Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ)<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Иванова, Валентина Тарасовна.
    Уважение в глазах родителей [Текст] : методические рекомендации / В. Т. Иванова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 22 (528). - С. 12 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛИ ДОУ -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- О КРАСОТЕ ПРОФЕССИИ ВОСПИТАТЕЛЯ (КНИГА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАБОТА С СЕМЬЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УСПЕХИ ДЕТЕЙ -- ЭКЛЕКТИКА ПРОФЕССИИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ
Аннотация: Статья подготовлена по книге В. Т. Ивановой "О красоте профессии воспитателя" и методическим материалам программы "Детский сад - Дом радости".


Доп.точки доступа:
Иванова, В. Т. (воспитатель ; 1920-26.10.2013)

Найти похожие
2.
0+


    Крылова, Наталья.
    Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : подвижная игра в младшей и средней группе / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 2 (532). - С. 8 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20-21, 23-24. 2014. N 1
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- СПОРТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".


Найти похожие
3.
0+


    Крылова, Наталья.
    Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : подвижная игра в старшей и подготовительной группе / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 3 (533). - С. 8 : фот. - Продолж. Начало: 2013. N 20-21, 23-24. 2014. N 1-2
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ -- ИГРЫ СПОРТИВНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".


Найти похожие
4.
18+


   
    Что авторам программы представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / Н. М Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 22 (552). - С. 5, 6 : фот.
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- МОНТЕССОРИ - ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРОГРАММЫ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ВДОХНОВЕНИЕ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Крылова, Н. М; Веракса, Н. Е.; Тарасова, Н. В.; Парамонова, Л. А.; Васюкова, Н. Е.; Загвоздкин, В. К.; Свирская, Л. В.; Михайлова, В. В.; Деркунская, В. А.; Кудрявцев, В. Т.

Найти похожие
5.
18+


   
    Что увидел бы, на что обратил бы внимание воспитатель, если бы провёл один день в типичной дошкольной группе, работающей по программе... [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / В. А. Деркунская [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 20 (550). - С. 5, 6 : фот.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МИРЫ ДЕТСТВА (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- МОНТЕССОРИ - ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСТВО) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МИРЫ ДЕТСТВА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам проектов примерных программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Деркунская, В. А.; Веракса, Н. Е.; Тарасова, Н. В.; Крылова, Н. М.; Загвоздкин, В. К.; Михайлова, В. В.; Кудрявцев, В. Т.

Найти похожие
6.
18+


   
    Что важного и неожиданного показала предшествующая практика реализации Вашей программы? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / Н. М. Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 7-8 : фот.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам проектов примерных программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Крылова, Н. М.; Веракса, Н. Е.; Парамонова, Л. А.; Васюкова, Н. Е.; Свирская, Л. В.; Загвоздкин, В. К.; Михайлова, В. В.

Найти похожие
7.
18+


   
    Каким, с точки зрения программы, предполагается взаимодействие родителей с детским садом? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / В. К. Загвоздкин [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 6-8 : рис.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДЕТСКИЙ САД ПО СИСТЕМЕ МОНТЕССОРИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МИРЫ ДЕТСТВА (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОТКРЫТИЯ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАДУГА (ПРОГРАММА ДОУ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования?


Доп.точки доступа:
Загвоздкин, В. К.; Веракса, Н. Е.; Крылова, Н. М.; Тарасова, Н. В.; Свирская, Л. В.; Михайлова, В. В.; Деркунская, В. А.; Кудрявцев, В. Т.; Хилтунен, Е. А.; Климанова, Л. Ю.; Соловьёва, Е. В.; Скоролупова, О. А.; Юдина, Е. Г.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)