Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.268.3
М 84

    Мосунова, Людмила Александровна.
    Условия саморазвития личности на уроке литературы [Текст] / Людмила Александровна Мосунова Л. А. // Русская словесность. - 2004. - N 3. - С. 17-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ НА УРОКЕ -- УСЛОВИЯ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ (РАССКАЗ) -- 9 КЛАСС
Аннотация: Статья посвящена проблемам организации урока литературы как творческого процесса, в котором ученики проявляются и растут как личности. - Вторая часть материала - разработка урока по рассказу А. И. Куприна "Гранатовый браслет" в IX классе


Доп.точки доступа:
КУПРИН, АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ

Найти похожие
2.


    Ильичева, Е. В.
    Значение образного мышления в обучении химии [Текст] / Е. В. Ильичева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 8. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (12 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ
Аннотация: Учитель взаимодействует в образовательном процессе с учащимися, имеющими разные стили мышления, а традиционный подход сразу направляет к оперированию знаковой символикой, не позволяет ученику "увидеть" различные стороны химического явления на макро- и на микроуровне.


Найти похожие
3.


    Шутан, Мстислав Исаакович.
    Афоризм на уроке литературы [Текст] / М. И. Шутан // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 15-17
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ВИДЫ СИТУАЦИЙ -- МЫШЛЕНИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ -- МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗНОЕ -- ПРИМЕНЕНИЕ АФОРИЗМОВ -- АФОРИЗМЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Даны виды ситуаций, которые включают в себя работу с афоризмами


Найти похожие
4.


    Жуковский, В. И.
    Роль визуального мышления в высшем образовании [Текст] / В. И. Жуковский, М. В. Тарасова // Искусство и образование. - 2013. - N 3. - С. 7-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   
Кл.слова (ненормированные):
образование высшее -- мышление визуальное -- мышление образное -- тип деятельности -- структура -- наглядность -- возраст студенческий
Аннотация: Значение активных методов развития визуального мышления в возрасте 17-22 лет в процессе обучения в высшей школе.


Доп.точки доступа:
Тарасова, М. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)