Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.102
С 28


   
    Сегодня вместе, завтра - сам [Текст] : [о системе раннего развития малышей "ЯСАМ"] // Мой ребенок. - 2006. - N 2. - С. 74-78 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- ЯСАМ (МЕТОДИКА) -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ (УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ)
Аннотация: Журнал продолжает знакомить вас с наиболее интересными методиками раннего развития малышей и представляет систему, которая базируется на процессе самостоятельного шага ребенка


Найти похожие

2.
74.102
С 60


    Соловьева, Марина Дмитриевна.
    Мой календарь [Текст] : время : часы : календарь : практически задания : [ориентировка во времени] / М. Д. Соловьева // Карапуз. - 2007. - N 10. - С. 2-18 : ил.
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (УМСТВЕННОЕ) -- ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- КАЛЕНДАРЬ (ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ВРЕМЯ (ПОНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ)
Аннотация: В этом выпуске журнала представлена методика формирования начальных математических представлений: ориентировка во времени - один из самых сложных вопросов. В разных образовательных программах содержание этого раздела варьируется, но общие задачи развития сводятся к тому, чтобы к поступлению в школу ребенок научился чувствовать длительность времени, изменять ритм и темп своих действий, планировать свои дела и занятия, определять время по разным часам до получаса, понимать назначение календаря, знать название и последовательность времен года, месяцев, дней недели. Воспользуйтесь предложенными здесь практическими заданиями, и ваш ребенок получит представление о времени задолго до того, как научится определять его по часам. Еще не умея выговаривать свой возраст, он уже показывает его на пальчиках и без часов чувствует приближение обеда.


Найти похожие

3.

Н 20


   
    Найди 10 отличий [Текст] : [чем отличаются эти две картинки?] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 5. - С. [18] : цв. ил.
ББК 74.102.41
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РТВ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- КАРТИНКИ С ОТЛИЧИЯМИ -- ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
Аннотация: Игровая деятельность детей старше шести лет.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)