Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.
65
В 96


    Вьюнкова, Ю. Н.
    Педагогическое зазеркалье [Текст] : [О проблемах образования в России] / Вьюнкова Ю. Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - N 6. - С. 6-7
ББК 65
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДОКУМЕНТЫ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- АВТОРИТАРИЗМ УЧИТЕЛЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ -- ЗДОРОВЬЕ


Найти похожие

2.
78.3
Т 46


    Тихонова, И.
    Зачем нам якорь за кафедрой?: Профессиональное общение: скрытые возможности [Текст] : [Как организовать оптимальное библиотечное общение, найти путь к установлению доверительных отношений с читателями школьной библиотеки] / Тихонова И. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 4. - С. 4-5
ББК 78.3 + 88
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕРЕДАЧА ЦЕННОСТЕЙ -- ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ -- СОЦИОНИКА -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КАНАЛЫ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КАНАЛЫ -- АНАЛОГОВЫЕ КАНАЛЫ -- БЛАЙМЕР -- ВИЗУАЛ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- РАЦИОНАЛИСТ -- ПЛАКАТЕР -- ПЛАКАЛЬЩИК -- ДИСТРАКТЕР -- РАЗРУШИТЕЛЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ЯКОРЕНИЕ -- МЕХАНИЗМЫ ПСИХИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ


Доп.точки доступа:
БЕНДЛЕР, Р.; ГРИНДЕР, Д.

Найти похожие

3.
88
У 52


   
    Умеешь ли ты разговаривать по телефону? [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2004. - N 12. - С. [23-24]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ТЕСТЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПРАВИЛА ЭТИКЕТА -- ЭТИКЕТ (ПРАВИЛА) -- ТЕЛЕФОННЫЕ РАЗГОВОРЫ -- РАЗГОВОРЫ ПО ТЕЛЕФОНУ


Найти похожие

4.
88
Д 70


   
    Достоин ли он тебя? Достойна ли она тебя? [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2004. - N 4. - С. [23-24]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ХАРАКТЕРЫ -- ДРУЖБА -- ЛЮБОВЬ (ЧУВСТВО) -- ТЕСТЫ


Найти похожие

5.


   
    Легко ли сесть тебе на шею? [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2003. - N 27. - С. [19-20]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ


Найти похожие

6.


   
    Можно ли назвать тебя терпеливым? [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2003. - N 26. - С. [19-20]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ -- ТЕРПЕНИЕ (КАЧЕСТВО)


Найти похожие

7.


   
    Сценарий любви, который ты выбираешь [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2003. - N 28. - С. [19-20]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ -- ЛЮБОВЬ (ЧУВСТВО)


Найти похожие

8.


   
    Можно ли назвать тебя нервным человеком? [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2003. - N 29. - С. [19-20]
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ


Найти похожие

9.
74.200
М 18


    Малаева, М. А. (учитель этики).
    Диалоги о главном как форма совместного общения родителей, учащихся, педагогов [Текст] : [о системе воспитания этической культуры, предложенной доктором педагогических наук, профессором Шемшуриной А. И.] / Малаева М. А. // Этическое воспитание. - 2005. - N 4. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА -- ОБЩЕНИЕ -- ДИАЛОГИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ
Аннотация: Методические рекомендации к одной из форм совместного общения учащихся, родителей и педагогов с условным названием "Диалоги о главном"


Найти похожие

10.
71.0
М 69


    Михайлова, Л. Н.
    Социализация как социокультурная проблема [Текст] / Михайлова Л. Н. // Обсерватория культуры. - 2006. - N 2. - С. 4-11
ББК 71.0
Рубрики: Культура--Общие вопросы культуры
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ (ПРОБЛЕМА) -- ОБЩЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Социокультурное самоопределение, адаптация личности предполагает не только воспроизведение уже сложившихся систем ее отношений с другими людьми в рамках различных групп принадлежности, но и готовность к изменению новых представлений и знаний в системы уже освоенного


Найти похожие

11.
88.8
Г 67


    Горбушина, Ольга.
    Остров дружбы [Текст] : тренинги на развитие познавательных процессов и позитивного отношения к себе для учащихся 11-17 лет / Ольга Горбушина О. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 13. - С. 26-29
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- межличностное общение -- позитивное самооценка -- развитие познавательных процессов -- тренинги


Найти похожие

12.
88.8
Г 67


    Горбушина, Ольга.
    Остров дружбы [Текст] / Ольга Горбушина О. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 12. - С. 32-38. - Содержание: Тренинг привития навыков доброжелательного общения со сверстниками для детей 4-5 лет; Тренинг игрового взаимодействия для детей 6-7 лет; Тренинг развития эмпатии и эмоциональной чувствительности для детей 7-10 лет. - Содерж.: Тренинг привития навыков доброжелательного общения со сверстниками для детей 4-5 лет; Тренинг игрового взаимодействия для детей 6-7 лет; Тренинг развития эмпатии и эмоциональной чувствительности для детей 7-10 лет
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- межличностное общение -- развитие эмпатии -- тренинги


Найти похожие

13.
74.90
С 49


    Слуцкий, Вадим.
    ... Если ваши дети начинают соперничать [Текст] : беседа с родителями / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 14. - С. 12
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
общение межличностное -- соперничество -- советы родителям -- детская психология -- межличностное общение


Найти похожие

14.

Г 97


    Гуткина, Л. Д.
    Педсовет "Развитие педагогического мастерства через развитие общения" [Текст] / Л. Д. Гуткина // Научно-методический журнал заместителя директора школы по восп. работе. - 2008. - N 8. - С. 121-132
ББК 74.204.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагогическое мастерство -- межличностное общение -- взаимоотношения с учащимися -- анкеты -- сочинения школьников -- заповеди для учителя -- педагогические советы -- сценарии педагогических советов

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


    Реутский, Сергей.
    Детские драки и культура поведения в конфликтах [Текст] / С. Реутский // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 9. - С. 3-4
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конфликты детские -- причины конфликтов -- общение межличностное -- культура поведения -- работа профилактическая -- игры подвижные -- детские конфликты -- межличностное общение -- профилактическая работа -- подвижные игры


Найти похожие

16.


    Соколова, О. Р.
    Семь способов деления на подгруппы [Текст] / О. Р. Соколова // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 32. - С. 3
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- общение межличностное -- межличностное общение -- общение групповое -- групповое общение -- объединения в подгруппы -- работа групповая -- групповая работа
Аннотация: Представлен опыт работы по обучению детей объединяться в подгруппы и в пары, независимо от исходных дружеских симпатий, чтобы при этом не страдало качество выполняемой работы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.


    Саввина, Ольга Витальевна.
    "Изгоем" можешь ты не быть! [Текст] : [беседа со школьным психологом Ольгой Витальевной Саввиной о проблемах межличностного общения в школьном коллективе] / О. В. Саввина // Ромео и Джульетта. - 2009. - N 12. - С. 8-9 : ил.
ББК 88.53
Рубрики: Психология
   Детская психология

   
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- взаимоотношения школьников -- межличностное общение -- аутсайдеры -- адаптация в школьном коллективе -- школьные психологи -- советы школьных психологов
Аннотация: В данной статье затронуты проблемы взаимоотношений в школьных коллективах. Как вести себя в классе новичку и что делать, если вас считают аутсайдером. На все вопросы отвечает школьный психолог.


Найти похожие

18.


    Панкратова, Наталья.
    Школа без агрессии [Текст] : классный час для учащихся 5-7-х классов / Н. Панкратова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 7. - С. 14-15
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
общение межличностное -- межличностное общение -- причины агрессии -- способы преодоления -- классные часы -- сценарии -- средняя школа
Аннотация: Сценарий классного часа, посвященного причинам и истокам агрессии, о способах ее преодоления, воспитания у детей доброжелательного отношения к окружающим, умения сотрудничать и искать компромиссы.


Найти похожие

19.


    Гумарова, Марина.
    Поделись улыбкою своей [Текст] : день знаний в 5-6-х классах / М. Гумарова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 16. - С. 18-19
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитание школьников -- классные часы -- День знаний -- общение межличностное -- межличностное общение -- формирование коллектива -- встречи класса -- сценарии -- средний школьный возраст -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Конечно, важно, чтобы атмосфера встречи ребят с одноклассниками и со школой после долгих летних каникул была позитивной и дружеской. Классный час, на котором школьники смогут пообщаться, поиграть, порисовать, а главное, от души улыбнуться друг другу, станет замечательным началом нового учебного года.


Найти похожие

20.

Г 95


    Гурьянычева, Наталья.
    Единство и согласие [Текст] : создание государства в классе / Н. Гурьянычева // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 19. - С. 21-22 : ил.
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- воспитательная работа -- коллективы подростков -- подростки -- формирование коллективов -- межличностное общение -- общение межличностное -- классные часы -- занятия игровые -- игровые занятия -- сценарии -- средняя школа -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Атмосфера единства и взаимопомощи необходима в любом коллективе. Поработать учителю над ее созданием поможет игровое и одновременно познавательное занятие, которое можно проводить с учениками 5-7-х классов.


Найти похожие

 1-20    21-25 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)