Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.
74.902
Л 24

    Лапшина, Татьяна.
    Как развить любознательность? [Текст] : [что нужно для этого сделать? Правильно выстроить общение со своим ребенком] / Татьяна Лапшина Т. // Семейный совет. АиФ. - 2007. - N 9/10. - С. 7 : фото . - ISSN 1562-7527
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ
Аннотация: Взрослые обмениваются своими впечатлениями о детях, радуясь и поражаясь их жажде знаний. Хотя не так уж важно, рисует ли ребенок автобусы или стремится сооружать фонтаны. Важна сама любознательность, в чем бы она не проявлялась. Поэтому, правильно построенное общение с ребенком вызывает радостное, оптимистическое ощущение жизни, уверенность в своих возможностях и способностях. Без этого все естественные проявления умственной активности, пытливости и любознательности сдерживаются, приглушаются. Автор дает несколько полезных советов родителям малышей разного возраста


Найти похожие
2.
74.902
О-58

    Онал, Инна.
    Кто стучится в дверь ко мне? [Текст] : [писать письма - это отличная развивающая игра] / Инна Онал И. // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 3. - С. 168-169 : ил.
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПИСЬМА (НАПИСАНИЕ)
Аннотация: Сочинять письма с малышом - увлекательнейшее занятие. С чего начнем? Мама двоих детей делится своим опытом


Найти похожие
3.
74.902
Ш 55

    Шибанова, Анна.
    С чего школа начинается? [Текст] : скоро запись в школу : как подготовить малыша к первому школьному собеседованию? / Анна Шибанова А. // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 3. - С. 176-178 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ РЕБЕНКА (ОЦЕНКА) -- ЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОЦЕНКА) -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
Аннотация: Психологическая готовность ребенка к школе подразумевает достаточно высокий уровень развития у малыша познавательных интересов. Это значит, что решающее значение имеют не сами по себе знания и умения, а общий положительный настрой к учебе


Найти похожие
4.
74.902
Ч-63

    Чинарова, Екатерина.
    Выбираем головоломки [Текст] : [польза таких игр огромна, надо только выбрать их согласно возрасту] / Екатерина Чинарова Е. // Мой ребенок. - 2006. - N 11. - С. 154-156 : ил. - Доп.: Сколко же тут всего! : [обзор головоломок]. - С. 158-159 . - ISSN 1606-8734
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ГОЛОВОЛОМКИ (ИГРЫ) -- ИГРЫ-ГОЛОВОЛОМКИ
Аннотация: В этих маленьких хитроумных игрушках таится много пользы для развития ребенка. Попробуйте - не пожалеете!


Найти похожие
5.
74.902
К 61

    Колотилина, Надежда.
    Клуб любознательных [Текст] : [о знакомстве ребенка с основами естественных наук] / Надежда Колотилина Н. // Мой ребенок. - 2006. - N 11. - С. 250-252. - Доп.: Мастерим солнечные часы ; Удивительные превращения красок ; Тайная картина ; Силовые линии : [опыты] . - ISSN 1606-8734
ББК 74.902 + 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ (УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ОПЫТЫ ПО ФИЗИКЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА -- ФИЗИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Аннотация: Нужны ли дошколенку физика, биология и география? Стоит ли загружать его знаниями, которые он получит в школе? Познакомьтесь с мнением автора статьи


Найти похожие
6.
74.902
Ч-89

    Чулкова, Любовь.
    Я уже вырос, а ты и не знаешь [Текст] : специалисты говорят, что ребенок развивается так быстро, как ему это позволяют взрослые... / Л. Чулкова // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 142-143 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
Аннотация: Взрослые зачастую дают неверную оценку способностям ребенка. Одни склонны их явно занижать, другие, наоборот, завышают. А все потому, что мы не успеваем за малышом, который взрослеет с каждым днем. Надо только поставить перед ним цель, и вы удивитесь количеству придуманных им способов ее достижения. Автор знакомит вас с примером обучения собственного ребенка


Найти похожие
7.
74.902
В 19

    Василькова, Юлия.
    Горе от ума [Текст] : [интеллектуализм как серьезная психологическая проблема] / Ю. Василькова // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 230-232 : ил. - Доп.: Почему у ребенка может развиться интеллектуализм? . - ISSN 1606-8734
ББК 74.902 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА; ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗМ У ДЕТЕЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
Аннотация: Многие родители интеллектуально развитых дошкольников сталкиваются с проблемой: у их ребенка слабо развиты творческие способности, плохо развита мелкая мускулатура рук, поэтому в школе у него могут быть трудности. Такие дети отличаются хорошо развитым логическим мышлением при недостаточном развитии эмоциональной сферы, образных представлений, воображения и восприятия. Часто страдает и их физическое развитие. Автор статьи рассказывает родителям, почему это происходит


Найти похожие
8.


   
    [Игровая деятельность детей младшего возраста] [Текст] : [развитие ребенка] / худож. Е. Смирнова, И. Цыганков, А. Руссова // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 1. - С. [2-7, 11-12] : цв. ил.
ББК 74.102.41
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- МОТОРИКА -- ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\

Найти похожие
9.


   
    [Игровая деятельность детей младшего возраста] [Текст] : [развитие ребека] / худож. Е. Смирнова, И. Цыганков, А. Руссова // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 2. - С. [2-5, 9-12, 15, 18, 20-21] : цв. ил.
ББК 74.102.41
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- РИСОВАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- МОТОРИКА -- ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\

Найти похожие
10.

П 75

   
    Придумай рассказ по картинке [Текст] : [развитие ребенка] / худож. Е. Смирнова, И. Цыганков, А. Руссова // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 3. - С. [14] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РТВ (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ) -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- 6 ЛЕТ
Аннотация: Игровая деятельность детей старше шести лет.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\

Найти похожие
11.

Z99

   
    [Игровая деятельность детей старше шести лет] [Текст] : [развитие ребенка] / гл. ред. Е. Кузьмин ; худож.: Е. Смирнова, И. Цыганков, А. Руссова // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 3. - С. [2-8, 14-15, 18-20, 22, 25] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование. Семейная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- РТВ (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ) -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ РЕБЕНКА -- МОТОРИКА РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОМОТОРИКИ У ДЕТЕЙ -- СЕНСОМОТОРИК -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С ГАЗЕТАМИ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- 6 ЛЕТ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.


Доп.точки доступа:
Кузьмин, Е. \гл. ред.\; Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\

Найти похожие
12.

Z99

   
    [Игровая деятельность детей старше шести лет] [Текст] : [развитие ребёнка] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 4. - С. [2-3, 4, 6, 9-10, 19, 22, 24-25] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ УМСТВЕННОЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- РТВ (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ) -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОМОТОРИКИ У ДЕТЕЙ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ (РАННЕЕ РАЗВИТИЕ) -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РИСОВАНИЕ (ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ИГРЫ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ЗАНЯТИЯ) -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ)
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\

Найти похожие
13.

Ч-36

   
    Чей дом лучше [Текст] : [методы воспитания ребёнка] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 4. - С. [7-8] : цв. ил.
ББК 74.100.25 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В ВОСПИТАНИИ -- КУЛЬТУРА НАЦИОНАЛЬНАЯ (ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ИЗБЫ РУССКИЕ (ОПИСАНИЕ) -- РУССКИЕ ИЗБЫ -- ХАТЫ -- САКЛИ -- ЯРАНГА -- ПЕРЕНОСНЫЕ ЖИЛИЩА -- ЛЕГКИЕ ДОМА -- ДОМА -- БАМБУКОВЫЕ ДОМА (ОПИСАНИЕ) -- ЖИЛИЩА
Аннотация: Воспитание дошкольников с учётом культурно-национальных особенностей и традиций.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\

Найти похожие
14.

Z99

   
    [Игровая деятельность детей старше шести лет] [Текст] : [развитие ребёнка] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 5. - С. [2, 4, 6, 10-12, 15, 18, 20, 23] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- РТВ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ РЕБЕНКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОМОТОРИКИ У ДЕТЕЙ -- СЕНСОМОТОРИКА -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)