Поисковый запрос: (<.>K=школьная адаптация<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.202.4
И 74
Иншакова, Ольга.
Специфические трудности обучения учащихся младших классов [Текст] / Ольга Иншакова О. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 12-13 : ил.
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЗАДЕРЖКИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Б 48
Бережковская, Елена.
Как формируются научные понятия [Текст] : о пользе детского коллекционирования / Елена Бережковская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 7-12 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ПОНЯТИЯ
Аннотация: О коллекционировании, которое несет для ребенка смысл упорядочения мира, что создает психологические условия для развития в подростковом возрасте научных понятий
Найти похожие
|
3.
| 88
Б 74
Богоявленская, Мария.
Требуется помощь [Текст] : школьные проблемы одаренных детей / Мария Богоявленская М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 3). - С. 6-9 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
4.
| 88
Д 36
Дереклеева, Н. И.
Адаптация учащихся 5-х классов к процессу обучения в средней школе [Текст] : [отрывок из книги "Справочник классного руководителя (5-9 классы)"] / Дереклеева Н. И., Савченко М. Ю.Артюхова И. С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 30-33
ББК 88 + 74.202
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ПОДРОСТКИ -- 5 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ -- ПЕРИОД АДАПТАЦИОННЫЙ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ (ПРАЗДНИК) -- СЦЕНАРИИ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДИДАКТИКА
Аннотация: В приводимом отрывке из книги говорится об обеспечении преемственности между начальным общим и основным общим образованием, приводится программа адаптационного периода для учащихся 5-х классов, а также сценарии организационного родительского собрания и праздника для учащихся "Посвящение в гимназисты (в пятиклассники)"
Доп.точки доступа:
Савченко, М. Ю.; Артюхова, И. С.
Найти похожие
|
5.
| 74.1
И 32
Из чего ты сделано, солнышко? [Текст] : [на вопросы родителей детей старшего дошкольного возраста отвечает психолог] // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 41-44 : ил.
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- РЕЧЬ -- ФАНТАЗИРОВАНИЕ ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКОЕ ФАНТАЗИРОВАНИЕ
Аннотация: Приводятся случаи из практики работы детского психолога, касающиеся особенностей восприятия ребенка старшего дошкольного возраста, его мышления, воображения, поведения и речи. Даются рекомендации родителям, как лучше подготовить ребенка к новой для него школьной жизни
Найти похожие
|
6.
| 74.2
Ш 62
Шинтарь, Зинаида.
Введение в школьную жизнь [Текст] : [как создать позитивное отношение первоклассника к школьной жизни, к школе, к одноклассникам и учителям] / Зинаида Шинтарь З. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - авг. (N 15). - С. 2-33 : ил.
ББК 74.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- 6 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРАВИЛА -- МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Аннотация: Дается методика организации уроков знакомства с правилами и нормами школьной жизни и обучения сотрудничеству, методика организации занятий по определению стартовых возможностей детей, а также методика проведения презентации учебных предметов
Найти похожие
|
7.
| 88.8
Г 93
Губарева, Наталья.
Обратимые трудности [Текст] : [из практики школьного психолога] / Наталья Губарева Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УТОМЛЕНИЕ -- НАПРЯЖЕННОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ -- НАПРЯЖЕННОСТЬ ФИЗИЧЕСКАЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Приводится пример из практики школьного психолога, решившего проблему неуспеваемости первоклассника
Найти похожие
|
8.
| 88.8
В 75
Воробьева, Е.
Двигательные игры-разминки (для первоклассников, и не только) [Текст] : [примеры двигательных игр на уроках в период адаптации первоклассников] / Воробьева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 28-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.202.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ИГРЫ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ
Аннотация: Приводятся примеры физических упражнений для первоклассников, которые помогут облегчить процесс усвоения материала на уроках и лучше перенести процесс адаптации к школьной жизни
Найти похожие
|
9.
| 88.8
К 82
Кривцова, Анна.
Правило трех "С" [сотрудничество, сочувствие, самоконтроль] [Текст] : психологическая игра для адаптации пятиклассников / Анна Кривцова А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 33-34 : ил.
ББК 88.8 + 74.202.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 5 КЛАСС -- ПЕРЕХОД В СТАРШУЮ ШКОЛУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОЧУВСТВИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Приводится вариант психологической игры, цель которой - помощь в адаптации пятиклассников к переходу из начальной школы в среднюю, а также - мотивация учащихся к повышению уровня самоконтроля собственного поведения
Найти похожие
|
10.
| 88.8
Е 14
Евграфова, Татьяна.
У нас новенький! [Текст] : [описание психологического занятия-тренинга] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 10-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АДАПТАЦИЯ НОВЫХ УЧЕНИКОВ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СТРЕССЫ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ
Аннотация: Описывается ход психологического занятия, цель которого- помощь детям в адаптации к школьной жизни в новом учебном году, ускорение адаптации нового ученика в классе
Найти похожие
|
11.
| 88.8
Х 65
Хмельницкая, Оксана.
Откуда берется школьная тревожность? [Текст] : [результаты исследования показателя школьной тревожности] / Оксана Хмельницкая О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 32-33
ББК 88.8 + 74.202.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- 5 КЛАСС -- ПЕРЕХОД В СРЕДНЮЮ ШКОЛУ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье анализируются результаты исследования школьной тревожности в 5-х классах в период адаптации к средней школе
Найти похожие
|
12.
|
Останина, Н.
Я и школа [Текст] : программа развития адаптивных возможностей учащихся при переходе в среднее звено / Останина Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 41. - С. 8-9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- СЦЕНАРИИ АДАПТАЦИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ АДАПТАЦИИ -- ВОЗМОЖНОСТИ АДАПТИВНЫЕ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ШКОЛЬНИКИ СРЕДНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Найти похожие
|
13.
| 74
К 84
Крутикова, В.
Чтобы каждый день приносил ему радость [Текст] : [адаптационный период первоклассника] / Крутикова В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - авг. (N 16). - С. 7-11 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УМЕНИЯ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ВНИМАНИЕ
Аннотация: Предлагаются советы, какие умения нужно развивать, чтобы первоклассники успешнее пережили период адаптации
Найти похожие
|
14.
| 88
К 82
Кривцова, Анна.
Без осложнений [Текст] : урок психологии как способ адаптации пятиклассников / А. Кривцова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 7). - С. 40-43 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 5 КЛАСС -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УРОКИ
Аннотация: Рассказывается об опыте Ломоносовской школы г. Москвы, в школьное расписание которой включены уроки психологии, направленные на более легкое преодоление адаптационного периода пятиклассниками
Найти похожие
|
15.
| 88
Б 79
Болдырева, Елена.
Сладок плод терпения [Текст] : [из практики работы школьного психолога] / Елена Болдырева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 9 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 1 КЛАСС
Аннотация: Приводится пример из практики работы школьного психолога с ребенком-первоклассником
Найти похожие
|
16.
| 88
У 31
Удовенко, Марина.
Подготовка к школе : союз психолога и родителя [Текст] : [программа подготовки ребенка к школе для их родителей и школьных психологов] / Марина Удовенко М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (18 назв.). - Вкл.: Книга в газете
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 ЛЕТ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГР -- ВИДЫ ИГР -- ИГРОТЕРАПИЯ
Аннотация: Представлено примерное содержание четырехдневного семинара для родителей по подготовке их детей к школе
Найти похожие
|
17.
| 88
Ф 76
Фомина, Наталья.
Иноязычные дети : помощь психолога [Текст] : [о специальной программе для детей, испытывающих трудности в освоении русского языка] / Наталья Фомина Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 42-43 : ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- 1 КЛАСС -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РУССКАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Раскрывается содержание специальной программы "Психолого-педагогическое сопровождение иноязычных первоклассников, испытывающих трудности в усвоении русского языка", приводятся примеры занятий
Найти похожие
|
18.
|
Силина, Ольга.
Путешествие в Страну Понимания [Текст] : программа психологического тренинга по адаптации младших школьников к процессу школьного обучения / Ольга Силина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 16). - С. 2-44 : фот., ил. - Прил.: с. 44
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 1 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Аннотация: Целью предлагаемого психологического тренинга является развитие конструктивного взаимодействия в системе "учитель-ученик", изменение отношения детей к правилам поведения в школе, развитие рефлексивной позиции, внимательного отношения детей друг к другу
Найти похожие
|
19.
| 88.8
Н 73
Новикова, Любовь.
Посвящение в первоклассники [Текст] : обрядовая игра-инициация как средство адаптации ребенка к школе / Л. Новикова, И. Самойлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 20). - С. 10-13
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБРЯДОВЫЕ ИГРЫ-ИНИЦИАЦИИ -- ВОЗРАСТНАЯ ИНИЦИАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: Целью предлагаемой игры является совершение обрядового перехода детей в новый социальный статус учеников; социализация детей через освоение новых форм, правил, требований, предъявляемых школой; повышение адаптированности к школе
Доп.точки доступа:
Самойлова, Ирина
Найти похожие
|
20.
| 88.8
К 43
Кирилина, Тамара.
Покорение новых земель [Текст] : два групповых занятия для учащихся 4-х классов / Тамара Кирилина Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 22). - С. 12-13 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 4 КЛАСС -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ
Аннотация: Целью занятий является знакомство учащихся двух 4-х классов друг с другом для дальнейшего объединения в один пятый; формирование положительного эмоционального настроя для дальнейшего сплочения коллектива; создание предпосылок для благоприятного психологического климата в период адаптации в 5-м классе
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный