- РЕЦЕПТОРЫ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ -- СТРОЕНИЕ ГЛАЗ -- ОРГАНЫ СЛУХА
Найти похожие
|
7.
| 74.100.58
В 18
Варнавская, С.
Игры на осязание [Текст] / С. Варнавская // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 40. - С. 3
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие осязания -- игры на осязание -- описание игры
Найти похожие
|
8.
|
М 63
Мир моих чувств [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 11. - С. 1-20
ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники (занятия) -- занятия с дошкольниками -- развитие мышления -- развитие воображения -- развитие речи -- органы чувств (занятия) -- чувства (занятия) -- зрение (занятия) -- слух (занятия) -- обоняние (занятия) -- вкус (занятия) -- осязание (занятия)
Аннотация: Формирование у дошкольников представления о восприятии предметов окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, обоняния и т.д.). Занятия на развитие воображения, мышления, речи дошкольников.
Найти похожие
|
9.
|
Климов, Василий.
"Кошачий медведь" или "медвежья куница" [Текст] / фот. авт. // В мире животных. - 2009. - N 6. - С. 12-15 : фот. - (Пассажир ковчега. Бинтуронг)
. - ISSN 1729-5963ББК 28.693.36
Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ
СИАМ
ЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ
ИНДИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗВЕРИ ТРОПИКОВ -- БИНТУРОНГИ (ЖИВОТНЫЕ) -- ЖИВОТНЫЕ ТРОПИКОВ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ВИВЕРРОВЫЕ -- ПИТАНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБОНЯНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОСЯЗАНИЕ ЖИВОТНЫХ
Аннотация: Бинтуронг - лесной житель тропиков. Как настоящий хищник, он ведет ночную жизнь. Он отлично приспособлен к древесному образу жизни. Передвигается этот зверь уверенно, неторопливо, помогая себе цепким хвостом, как дополнительной конечностью
Найти похожие
|
10.
|
Лесовая, Ольга.
Узнаем мир на ощупь [Текст] : [развитие ребенка] / Ольга Лесовая // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 3. - С. 132-134
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВЕННОСТЬ) -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВЕННОСТЬ (ИГРЫ С РЕБЕНКОМ) -- ЧУВСТВЕННОСТЬ ТАКТИЛЬНАЯ (ИГРЫ С РЕБЕНКОМ) -- ОСЯЗАНИЕ (РАЗВИТИЕ У РЕБЕНКА)
Аннотация: На кончиках пальцев есть активные точки. Воздействие на них улучшает здоровье и интеллект. Игры с ребенком на развитие тактильной чувственности
Найти похожие
|
11.
|
Слушать ушами и видеть пальцами [Текст] : [дошкольникам о значении слуха и осязания] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 5-6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МОСКВА
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЛУШАНИЕ СКАЗОК
Аннотация: Игры с закрытыми глазами позволяют развивать тему "Органы чувств", помогая ребенку сосредоточиться на других ощущениях.
Найти похожие
|
12.
|
Кто на свете самый чуткий? [Текст] : [усы у животных как органы обоняния] // Веселые уроки. - 2011. - N 10. - С. 2-4. - (В гостях у Почемучки)
ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ЗВЕРИ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ -- УСЫ (ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ) -- ВИБРИССЫ (ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ)
Аннотация: Усы у животных как органы обоняния
Найти похожие
|
13.
|
Бикеева, А.
Игра "Я вижу руками" [Текст] : [игра на осязание] / А. Бикеева // Игра и дети. - 2012. - N 1. - С. 28 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ НА ОСЯЗАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Осязание напрямую связано с развитием воображения, образного мышления и творческих способностей.
Найти похожие
|
14.
|
Б 29
Баулина, Мария (кандидат психологических наук, практикующий психолог).
Чуткое ухо, зоркий глаз [Текст] : [развитие органов чувств у детей с помощью игр] / Мария Баулина ; иллюстрации Кати Соколовой // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 11]. - С. 102-105 : ил.
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
органы чувств -- развитие органов чувств у детей -- развивающие игры для детей -- осязание -- вкус -- обоняние -- слух -- речевой слух
Аннотация: Развитие органов чувств у детей с помощью игр. Описание игр, направленных на развитие представления о собственном теле, точного восприятия формы, размера и фактуры предмета на ощупь, координации движения рук и ног без участия зрения, скорости двигательной реакции. Развитие представлений о разнообразии вкусовых ощущений и словарного запаса, относящегося к ним. Игровые формы развития восприятия цвета, размера и формы предметов, формирования у ребенка целостного зрительного образа, пространственного восприятия предметов. Развитие речевого слуха и восприятия природных и бытовых звуков в игровой форме.
Доп.точки доступа:
Соколова, Катя \.\
Найти похожие
|
15.
|
Ш 13
Шабунас, Елена.
Развитие мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения с помощью специальных игр и упражнений [Текст] / Е. Шабунас // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 3. - С. 124-128
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТЫ ЗРЕНИЯ -- МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА РУК -- ВОСПРИЯТИЕ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСЬ -- игры -- упражнения -- мелкая моторика
Аннотация: Статья практической направленности: игры и упражнения
Найти похожие
|
16.
|
Вообразилия [Текст] // Дошколенок. - 2013. - N 9. - С. 19-22
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ НА ОСЯЗАНИЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ ЧЕЛОВЕКА (ТЕМА) -- ПРОЕКТЫ ТВОРЧЕСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: Творческий проект для детей дошкольного возраста по теме: "Органы чувств человека".
Найти похожие
|
17.
|
У 30
Удивительные рыбы [Текст] : [мир природы] // Винни и его друзья. - 2014. - N 10. - С. 27 : фото
ББК 28.6
Рубрики: Биология--Зоология
Кл.слова (ненормированные):
занимательно о рыбах -- зрение (рыб) -- обоняние (рыб) -- осязание (рыб) -- плавники (у рыб) -- прыжки (рыб) -- рыбы (факты) -- чистильщики (рыбы)
Аннотация: Занимательные факты о разных рыбах с их фотографиями
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный