Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ-СКАЗКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
85.34
Р 15


    Радынова, Ольга Петровна.
    Музыкальные игры-сказки по мотивам сказок Х. К. Андерсена [Текст] : [Сценарий праздника] / Ольга Петровна Радынова О.П. // Музыкальный руководитель. - 2005. - N 1. - С. 4-7
ББК 85.34
Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ-СКАЗКИ -- ИГРЫ-СКАЗКИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШЕДЕВРЫ (ПРОГРАММА) -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ
Аннотация: Сценарий праздника по мотивам сказок Х. К. Андерсена - "Соловей", "История года", "Пятеро из одного стручка"


Доп.точки доступа:
АНДЕРСЕН, ХАНС КРИСТИАН

Найти похожие

2.
0+


    Батаева, М. В.
    Методы и приёмы организации работы с детьми над проектом музыкальной игры - сказки "Гадкий утёнок" [Текст] : методические рекомендации / М. В. Батаева, Л. В. Булагина // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 25-28 : фот. цв.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГАДКИЙ УТЁНОК (ИГРА-СКАЗКА) -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ИГРЫ-СКАЗКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА-СКАЗКА (ПРОЕКТ ДОУ) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ-СКАЗКИ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ ПО СКАЗКАМ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) -- РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ (УПРАЖНЕНИЯ) -- РИТМО-ПЛАСТИЧЕСКИЕ ИМПРОВИЗАЦИИ -- РИТМОПЛАСТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ЗАНЯТИЙ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.


Доп.точки доступа:
Булагина, Л. В.

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)