Поисковый запрос: (<.>K=модульное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.26
С 50
Смелова, В. Г.
Строение клетки [Текст] : [Модульное обучение] / Смелова В. Г. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Сент. - (N 36).- С. 2. - Продолжение. См. N 33-34/2001
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ -- КЛЕТКИ СТРОЕНИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АЛГОРИТМЫ
Найти похожие
|
2.
| 74.262.8
П 31
Петунин, О. В.
Модульное обучение в условиях профильной школы [Текст] : на примере первых уроков по генетике (10-й класс) / Петунин О. В. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 2). - С. 6-9. - Окончание следует
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИЯ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- МАТЕРИАЛЬНЫЕ НОСИТЕЛИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ -- ГЕНЫ АЛЛЕЛЬНЫЕ -- ГЕНОТИП -- ФЕНОТИП -- ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ
Аннотация: Модуль - функциональный узел обучения, который объединяет учебное содержание и технологию овладения им. Ведущие принципы модульного обучения: структуризация содержания обучения; динамичность; деятельность; гибкость; осознанная перспектива; разносторонность методического консультирования; паритетность. Принцип модульности предполагает построение учебного курса в виде совокупности блоков-модулей
Найти похожие
|
3.
|
Развитие критического мышления через чтение и письмо [Текст] : [О технологии развития критического мышления через чтение и письмо] // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - N 16. - С. 1-24, 41-64. - Содержание: Критическое мышление - это.../ И. Низовская; Кластеры, как форма организации мышления/ М. Э. Дулама; Словарные карты для повышения эффективности усвоения новой лексики/ К. Розенбаум; Технология "Учебный портфель" в образовательном процессе/ М. Остренко; Говорят учителя/ О. Мейер; Жизнь - это... Урок литературы в 8-м классе/ И. Кузьмина; Чему я хочу научить своих учеников?/ Н. Рожкова; Теплокровные люди и звери/ О. Степанькова; А где хранят Вселенную/ Е. Макарова; Критическое мышление и Интернет/ Е. Сидорова; Размышляем над ценностями поп-музыки/ Н. Л. Дуглас, М. Х. Бейдун, Л. Фальк; От музыки к культуре: технология развития критического мышления на занятиях по предмету "Музыкальная культура"/ Г. Муромцева; Ода синквейну/ И. Викентьева; Правила работы в группе/ Д. Даукшене; Как вытащить репку, или Аэробика для интеллекта/ С. Офицеров; Увлекательные разминки/ М. П. Мэлвин. - (Книжка в газете). - Содерж.: Критическое мышление - это.../ И. Низовская; Кластеры, как форма организации мышления/ М. Э. Дулама
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- ВИДЫ ПОНИМАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ МЕТОДЫ -- КЛАСТЕР -- АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ -- СВОЕНИЕ ЛЕКСИКИ -- УЧИТЕЛЬСКИЕ СООБЩЕНИЯ -- ВОПРОСЫ -- ПОБУЖДЕНИЯ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОСТАНОВОЧНЫЕ УРОКИ -- ЛИРИКА ЛЕРМОНТОВА (УРОК) -- АХМАТОВА И МАЯКОВСКИЙ (УРОК) -- БРОДЯЖКИ (РАССКАЗ) -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЛЕ -- ПРЕДКОММУНИКАЦИЯ -- СИНКВЕЙН -- ЛАКОНИЧНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ -- СТИХОТВОРЕНИЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК -- РАБОТА В ГРУППЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СЛОВАРНЫЕ КАРТЫ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ -- УЧЕБНЫЙ ПОТРФЕЛЬ -- ПОРТФОЛИО -- СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО -- КОЛЛЕКТОР -- ТРАНСФЕРТНЫЕ ЛИСТЫ -- УЧИТЕЛЬСКАЯ РЕЧЬ -- НАВОДНЕНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ (УРОК) -- ИНТЕРНЕТ -- ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ -- МАССКУЛЬТУРА -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ПОП-МУЗЫКА -- ОПОРНЫЕ ЛИСТЫ
Доп.точки доступа:
АХМАТОВА, АННА АНДРЕЕВНА; МАЯКОВСКИЙ, ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ; КУЦЕВАЛОВ, И.; ЛЕРМОНТОВ, МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ
Найти похожие
|
4.
| 74.26
Б 91
Буре, Л. В.
Ипользование модульного обучения на уроках органической химии [Текст] / Буре Л. В. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Май. - (N 17). - С. 14-15
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Найти похожие
|
5.
| 74.26
Г 16
Галковская, И. В.
Моделирование и реализации индивидуального маршрута обучения [Текст] : [На основе УМК Сонин Н. И. "Биология живого организма" 6 класс] / Галковская И. В., Остренко М. Г. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Дек. - (N 45). - С. 3
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МОДУЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЬНОЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 6 КЛАСС
Доп.точки доступа:
Остренко, М. Г.
Найти похожие
|
6.
| 74.262
Г 70
Горовая, Надежда Васильевна.
Механическая работа [Текст] : модульная программа. 9 класс / Надежда Васильевна Горовая Н. В. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Ноябрь (N 22). - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)
ББК 74.262
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 9 КЛАСС -- МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА (ТЕМА) -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Предложена модульная программа. 9 класс
Найти похожие
|
7.
| 74.262.4
К 59
Козлович, Ю. П.
Модульное обучение химии как способ повышения мотивации [Текст] : [преимущества и проблемы внедрения этой технологии : модуль урока "Основания" в 8-м классе] / Ю. П. Козлович // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 4. - С. 35-38
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОСНОВАНИЯ (ТЕМА) -- ФОРМИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ -- РЕЙТИНГИ УСПЕВАЕМОСТИ -- РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
Аннотация: Преимущества и проблемы внедрения этой технологии. Модуль урока "Основания" в 8-м классе
Найти похожие
|
8.
|
Кошкин, Н. П.
Модульное обучение [Текст] : [10 класс: рассмотрена данная технология, ее основные особенности, возможности самостоятельной работы учеников по индивидуальным программам и трудности работы по этой технологии] / Н. П. Кошкин // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.)
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ МОДУЛЬНЫЕ -- 10 КЛАСС -- ИМПУЛЬС ТЕЛА -- ИМПУЛЬС СИЛЫ -- ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА -- РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- КДЦ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ
Аннотация: Рассмотрена данная технология, ее основные особенности, возможности самостоятельной работы учеников по индивидуальным программам и трудности работы по этой технологии
Найти похожие
|
9.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 4. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Содержание: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика". - Содерж.: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика"
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- МОДУЛИ -- 5 КЛАСС -- ФОНЕТИКА И ГРАФИКА (ТЕМА)
Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся
Найти похожие
|
10.
|
Голева, Н. Л.
Подготовка к модульному уроку [Текст] : [из опыта работы по организации модульного обучения : приемы, используемые автором при подготовке уроков] / Н. Л. Голева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 6 : табл. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 9 КЛАСС -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- РАБОЧИЕ КАРТЫ УРОКОВ -- РАБОЧИЕ КАРТЫ УЧЕНИКОВ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ -- СКОРОСТЬ И УСКОРЕНИЕ ПРИ ПРД (ТЕМА)
Аннотация: Из опыта работы по организации модульного обучения. Приемы, используемые автором при подготовке уроков
Найти похожие
|
11.
|
Ковалева, С. Я.
Краски современного урока [Текст] : [современные эффективные образовательные технологии и наиболее интересные педагогические инновации с применением элементов этих технологий] / С. Я. Ковалева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 3-4 : табл. - Библиогр.: с. 3-4 (12 назв.)
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- АДАПТАЦИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Современные эффективные образовательные технологии и наиболее интересные педагогические инновации с применением элементов этих технологий
Найти похожие
|
12.
|
Светлакова, Е. С.
Свет. Распространение света [Текст] : урок изучения нового материала в рамках модульной технологии : 8-й класс : [конспект урока] / Е. С. Светлакова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 12-15 : ил. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.)
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 8 КЛАСС -- ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА -- ПЕДТЕХНОЛОГИИ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (ТЕМА)
Аннотация: Конспект урока.
Найти похожие
|
13.
|
Белых, Наталья Геннадьевна.
Основы модульной технологии обучения физике в средней школе [Текст] : [история и основные принципы] / Н. Г. Белых // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (14 назв.)
. - ISSN 2077-0049ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИСТРОИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПРИНЦИПЫ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- САМООБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: История и основные принципы модульного обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Коршунова, О. В.
Уровнево-стилевая дифференциация в рамках модульной технологии [Текст] : психодидактическая система индивидуализированного обучения сельских школьников / О. В. Коршунова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (11 назв.)
. - ISSN 2077-0049ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ -- УРОВНЕВО-СТИЛЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ СЕЛЬСКИЕ -- МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Данная психодидактическая система позволяет соединить элементы дифференцированного обучения с классно-урочной системой в сельской школе.
Найти похожие
|
15.
|
Соловьева, Татьяна Михайловна.
Способы изменения давления [Текст] : личностно-ориентированный урок объяснения нового материала : 7-й класс / Т. М. Соловьева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 11-12. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.). - По УМК: Перышкин А. В., Гутник Е. М. Физика - 7-9, 2004 г.
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 8 КЛАСС -- ДАВЛЕНИЕ (ТЕМА)
Аннотация: Конспект урока.
Найти похожие
|
16.
|
Синица, Алла Александровна.
Уровневая дифференциация [Текст] : трехуровневая модульная программа темы "Взаимодействие тел. Сила" : 7-й класс / А. А. Синица // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 13-19
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 7 КЛАСС -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (ТЕМА) -- СИЛА (ТЕМА)
Аннотация: Автор приводит одну из своих модульных программ по теме "Взаимодействие тел. Сила", а также модуль 3-го уровня сложности "Решение задач по теме "Сложение сил. Равнодействующая сила".
Найти похожие
|
17.
|
Алексеева, Марина Анатольевна.
Световые кванты [Текст] : модульная программа : 11-й класс / М. А. Алексеева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 11 КЛАСС -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СВЕТОВЫЕ КВАНТЫ (ТЕМА) -- ИГРЫ -- УЧЕБНЫЕ ИГРЫ -- КРЕСТИКИ-НОЛИКИ (ИГРА)
Аннотация: Автор предлагает модульную программу по теме "Световые кванты "для одиннадцатиклассников (учебник: Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б. Физика. 11 класс, 2004 г.).
Найти похожие
|
18.
|
Хлебников, Геннадий Анатольевич.
Учебно-тренировочные карты как эффективное средство обучения [Текст] : уровневая дифференциация : [методические рекомендации по использованию УТК] / Г. А. Хлебников // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 26-28
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 7 КЛАСС -- УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ КАРТЫ -- РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ -- ВВЕДЕНИЕ (ТЕМА) -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ И ОБЪЕКТЫ (ТЕМА)
Аннотация: Пример использования учебно-тренировочных карт в 7-м классе при изучении темы "Введение".
Найти похожие
|
19.
|
Евсикова, Светлана Александровна.
Испарение и конденсация [Текст] : модульное обучение : дифференцированные задания : модуль М4 : тема "Тепловые явления" : 8-й класс / С. А. Евсикова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 29-30. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.)
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 8 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (ТЕМА)
Аннотация: Конспект урока объяснения нового материала.
Найти похожие
|
20.
|
Вечканова, Елена Анатольевна.
Проектно-модульная система обучения [Текст] : личностно-ориентированное обучение : модульное планирование курса физики по УМК: Перышкин А. В., Гутник Е. М. Физика - 7-9 : 68 ч/год (2 ч/нед.) / Е. А. Вечканова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 32 (16 назв.)
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ПРОЕКТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ -- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Календарно-тематическое планирование учебного материала по проектно-модульной системе обучения.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный