Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
74.262.21
Б 81


    Бондарь, И.
    Урок-консультация [Текст] : [Итоговые уроки перед контрольными работами в 6 классе] / Бондарь И. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 44). - С. 10, 12
ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
6 КЛАСС -- ТИПЫ УРОКОВ -- УРОКИ-КОНСУЛЬТАЦИИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ИТОГОВЫЕ УРОКИ -- ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ -- ПРОЦЕНТЫ -- ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ


Найти похожие

2.
74.262.21
П 92


    Пчелинцев, Ф.
    Материалы к занятию кружка по теме "Проценты" (5-7-е классы) [Текст] / Пчелинцев Ф. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 4. - С. 37-39
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
проценты [тема] -- изучение процентов -- задачи на проценты -- занимательные вопросы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики


Найти похожие

3.
22.1
В 68


    Волович, Марк.
    Что такое процент : как в учебно-методическом комплекте М. Б. Воловича учат решать задачи на проценты [Текст] / Марк Волович М. // Вестник учебной и детской литературы. - 2006. - N 2. - С. 25-26 : ил.
ББК 22.1
Рубрики: МАТЕМАТИКА--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (УЧЕБНИКИ) -- АЛГЕБРА (УЧЕБНИКИ) -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ПРОЦЕНТЫ -- УЧЕБНИКИ -- ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ
Аннотация: Приведен фрагмент учебника, знакомящий учеников с понятием процента, рассматривается несколько задач на тему "проценты", описывается алгоритм решения подобных задач,приведены поясняющие решение рисунки


Найти похожие

4.

Л 13


    Лаврентиева, Т.
    Тема урока: "Решение задач на проценты" [Текст] : 5 класс / Т. Лаврентиева // Математика - Первое сентября. - 2011. - N 16. - С. 18-19 : цв. фот.
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- задачи на проценты -- методы решения -- тесты математические -- математические тесты -- уроки открытые -- открытые уроки -- конспекты уроков -- 5 класс
Аннотация: Цель представленного урока - проверить, как усвоено учащимися понятие процента, умение переводить число в проценты и наоборот, решать простейшие задачи на проценты.


Найти похожие

5.

Б 83


    Боровских, А.
    Что же такое процент? [Текст] / А. Боровских // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 23-28
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- проценты -- задачи на проценты -- трудности изучения -- методические рекомендации -- рекомендации методические
Аннотация: Учителя хорошо знают, как мучительно усваивается тема "Проценты", хотя на ее изучение выделяется довольно много времени. Авторы статьи изложили свое видение причин, по которым изучение процентов доставляет школьникам такие трудности.


Найти похожие

6.

З-38


    Захарова, Г.
    Начинаем с повторения [Текст] : 6 класс / Г. Захарова // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 28-29
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- повторение изученного -- задания -- натуральные числа -- числа натуральные -- десятичные дроби -- дроби десятичные -- текстовые задачи -- задачи текстовые -- задачи на проценты -- материалы к урокам математики -- 6 класс
Аннотация: Учебный год принято начинать с повторения, на которое, как правило, отводится 8–12 уроков. Школьники должны вспомнить и систематизировать ранее изученный материал, а учителя определить индивидуальные пробелы учащихся и создать условия для их ликвидации. В ходе повторения шестиклассники должны вспомнить правила выполнения действий с десятичными дробями, решение задач с процентами и текстовых задач с помощью уравнений или арифметическими способами. Особое внимание следует уделить вычислениям и, в частности, устному счету.


Найти похожие

7.

В 15


    Валиева, Ю.
    Проценты в прошлом и настоящем [Текст] : урок в 6-м классе / Ю. Валиева // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 13-15
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- проценты -- история процентов -- процентные вычисления -- вычисления процентные -- задачи на проценты -- уроки открытые -- открытые уроки -- конспекты уроков математики -- 6 класс
Аннотация: Цель урока - сообщить учащимся историю появления процентов, привести примеры процентных вычислений; устранить пробелы в знаниях по решению основных задач на проценты.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)