Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (11)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (19)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОДАРЕННОСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 219
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.2
Л 22


    Ландрам, Д.
    Тринадцать мужчин, которые изменили мир [Текст] : [Условия развития одаренности. Примеры из биографий Эйнштейна, Пикассо, Эдисона] / Ландрам Д. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 10-11. - Главы из книги
ББК 74.2
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- ТАЛАНТ -- КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОГРАФИИ -- УЧЕНЫЕ -- ФИЗИКИ -- ХУДОЖНИКИ


Доп.точки доступа:
ЭЙНШТЕЙН; ПИКАССО; ЭДИСОН, ТОМАС АЛЬВА

Найти похожие

2.
74.200.44
Б 43


    Белехов, Б. Н.
    Организация работы с интеллектуально одаренными учащимися в системе образовательного округа [Текст] / Белехов Б. Н. // Дополнительное образование. - 2001. - N 12. - С. 38-43
ББК 74.200.44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕБЕНОК ОДАРЕННЫЙ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОДАРЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОДАРЕННОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ


Найти похожие

3.
88.3
С 79


    Степанов, С.
    О натурах творческих [Текст] / Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 46. - С. 5
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ОДАРЕННАЯ -- ОДАРЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОДАРЕННАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ


Найти похожие

4.
74.2
Л 42


    Лейтес, Н.
    О признаках одаренности [Текст] : [Развитие умственной одаренности] / Лейтес Н. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 6-7; N 3. - С. 10-12. - Продолж. следует
ББК 74.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕНННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ


Найти похожие

5.
74.262.21
К 58


    Кожевников, Д.
    Магеом [Текст] : [Развивающая игра "Магическая Геометрия" - конструктор новый, "ни на что не похожий"] / Кожевников Д. // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 14-15
ББК 74.262.21 + 88.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНСТРУКТОРЫ -- МАГЕОМ (КОНСТРУКТОР) -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ


Найти похожие

6.
88.5
С 12


    Савенков, А.
    Лидерство [Текст] : современная психолого-педагогическая теория / Савенков А. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 2-3; N 3. - С. 2-3. - Продолж. следует
ББК 88.5 + 74.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРСТВО -- ЛИДЕРЫ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИДЕРСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА


Найти похожие

7.
88.8
И 21


    Иванова, Е.
    Сказочные герои в поисках гениев [Текст] : [Психологический тест, определяющий уровень когнитивной сложности ребенка в области социальных отношений] / Иванова Е. // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 2-3. - Окончание. Начало: 2000. N 6
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА


Найти похожие

8.
88.4
С 32


    Серебрякофф, В.
    Тесты для интеллектуалов [Текст] : [Тесты: Найди лишнее слово. Найди синонимы. Найди антонимы] / Серебрякофф В. // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 4-5. - Тесты из книги Виктора Серебрякофф "Руководство по интеллектуальному и личностному тестированию" (Лондон, 1988). - Продолж. следует
ББК 88.4 + 74.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА


Найти похожие

9.
88.4
М 76


    Моляко, В.
    Карус [Текст] : [Модификация системы технического творчества "Карус", рассчитанная на учебно-тренинговую деятельность учащихся] / Моляко В. // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 8-9. - Окончание. Начало: 2000. N 6
ББК 88.4 + 74.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА


Найти похожие

10.
88.4
М 76


    Моляко, В.
    Конструкторское бюро [Текст] : творческая игра по развитию способностей учащихся / Моляко В. // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 10-11
ББК 88.4 + 74.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ


Найти похожие

11.
88.5
Т 98


    Тюленев, П.
    "Родительская" и "педагогическая" точки зрения на одаренность [Текст] / Тюленев П. // Детское творчество. - 2001. - N 3. - С. 6-7. - Продолж. следует
ББК 88.5 + 74.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ТАЛАНТЫ -- ТАЛАНТЛИВОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ТРАДИЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА


Найти похожие

12.
74.2
Л 47


    Леонтович, А.
    Программа "Развитие одаренности" [Текст] : к вопросу об инициации творческой активноти учащихся как главного средства развития одаренности / Леонтович А. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 4-5
ББК 74.2
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Найти похожие

13.
74.2
Е 70


    Ерегина, С.
    Быстрее, выше, сильнее! [Текст] : основы одаренности к спортивной деятельности / Ерегина С. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 8-9
ББК 74.2
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
СПОРТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПОРТ -- СПОРТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА


Найти похожие

14.
88.8
Б 74


    Богоявленская, Марина.
    Дважды исключенные [Текст] : школьные проблемы, вызванные нарушениями функциональной организации психических процессов / рис. Е. Медведева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 1). - С. 31-33. - Продолж. Начало: 2004. N 45, 46
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- НЕУСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ


Доп.точки доступа:
Медведев, Е.; Медведев, Е. \худож.\

Найти похожие

15.
74
К 58


    Кожохина, Светлана.
    Развитие креативности у одаренного ребенка [Текст] / Светлана Кожохина С. // Аистенок. - 2005. - N 2. - С. 44-47
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Чтобы одаренный ребенок в дальнейшем мог реализовать свои уникальные способности, его нужно с детства поддерживать огонек его таланта


Найти похожие

16.
88.8
Р 70


    Ромек, Елена.
    Культура или натура? [Текст] : [о способностях человека: являются ли они врожденными или формируются в ходе воспитания?] / Елена Ромек Е., Ромек Владимир Ромек В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 13-14 : ил. - Окончание следует
ББК 88.8 + 74.200.44
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ВРОЖДЕННЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХИАТРИЯ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ТАЛАНТЫ
Аннотация: Рассматривается вопрос одаренности. Что обуславливает способности, таланты: унаследованные задатки или воспитание человека? Что представляют собой врожденные детерминанты и каковы ориентиры для воспитания?


Доп.точки доступа:
Ромек, Ромек Владимир

Найти похожие

17.
74.200
Г 75


    Грабовский, Андрей Иванович.
    Проблема стимуляции процесса достижения школьниками высших уровней своего развития [Текст] / Андрей Иванович Грабовский А. И. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВУНДЕРКИНДЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ТАЛАНТЫ
Аннотация: Проблемы стимуляции процесса индивидом высших уровней своего развития


Найти похожие

18.
74.200
Г 14


    Гайдаенко, Елена Анатольевна.
    Размышления об одаренности [Текст] / Елена Анатольевна Гайдаенко Е. А. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 40-42 (5 назв)
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Создание условий для развития тех или иных явных способностей ребенка


Найти похожие

19.
74.200
К 89


    Кузина, И. В.
    Художественная публистистика XIX-XX веков [Текст] : программа элективного курса для одаренных детей / Кузина И. В. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51-52 (16 назв)
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПУБЛИЦИСТИКА -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПИСАТЕЛИ -- ПОЭТЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПУБЛИЦИСТИКА -- РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ -- ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
Аннотация: Разработка элективного курса, который способствует решению многих проблем их образования и социализации


Найти похожие

20.
74.200
Ч-44


    Чепкова, Ольга Николаевна.
    Подходы к разработке программ развития одаренности в современной образовательной системе региона [Текст] / Ольга Николаевна Чепкова О. Н. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 66-70
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРУЮЩИЕ ПАРАДИГМЫ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ
Аннотация: Подходы к разработке содержания образования для одаренных детей в современной системе образования формируется главным образом в рамках традиционной, знаниевой парадигмы с привнесением в нее некоторых элементов педагогики


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)