Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ)<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
18+


    Шиян, Ольга.
    К программе свободной жизни [Текст] : материалы о Д/саде / О. Шиян // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 4
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ECERS -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОБЛЕМЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ДОСТУПНОСТЬ) -- ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС (ОБСУЖДЕНИЕ)
Аннотация: О радикальной переоценки значимости детства и дошкольного образования.


Найти похожие

2.
18+


    Кудрявцев, Вадим.
    Трудно взрослеть без тайны [Текст] : методические рекомендации / В. Кудрявцев // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 1 : фот.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗРОСЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: Первая публикация - интернет-газета "Вести образования", № 20, 2014.


Найти похожие

3.
18+


    Соломенникова, О. А. (к. п. н., доцент).
    Творческий подход педагога к ознакомлению детей с произведениями фольклора [Текст] : методические рекомендации / О. А. Соломенникова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 22-26 : фот. цв.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ ФОЛЬКЛОРА (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ИЗУЧЕНИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФОЛЬКЛОР В ДЕТСКОМ САДУ (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Требования современного общества к профессиональной деятельности педагога.


Найти похожие

4.
18+


    Асмолов, Александр (академик РАО).
    Что следует для нас из слова "развитие"? [Текст] : [содействие в пространстве детства] / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 2 : фот.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПЕДАГОГИКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (РЕАЛИИ ДНЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- СОДЕЙСТВИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТСТВА
Аннотация: Самый большой риск - преобладание контроля за развитием над самим развитием...


Найти похожие

5.
18+


   
    Занятия на комплексе и Школа диалога с препятствием [Текст] : [современные направления в работе детского сада и начальной школы] / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 3 : фот.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПЕДАГОГИКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (РЕАЛИИ ДНЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ШКОЛА ДИАЛОГА С ПРЕПЯТСТВИЕМ
Аннотация: Подготовлено по материалам страниц в социальной сети.


Найти похожие

6.
18+


    Яснов, Михаил.
    Как стихи рождаются из игры. Как игра возникает из стихов [Текст] : [современные направления в работе детского сада и начальной школы] / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 9 : рис.
ББК 74.102.63
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОУ (СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ) -- ИГРЫ В СТИХИ (СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ) -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ) -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СЛОВЕСНЫЕ (ИГРЫ В СТИХИ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (МЕТОДИКА) -- СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ (ИГРЫ В СТИХИ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: Интересные встречи читателя с писателем.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)