Поисковый запрос: (<.>K=МАГИСТРАТУРА<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
| 74.5
Т 19
Таранчук, Ангелина.
Век живи - век учись [Текст] / Ангелина Таранчук А. // Обучение за рубежом. - 2005. - N 9. - С. 26-29 : ил
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗАРУБЕЖНЫЕ ВУЗЫ -- ВУЗЫ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- МБА -- МАГИСТРАТУРА ЗА РУБЕЖОМ -- ИНОСТРАННЫЕ ВУЗЫ
Аннотация: Специальные центры по работе с гражданами вышедших из студенческого возраста
Найти похожие
|
2.
| 74.58
Т 67
Три ступени высшего образования [Текст] : [Бакалавриат и магистратура] // Абитуриент. - 2003. - N 10. - С. 2-3
ББК 74.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА -- БАКАЛАВРЫ -- МАГИСТРЫ
Аннотация: Бакалавриат и магистратура
Найти похожие
|
3.
| 74
Р 60
Родичев, Борисова Людмила.
Специалист - хорошо, а бакалавр лучше? [Текст] : [Виды ВУЗов. Понятия: бакалавриат, магистратура, многоуровневая система] / Борисова Людмила Родичев Н. Ф., Лернер П. С. // Абитуриент. - 2002. - N 11. - С. 2-5
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- БАКАЛАВРЫ -- МАГИСТРАТУРА -- МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА -- АКАДЕМИИ -- УНИВЕРСИТЕТЫ -- ИНСТИТУТЫ
Доп.точки доступа:
Лернер, П. С.
Найти похожие
|
4.
| 74.5
П 40
Плюсы и минусы Болонского процесса в России [Текст] : [что обсуждали участники круглого стола "Повышение качества высшего профессионального образования в свете реализации принципов Болонского процесса и компетентностного подхода"] // Лидеры образования. - 2007. - N 5. - С. 13
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС В РОССИИ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА -- ОТТОК СПЕЦИАЛИСТОВ ЗА ГРАНИЦУ
Аннотация: О проблемах, связанных с вступлением в силу закона, согласно которому высшее образование в России разделяется на бакалавриат и магистратуру. Обсуждение их участниками круглого стола "Повышение качества высшего профессионального образования в свете реализации принципов Болонского процесса и компетентностного подхода"
Доп.точки доступа:
ТИХОМИРОВ, ВЛАДИМИР ПАВЛОВИЧ
Найти похожие
|
5.
|
Юдина, Светлана.
Бакалавр или магистр? Выбор за вами! [Текст] / С. Юдина // Куда пойти учиться. - 2008. - N 33. - С. 46-48
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БАКАЛАВРЫ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРЫ -- МАГИСТРАТУРА -- ДВУХУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Что такое двухуровневая система образования, в чем отличие бакалавриата от магистратуры
Найти похожие
|
6.
|
С 42
Скрипник, Екатерина.
За дипломом - в Швецию! [Текст] / Е. Скрипник // Куда пойти учиться. - 2008. - N 43. - С. 34-36
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
вузы Швеции -- бакалавры -- магистратура
Аннотация: Условия обучения в вузах Швеции.
Найти похожие
|
7.
|
Чернобельская, Г. М. (проф.).
Некоторые факторы, влияющие на школьное химическое образование [Текст] : [в последние годы резкие перемены произошли в организации школьного и вузовского образования. Возникли проблемы, без анализа которых нельзя наметить пути их решения] / Г. М. Чернобельская // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 1-5. - Содержание: Резкое сокращение учебного времени на изучение предмета химии в школе; Обучение в профильных классах; Новые стандарты, программы и учебники; ЕГЭ; Внедрение в учебный процесс компьютерных технологий; Перевод педагогических вузов на двухступенчатую форму обучения. - Содерж.: Резкое сокращение учебного времени на изучение предмета химии в школе; Обучение в профильных классах; Новые стандарты, программы и учебники; ЕГЭ; Внедрение в учебный процесс компьютерных технологий; Перевод педагогических вузов на двухступенчатую форму обучения
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПРЕПДРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ -- ЕГЭ -- ПРОГРАММЫ -- СТАНДАРТЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДВУХСТУПЕНЧАТАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА
Аннотация: В последние годы резкие перемены произошли в организации школьного и вузовского образования. Возникли проблемы, без анализа которых нельзя наметить пути их решения
Найти похожие
|
8.
|
Зинченко, Ю. П.
Из рыбаков - в магистры? [Текст] : [о новой системе получения высшего психологического образования] / Ю. П. Зинченко ; фот. О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 33-35 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МАГИСТРАТУРА -- БАКАЛАВРИАТ -- ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ -- ОЛИМПИАДЫ ПО ПСИХОЛОГИИ -- ЕГЭ (ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН)
Аннотация: В интервью анализируются плюсы и минусы новой системы получения высшего психологического образования
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \.\
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный