Поисковый запрос: (<.>K=ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
| 74.900.6
Н 27
Наперегонки в кусты [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2005. - N 25. - С. 14
ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОСТИ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ИГРА) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
Аннотация: Поиграть на свежем воздухе с ребенком всегда можно в ближайшем парке или сквере
Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \сост.\
Найти похожие
|
2.
|
Савенков, Александр Ильич.
Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения [Текст] : [Логическое мышление] / Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 72-78
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СУЖДЕНИЯ -- ИДЕИ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРА -- ПАРАДОКС -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОНЯТИЯ
Аннотация: Методика обучения детей умению оценивать идеи и формулировать суждения и умозаключения
Найти похожие
|
3.
| 88.3
П 64
Потанина, Л. Т. (кандидат педагогических наук).
Развитие личностно-смысловой сферы личности [Текст] : [о том, как развивать образно-символическое мышление у детей, как констатировать уровень развития мышления] / Потанина Л. Т. // Этическое воспитание. - 2005. - N 4. - С. 11-17
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЧНОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- ЛИЧНОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗНО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- СИМВОЛЫ
Аннотация: Образно-символическое мышление, представляя собой отражение человеком личностно-смыслового отношения к миру посредством образного познания действительности, является важнейшим фактором развития ценностно-смысловой сферы личности
Найти похожие
|
4.
| 74
Б 26
Барчан, Татьяна Александровна.
Цветные перевертыши [Текст] : геометрия для дошколят; для тех, кому 4, 5, 6... / худож. А. В. Жиренкина // Воробышек. - 2006. - N 5. - С. 16 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Первое знакомство с геометрическими фигурами
Доп.точки доступа:
Жиренкина, А. В.; Жиренкина, А. В. \худож.\
Найти похожие
|
5.
| 74
Б 26
Барчан, Татьяна Александровна.
Мне сверху видно все... [Текст] : геометрия для дошколят; для тех, кому 4, 5, 6... / худож. А. В. Жиренкина // Воробышек. - 2006. - N 6. - С. 16 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Первое знакомство с геометрическими фигурами
Доп.точки доступа:
Жиренкина, А. В.; Жиренкина, А. В. \худож.\
Найти похожие
|
6.
| 74.1
С 12
Савенков, А. И.
Детское исследование как метод обучения старших дошкольников [Текст] : раздел 1. Психология исследовательского поведения: Лекция 3. Исследовательское поведение, интеллект и творчество / А. И. Савенков // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 19. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- СПОСОБНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ФАНТАЗИРОВАНИЕ -- ДЕТСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Курс, направленный на рассмотрение психологии исследовательского поведения как основы для разработки специфических особенностей содержания, организации и методики применения исследовательского обучения в современном дошкольном образовании. В первом разделе рассматривается феноменология исследовательского поведения. Во втором освещаются вопросы истории и теории исследовательского обучения. Третий раздел посвящен проблемам практики исследовательского обучения в современном образовании
Найти похожие
|
7.
| 88.8
П 63
Постоева, Людмила.
Времена года [Текст] : интегрированные развивающие занятия для детей 6 лет / Л. Постоева, Г. Лукина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 17-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 5 (16) (Газета в газете )
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- 6 ЛЕТ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для детей 6 лет, направленных на развитие у них восприятия, воображения и образного мышления с помощью кисти и красок
Доп.точки доступа:
Лукина, Галина
Найти похожие
|
8.
|
Ильичева, Е. В.
Значение образного мышления в обучении химии [Текст] / Е. В. Ильичева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 8. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (12 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ
Аннотация: Учитель взаимодействует в образовательном процессе с учащимися, имеющими разные стили мышления, а традиционный подход сразу направляет к оперированию знаковой символикой, не позволяет ученику "увидеть" различные стороны химического явления на макро- и на микроуровне.
Найти похожие
|
9.
|
П 56
Пономарева, Валентина.
Зачем и как развивать образное мышление [Текст] : [о техниках развития образного мышления] / В. Пономарева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 17-18 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ
Аннотация: В статье говорится о важности воображения и образного мышления при использовании метафор, выделяется несколько форм воображения, приводятся некоторые варианты техник развития образного мышления
Найти похожие
|
10.
|
Шутан, Мстислав Исаакович.
Афоризм на уроке литературы [Текст] / М. И. Шутан // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 15-17
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ВИДЫ СИТУАЦИЙ -- МЫШЛЕНИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ -- МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ -- ПРИМЕНЕНИЕ АФОРИЗМОВ -- АФОРИЗМЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Даны виды ситуаций, которые включают в себя работу с афоризмами
Найти похожие
|
11.
|
Р 59
Рогушин, Сергей.
Включите воображение! [Текст] / С. Рогушин // Спорт в школе - Первое сентября. - 2012. - N 2. - С. 12-15
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- образное мышление -- концентрация внимания -- уроки физкультуры -- методики преподавания
Аннотация: На примере одного урока показано, как можно с помощью простых педагогических приемов сохранить концентрацию внимания и развить образное мышление у младших школьников.
Найти похожие
|
12.
|
П 31
Петрухина, Оксана.
Техника айрис фолдинг в детском саду [Текст] / О. Петрухина // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 88-93
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАДУЖНОЕ СКЛАДЫВАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ВКУС -- ГЛАЗОМЕР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- айрис фолдинг
Аннотация: Развитие детей дошкольного возраста
Найти похожие
|
13.
|
Г 15
Галанжина, Елена.
Урок-блог [Текст] / Е. Галанжина // Первое сентября. - 2014. - N 9. - С. 10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: При помощи блога класса можно сделать учебное занятие интересным.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный