Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
88
К 89


    Кузнецова, И. В.
    Поле возможностей и ответственности [Текст] : [интервью на тему введения предпрофильного обучения в старших классах общеобразовательной школы] / И. В. Кузнецова ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 18-19. - Вкл.: "Психолог и профильное обучение" (методическая копилка)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА. ПУТЬ К ПРОФЕССИИ (УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА) -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Аннотация: В интервью высказывается точка зрения, что при продуманной системе предпрофильного образования переход к профильному обучению не только будет ограничивать, а наоборот, может расширить возможности детей


Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

2.
88
С 79


    Степанова, Марина.
    Профильное обучение: идеалы и реалии [Текст] : [плюсы и минусы введения профильного обучения в старших классах общеобразовательных школ] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 20-21. - Вкл.: "Психолог и профильное обучение" (методическая копилка)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДОКУМЕНТ) -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Аннотация: Автор статьи предлагает разобраться в сущности профильного обучения, с тем чтобы родители и сами старшеклассники смогли сделать выбор в пользу его целесообразности или, наоборот, недостаточной обоснованности и потому нежелательности


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)