Поисковый запрос: (<.>K=МНОГОЗНАЧНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Альбеткова, Роза.
Интерпретация художественного произведения [Текст] : композиция стихотворения. Словесные Ряды. Многозначность поэтического слова / Роза Альбеткова Р. // Русский язык и литература для школьников. - 2003. - N 3. - C. 5-8. - Содержание: Стихотворение И. С. Никитина "Утро"/ Р. Альбеткова; Ф. И. Тютчев "Как весел летних бурь..."/ Р. Альбеткова . - Содерж.: Стихотворение И. С. Никитина "Утро"; Ф. И. Тютчев. "Как весел летних бурь...". Продолж. Начало: 2002. N 2; 2003. N 1, 2
ББК 74.268.1Рус + 83
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ -- СЛОВЕСНЫЕ РЯДЫ -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- УТРО (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- КАК ВЕСЕЛ ЛЕТНИХ БУРЬ (СТИХОТВОРЕНИЕ)
Доп.точки доступа:
НИКИТИН, ИВАН САВВИЧ; ТЮТЧЕВ, ФЕДОР ИВАНОВИЧ
Найти похожие
|
2.
| 81.2Рус-5
О-42
Одинцов, Виктор.
Лингвистические парадоксы [Текст] : [беседы о русском языке] / Виктор Одинцов В. // Юный следопыт. - 2006. - N 2. - С. 22-25 : ил. - Продолж. Начало: 2006. N 1
ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТОВ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕКСТЫ (АНАЛИЗ) -- ЯЗЫКОВЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ -- СИНОНИМНЫЕ ФОРМЫ (УПОТРЕБЛЕНИЕ) -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ -- СЛОВА ЗНАЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
Аннотация: О развитии современного языка и об изменениях, которые происходят незаметно и непрерывно
Найти похожие
|
3.
| 81.2Рус-5
Т 17
Тамбовцева, Светлана (7-й класс).
Многозначность эпитета БЕДНЫЙ в романе А. С. Пушкина "Дубровский" [Текст] : [исследование языка писателя. Реферат] / науч. рук. М. М. Бельфер // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июнь (N 11). - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
ББК 81.2Рус-5
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
АНАЛИЗ ЯЗЫКА ПИСАТЕЛЯ -- ЯЗЫК ПИСАТЕЛЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ДУБРОВСКИЙ (ПОВЕСТЬ) -- РЕФЕРАТЫ УЧАЩИХСЯ -- РЕФЕРАТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: Реферат по русскому языку
Доп.точки доступа:
Бельфер, М. М.; Бельфер, М. М. \науч. рук.\; ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ
Найти похожие
|
4.
| 74.268.1Рус
П 16
Панов, Михаил Викторович.
Как преподавать лексику в школе [Текст] / М. В. Панов, В. В. Луховицкий. - М. : Чистые пруды, 2005. - 32 с. : ил. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.). - Б. ц.
(Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык"; вып. 4 (10)). - Содерж.: Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий
Содержание:
Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА -- 5 КЛАСС -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- ОМОНИМЫ -- СИНОНИМЫ -- СЛОВАРИ ТОЛКЛВЫЕ -- ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ -- ЯЗЫКОВЫЕ МЕТАФОРЫ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ
Аннотация: Предлагаемые материалы содержат разнообразные и интересные задания, которые помогут учителю в подготовке к урокам по лексике
Доп.точки доступа:
Луховицкий, Луховицкий Всеволод Владимирович; УШАКОВ, ДМИТРИЙ НИКОЛАЕВИЧ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
5.
| 74.268.1Рус
М 73
Многозначность [Текст] : [лингвистические задачи на полисемию с решениями] / Муравенко Е. В. ; сост. Муравенко Е. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 4. - С. 9, 47-48. - Продолж. Начало: 2006. N 21-23; 2007. N 1
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ НА ПОЛИСЕМИЮ -- ЗАДАЧИ НА МНОГОЗНАЧНОСТЬ
Аннотация: Представлены задачи на полисемию с решениями
Доп.точки доступа:
Муравенко Е. В.; Муравенко Е. В. \сост.\
Найти похожие
|
6.
| 74.268.1Рус
Л 43
Лексические омонимы и омоформы [Текст] : [лингвистические задачи с решениями на лексическую омонимию и совпадающие формы слов] / Муравенко Е. В. ; сост. Муравенко Е. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 5. - С. 45-47. - Продолж. Начало: 2006. N 21-23; 2007. N 1, 4
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ НА ЛЕКСИЧЕСКУЮ ОМОНИМИЮ -- ЗАДАЧИ НА МНОГОЗНАЧНОСТЬ -- ЗАДАЧИ НА ОМОФОРМЫ
Аннотация: Представлены лингвистические задачи с решениями на лексическую омонимию и совпадающие формы слов
Доп.точки доступа:
Муравенко Е. В.; Муравенко Е. В. \сост.\
Найти похожие
|
7.
| 81.2Рус-5
О-42
Одинцов, Виктор.
Лингвистические парадоксы [Текст] : [беседы о русском языке] / В. Одинцов // Юный следопыт. - 2006. - N 6. - С. 31-39 : ил. - Продолж. Начало: 2006. N 1, 2, 4, 5
ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ -- СЛОВА (ПРОИСХОЖДЕНИЕ) -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ -- СЛОВА (ЗНАЧЕНИЕ) -- РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК -- СВЯЗИ СЛОВ -- ПАДЕЖИ -- МЕСТОИМЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (РАЗВИТИЕ)
Аннотация: О развитии современного языка и об изменениях, которые происходят незаметно и непрерывно
Найти похожие
|
8.
| 81.2Рус
К 83
Кронгауз, Максим.
Ключевые слова эпохи [Текст] : [из книги "Русский язык на грани нервного срыва"] / М. А. Кронгауз // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 12. - С. 27-35. - Фрагмент из книги: Кронгауз М. Русский язык на грани нервного срыва. - М.: Языки славянских культур, 2007. - Продолж. Начало: 2008. N 11
ББК 81.2Рус
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК -- НОВЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- НОВЫЕ СЛОВА -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ -- НОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ
Аннотация: Фрагменты из книги
Найти похожие
|
9.
|
Иванова-Лукьянова, Г. Н.
Многозначное слово в художественном тексте [Текст] : [сколько значений всплывает на поверхность, когда мы встречаем многозначное слово в художественном тексте. Эта область по-прежнему остается полной тайн и нерешенных вопросов] / Г. Н. Иванова-Лукьянова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ -- АНАЛИЗ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- АНАЛИЗ ЛИРИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ЯЗЫК ПОЭТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ -- МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ
Аннотация: Сколько значений всплывает на поверхность, когда мы встречаем многозначное слово в художественном тексте. Эта область по-прежнему остается полной тайн и нерешенных вопросов. Именно широко понимаемая многозначность и создает бесконечную смысловую перспективу и делает художественный текст поистине бескрайним и бездонным
Найти похожие
|
10.
|
Гончар, Л. А.
Культурно-просветительская программа "Словари ХХI века" [Текст] : [материалы пресс-конференции "Словари-эталоны", "Клуба ценителей русского языка" и дискуссии "Русский язык и новое коммуникативное пространство: проблемы и тенденции"] / Л. А. Гончар, Т. Н. Леонтьева // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 39-43 : фот.
ББК 81.2Рус
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКОГРАФИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРИ-ЭТАЛОНЫ -- ПРОПАГАНДА СЛОВАРЕЙ -- ЭКСПЕРТИЗА СЛОВАРЕЙ -- НОВЫЕ СЛОВАРИ -- СОВРЕМЕННЫЕ СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ НОРМЫ -- НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ НОРМ -- ТЕЗИСЫ -- ДИСКУССИИ -- УСТАРЕВШИЕ СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ -- ДИСКУССИИ -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- СЛОВАРИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ
Аннотация: Материалы пресс-конференции "Словари-эталоны", "Клуба ценителей русского языка" и дискуссии "Русский язык и новое коммуникативное пространство: проблемы и тенденции". Краткое содержание, фрагменты выступлений участников, некоторые тезисы, выдержки и реплики
Доп.точки доступа:
Леонтьева, Т. Н.
Найти похожие
|
11.
|
Смирнова, Оксана.
От теории литературы - к практике школьного анализа [Текст] : лекция 6. Как "прочитать" символы? Поэма А. А. Блока "Двенадцать" в контексте лирики: образы и композиция / О. Смирнова // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Примеч.: с. 47
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ПИСАТЕЛИ -- СИМВОЛЫ В ПОЭЗИИ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СИМВОЛОВ -- СИМВОЛИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ -- СИМВОЛИКА ЦВЕТА В СТИХАХ БЛОКА -- ОБРАЗ ХРИСТА В ПОЭМЕ -- ДВЕНАДЦАТЬ (ПОЭМА) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ
Аннотация: О том,как с помощью символов создаются литературные образы
Доп.точки доступа:
БЛОК, АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ \а. А.\
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный