Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.202.4-7
Я 86


    Ясюкова, Л.
    Технология оптимизации обучения [Текст] / Ясюкова Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 39. - С. 6
ББК 74.202.4-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ


Найти похожие

2.

Л 74


    Ломбина, Т. Н.
    Принцип дифференциации в развитии и обучении дошкольников: развитие речи [Текст] / Т. Н. Ломбина // Психолог в детском саду. - 2011. - N 3. - С. 39-57 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 + 74.102
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- развитие речи -- речевое развитие -- развитие речевое -- принцип дифференциации -- понятийное мышление -- мышление понятийное -- фольклор -- программы авторские -- авторские программы
Аннотация: В статье рассматривается применение принципа дифференциации - основного закона умственного развития детей - в обучении и развитии дошкольников по авторской программе "Читайка". Представлены структура занятий и основы алгоритма речевого развития. Приводятся результаты исследования речевого и когнитивного развития детей экспериментальной и контрольной групп.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)