Поисковый запрос: (<.>K=НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ)<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
| 74.9
Н 21
Наказывать с любовью [Текст] : [роль родительского наказания в воспитании детей] / консультант Татьяна Шишова // Няня. - 2005. - N 2. - С. 50-52
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РОЛЬ НАКАЗАНИЯ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ДЕМОНСТРАТИВНОСТЬ В ПОВЕДЕНИИ ДЕТЕЙ -- НЕПОСЛУШАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ)
Аннотация: Из-за популярной в последнее 10-летие "Свободной педагогики" многие дети психологически травмируются и становятся неуправляемыми. Психолог-консультант убеждена в том, что, не построив правильно систему поощрений и наказаний, родители лишатся рычагов воздействия на собственного ребенка
Доп.точки доступа:
Шишова, Шишова Татьяна Львовна; Шишова, Татьяна Львовна \консультант.\; Член союза писателей РФ
Найти похожие
|
2.
| 74.100.5
М 52
Мера наказания [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / сост. О. Мулина // Семья. - 2007. - N 29. - С. 11
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- ЗАПРЕТЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ЗАПРЕТЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ПОСЛЕДСТВИЯ ПОСТУПКОВ -- ПОСТУПОК ДЕТСКИЙ (ПОСЛЕДСТВИЯ)
Доп.точки доступа:
Мулина, Ольга \сост.\
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
Н 48
Некрасова, Заряна.
Эх, накажу! [Текст] : издание для досуга / Заряна Некрасова З. // Счастливые родители. - 2007. - N 9. - С. 130-134 : ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- ЗАПРЕТЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ЗАПРЕТЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ПОСЛЕДСТВИЯ ПОСТУПКОВ -- ПОСТУПОК ДЕТСКИЙ (ПОСЛЕДСТВИЯ)
Аннотация: Наказывать или нет детей? Как найти "золотую середину"
Найти похожие
|
4.
| 74.90
З-12
Забегайлова, Светлана.
На одной волне [Текст] : [советы родителям] / С. Забегайлова // Счастливые родители. - 2008. - N 4. - С. 132-136 : цв. ил.
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПООЩРЕНИЕ РЕБЕНКА -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- НЕИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ С РЕБЕНКОМ -- ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ -- КАПРИЗЫ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ -- ТРЕБОВАНИЯ К РЕБЕНКУ
Аннотация: Детей нужно учить многому
Найти похожие
|
5.
|
Забегайлова, Светлана (психолог).
Ох уж эти правила! [Текст] : [как научить хорошему поведению малыша] / С. Забегайлова // Счастливые родители. - 2009. - N 1. - С. 96-101 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.836
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛАМ) -- ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ (ПРИНЦИПЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА В РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ (ОБУЧЕНИЕ) -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ (ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА) -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ (МОТИВЫ) -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА И ДИСЦИПЛИНА -- ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ РЕБЕНКА (ПОВЕДЕНИЕ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ (ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА) -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ (ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ) -- ПОВЕДЕНИЕ ПЛОХОЕ (РЕБЕНКА) -- ЭВОЛЮЦИЯ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций даёт психолог
Держатели документа:
ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова"
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : кн (1)
Свободны: кн (1)
Найти похожие
|
6.
|
Андросова, Марина (педагог, психолог).
Такая у них любовь [Текст] : [детская агрессивность] / М. Андросова // Счастливые родители. - 2009. - N 6. - С. 104-107 : цв. ил.
ББК 74.900.6 + 88.836
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ПОВЕДЕНИЕ) -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИМЕР (ДЛЯ РЕБЕНКА) -- ГРУБОСТЬ ДЕТСКАЯ (ПРИЧИНЫ) -- АГРЕССИЯ ДЕТСКАЯ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ (ПРИЧИНЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (НЕПОСЛУШАНИЕ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (МЕТОДЫ)
Аннотация: Как родителям реагировать на грубое поведение ребенка.
Найти похожие
|
7.
|
Шишова, Татьяна (педагог-психолог).
Маленький разбойник [Текст] : [педагогические задачи и проблемы родителей] / Т. Шишова // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 116-120 : цв. ил. - (Как они растут)
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ (ПРИЧИНЫ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
Аннотация: У каждого действия ребёнка есть своя причина, выявив которую можно решить проблему.
Найти похожие
|
8.
|
Кобозева, Алиса.
Укрощение строптивых [Текст] : [педагогические задачи и проблемы родителей] / А. Кобозева // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 128-132 : цв. ил. - (Как они растут)
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ (ПРИЧИНЫ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
Аннотация: У каждого действия ребёнка есть своя причина, выявив которую можно решить проблему.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный