Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.
74.1
К 63


   
    Комната сенсорного развития в детском доме "Журавушка" г. Якутска [Текст] : примеры пособий "Ключики к замочкам", "Фигурки с прищепками" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 14. - С. 24
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЯКУТСК--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- ИГРЫ -- СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНЫЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЗАМКИ И КЛЮЧИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
Аннотация: Для формирования понятий о замках, ключах, создания игровых проблемных ситуаций


Найти похожие

2.


    Цицулина, Антонина.
    Вот, что я умею [Текст] : (Программа сенсорного развития малыша) / Антонина Цицулина А., Мальцева И. // Наш малыш. - 2003. - N 6. - С. 68-70
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- НАВЫКИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Программа сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, разработанная учебно-методическим центром "Учимся, играя"


Доп.точки доступа:
Мальцева, И.

Найти похожие

3.


    Цицулина, Антонина.
    Что я умею! [Текст] : программа сенсорного развития малыша (продолжение) / Антонина Цицулина А., Мальцева И. // Наш малыш. - 2003. - N 7/8. - С. 64-67
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ РАННЕЕ -- НАВЫКИ И УМЕНИЯ
Аннотация: Продолжение разговора о программе раннего развития ребенка, разработанной учебно-методическим центром "Учимся играя". Тест сенсорного развития ребенка, который поможет провести анализ возможностей конкретного малыша


Доп.точки доступа:
Мальцева, И.

Найти похожие

4.


   
    Дидактика в природе [Текст] : игры с цветом. Сенсорное развитие. Подготовка к школе // Карапуз. - 2003. - N 10. - С. 1-18
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- ИГРЫ С ЦВЕТОМ -- ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Познание мира начинается с восприятия цветных предметов и явлений. Все другие формы познания - запоминание, мышление, воображение - строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки


Найти похожие

5.
74.90
А 66


    Андросова, Марина.
    Секрет детства [Текст] : свобода самовыражения детей / М. Андросова // Счастливые родители. - 2007. - N 11. - С. 146-151 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА МОНТЕССОРИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЕНКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (УПРАЖНЕНИЯ) -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ПЕРИДЫ СЕНЗИТИВНЫЕ
Аннотация: Система Монтессори


Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария

Найти похожие

6.


    Порецких, Татьяна.
    Квадратный, синий, большой [Текст] / Т. Порецких // Мой кроха и я. - 2009. - N 5. - С. 100-102 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: Как подготовить ребенка к школе и помочь ему добиться успехов в творчестве: музыке, рисовании, сочинительстве, конструировании


Найти похожие

7.


    Чудина, Наталья (педагог).
    Цветик - семицветик [Текст] : [освоение малышом цвета] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 1-2-105 : цв. ил. - (Развитие)
ББК 74.90 + 88.840.3
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА МОНТЕССОРИ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРОЙ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ -- УСВОЕНИЕ ЦВЕТОВ РЕБЕНКОМ (ОТТЕНКОВ ЦВЕТА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (УПРАЖНЕНИЯ) -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Аннотация: Система Монтессори. Как помочь малышу в освоении цвета.


Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария (педагог) \м.\

Найти похожие

8.


    Калимуллина, Роза.
    Замечательное средство [Текст] : сенсорная доска для дошкольников нарушениями зрения / Р. Калимуллина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 12. - С. 28-29 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- тифлопедагогика -- педагогика коррекционная -- коррекционная педагогика -- сенсорное развитие -- развитие сенсорное -- доска сенсорная -- сенсорная доска -- методика применения -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт применения сенсорное доски в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями зрения.


Найти похожие

9.


   
    Цветные формы [Текст] : сенсорика с наклейками / худож. М. Ю. Рюмина // Воробышек. - 2011. - N 10. - С. 1-12 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
2 ГОДА -- 3 ГОДА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ -- СЕНСОРИКА
Аннотация: Игры, представленные в журнале, помогают сенсорному развитию ребенка, формировать представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, а также запахе, вкусе и других признаках.


Доп.точки доступа:
Рюмина, М. Ю. (1) \ж.\

Найти похожие

10.

Б 26


    Барчан, Татьяна.
    Игрушечная история [Текст] : сенсорное развитие : игры от 2 до 5 лет / Т. Барчан ; худож. Л. В. Грушина // Воробышек. - 2012. - N 1. - С. 1-18 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- 2 ГОДА
Аннотация: Игры, представленные в журнале, развивают внимание и память, усидчивость и сообразительность. Знакомят с понятиями "большой - маленький", "много" - "мало", учат считать, комбинировать, сравнивать, различать цвета и геометрические фигуры. На каждом развороте книжки дается несколько заданий - это целый урок, поэтому не стремитесь быстро проиграть все книжку и все предложенные варианты сразу.


Доп.точки доступа:
Грушина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

11.
16+


    Лепешинская, Ангелина.
    Сенсорная тропа [Текст] / А. Лепешинская // Мой кроха и я. - 2015. - N 5. - С. 58-59 : фот.
ББК 57.3
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- МОТОРИКА НОГ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ДОРОЖКИ
Аннотация: Стимуляция стоп ребенка активизирует развитие речи и интеллекта. Прекрасное средство для стимуляции стоп - сенсорная тропа.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)