Поисковый запрос: (<.>K=диагностики<.>) |
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 88.8
С 30
Семаго, Н.
Диагностика базовой аффективной регуляции [Текст] / Семаго Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 5. - С. 8-9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- АФФЕКТИВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Л 33
Лебедева, Л.
Жила-была рябина...: Диагностический потенциал детских рисунков в арт-терапии [Текст] / Лебедева Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 32. - С. 4-5
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РИСУНКИ ДЕТСКИЕ -- ТИПОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
3.
| 48
С 32
Серёжин, Виталий.
Будь здорова, кошка! [Текст] : [Методы диагностики заболеваний] / Виталий Серёжин В. // Друг. Журнал для любителей кошек. - 2001. - N 10. - С. 20-21
. - ISSN 1609-0519ББК 48
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- КОШКИ -- КОТЫ -- УЗИ -- УЛЬТРАЗВУК
Найти похожие
|
4.
| 74.3
Ф 81
Фотекова, С. Н.
Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей [Текст] / Фотекова С. Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 37. - С.1-24
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ У ДЕТЕЙ -- 1 КЛАСС -- 2 КЛАСС -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ
Найти похожие
|
5.
| 74.202.5
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Урок как инструмент психолого-педагогической диагностики [Текст] : методические рекомендации / Цукерман Г. А., Суховерша Ю. И. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 12-20 : рис. - Продолж. следует
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ДИАГНОСТИКА) -- ДИАГНОСТИКА (УРОК) -- УРОК ДИАГНОСТИКИ -- ОЦЕНКИ (В ШКОЛЕ) -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОЦЕНИВАНИЕ) -- ДИАГНОСТИКА (УРОК МАТЕМАТИКИ) -- 1 КЛАСС (УРОК МАТЕМАТИКИ)
Аннотация: О том как анализировать поисковую активность детей рассказывают авторы статьи Г. А. Цукерман и Ю. Е. Суховерша
Доп.точки доступа:
Суховерша, Ю. И.
Найти похожие
|
6.
| 74.202.5
Ц 85
Цукерман, Галина Анатольевна.
Урок как инструмент психолого-педагогической диагностики [Текст] : методические рекомендации / Галина Анатольевна Цукерман Г. А., Суховерша Ю. И. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 3. - С. 3-11 : рис. - Окончание. Начало: 2005. N 2
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ДИАГНОСТИКА) -- УРОК ДИАГНОСТИКИ -- УРОК МАТЕМАТИКИ (РАЗРАБОТКА) -- ОЦЕНКИ (В ШКОЛЕ) -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОЦЕНИВАНИЕ) -- ОЦЕНИВАНИЕ (УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- СПОСОБНОСТЬ УЧЕНИКА (К САМООЦЕНКЕ)
Аннотация: В статье приводится пример итоговой диагностики, умения детей оценивать себя на уроке
Доп.точки доступа:
Суховерша, Ю. И.
Найти похожие
|
7.
| 74.1
С 17
Самарина, Лариса.
Первый блин не должен быть комом! [Текст] : к вопросу об организации диагностики для детей раннего возраста / Лариса Самарина Л. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 14). - С. 2-4
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИЯ ОТКЛОНЕНИЙ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ -- СКРИНИНГ (ТЕСТИРОВАНИЕ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИКИ
Аннотация: организация диагностики для детей раннего возраста
Найти похожие
|
8.
| 56.1
К 58
Кожушко, Н. Ю.
Куда пойти учиться? [Текст] : научно-популярная литература / Кожушко Н. Ю. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 4. - С. 8-11
ББК 56.1
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ (ПЕРИНАТАЛЬНАЯ) -- НАРУШЕНИЯ РАБОТЫ МОЗГА (ДЕТИ) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ С ПЭП -- МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НЭП
Аннотация: Советы родителям, у которых дети перенесли пре- или перинатальную энцефалопатию (ПЭП)
Найти похожие
|
9.
| 74п
Г 15
Галеева, Наталья Львовна.
"А кто здесь занимается фердипюксом?." (Творчество учителя как способ реализации его управленческих функций) [Текст] : материалы о Школе / Наталья Львовна Галеева Н. Л. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 7-13 : табл.
ББК 74п
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ -- МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- АНАЛИЗ УРОВНЯ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ -- ТИПЫ ДИАГНОСТИКИ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ В ШКОЛЕ -- УПРАВЛЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ
Найти похожие
|
10.
| 88.8
Л 38
Левченко, Ирина.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 2. Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 46-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (11 назв.)
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ -- АНОМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ АНОМАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: В статье анализируется состояние здоровья детей в нашей стране, излагаются современные представления об отклонениях в развитии детей, даются теоретические основы современной психолого-педагогической диагностики нарушений развития
Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София
Найти похожие
|
11.
| 88.8
Л 38
Левченко, Ирина.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 3. Методологические принципы и задачи психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.)
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ЗАДАЧИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и методические основы изучения детей с отклонениями в развитии, методологические принципы и задачи психолого-педагогической диагностики нарушения развития у детей
Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София
Найти похожие
|
12.
| 88
П 77
Прихожан, Анна.
Явление, причины, диагностика [Текст] : предвосхищающая эмоция. Причины тревожности как свойства личности. Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению / Анна Прихожан А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 17-32
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- СТРАХИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ФОРМЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К УЧЕНИЮ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Тревожность - склонность человека к состоянию беспокойства
Найти похожие
|
13.
| 88
К 64
Коновалова, Ирина.
Достижение успеха или избегание неудачи? [Текст] : [Мотивация успеха в различных видах деятельности] / Ирина Коновалова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 17-30
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УСПЕХА -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ЗАПОМНИ И ВОСПРОИЗВЕДИ РИСУНОК (МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ) -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ Х. ХЕКХАУЗЕНА
Доп.точки доступа:
ХЕКХАУЗЕН, Х.
Найти похожие
|
14.
| 88.8
М 64
Мирошникова, Галина Николаевна.
Диагностика и развитие творческой одаренности ребенка в учреждениях дополнительного образования [Текст] : [Из опыта работы Дворца творчества детей и молодежи г. Саратова] / Галина Николаевна Мирошникова Г. Н. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 1. - С. 90-97
ББК 88.8 + 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--САРАТОВ--РОССИЯ
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА (САРАТОВ) -- СПОСОБНОСТИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ (САРАТОВ) -- УЗНАВАНИЕ БУКВ ФРАНЦУЗСКОГО АЛФАВИТА (ТЕСТ) -- ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ (МЕТОДИКА) -- ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (ПСИХОГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ТЕСТ) -- ТЕСТЫ
Аннотация: Опыт работы с одаренными детьми Центра диагностики индивидуальных возможностей и творческих способностей ребенка Дворца творчества детей и молодежи г. Саратова
Доп.точки доступа:
ТУНИК, Е. Е.
Найти похожие
|
15.
| 88
Б 33
Башкирова, Юлия.
Эмоциональные сферы [Текст] : психологическая методика по определению эмоционального состояния, настроения и самочувствия / Юлия Башкирова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 24). - С. 9-24
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НАСТРОЕНИЕ -- ЦВЕТОВАЯ ДИАГНОСТИКА -- СОЧЕТАНИЕ ЦВЕТОВ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ
Найти похожие
|
16.
|
Собчик, Л.
Методика диагностики межличностных отношений (ДМО) [Текст] / Собчик Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 5. - С. 1-8
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОТНОШЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОГРАММЫ -- ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Найти похожие
|
17.
|
Громова, Т.
"Царство-государство". Методика как среда диагностики и коррекции межличностных отношений [Текст] / Громова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 11. - С. 8-9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИАГНОСТИКА ОБЩЕНИЯ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ -- КОРРЕКЦИЯ ОТНОШЕНИЙ -- ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ОБЩЕНИЯ
Найти похожие
|
18.
|
Бадак, А.
Безопасный рисунок [Текст] : использование рисунков на тему: "Я и наркотики" для диагностики степени сопротивляемостии детского коллектива употреблению наркотиков / Бадак А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 25/26. - С. 4-5
ББК 74.200.55 + 51.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОЛЛЕКТИВ ДЕТСКИЙ -- НАРКОТИКИ -- СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ КОЛЛЕКТИВА -- РИСУНКИ АНТИНАРКОТИЧЕСКИЕ -- БОРЬБА С НАРКОМАНИЕЙ -- НАРКОМАНИЯ
Найти похожие
|
19.
|
Лаврова, Т.
Диагностика обучения школьников [Текст] : [Работа с аттестационными листами по математике: Листок успеваемости, Листок самоконтроля] / Лаврова Т. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - (N 27/28). - С. 1-4
ББК 74.202.5 + 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКИ УСПЕВАЕМОСТИ -- ЛИСТОК УСПЕВАЕМОСТИ -- ЛИСТОК САМОКОНТРОЛЯ -- АТТЕСТАЦИОННЫЕ ЛИСТЫ
Найти похожие
|
20.
|
Корнилова, С.
Диагностика уровня интеллектуального развития младших школьников при переходе в среднее звено [Текст] / Корнилова С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 36. - С. 20-21
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный