Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
22.1
К 14


    Казанджан, Эмиль.
    В глубь программы [Текст] / Эмиль Казанджан Э. // Наша школа. - 2004. - N 2. - С. 24-27. - Содержание: Определения, аксиомы, теоремы, примеры; О конструктивности. - Содерж. : Определения, аксиомы, теоремы, примеры; О конструктивности
ББК 22.1
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ОПРЕДЕЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- АКСИОМЫ -- ТЕОРЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕОРЕМЫ
Аннотация: Продолжение публикации фрагментов книги Э. Казанджана "Школьник - абитуриент - студент - инженер". При изучении математики принято руководствоваться программой и учебником. Однако, они не всегда отражают то, что нужно; многое остается за их пределами. Поэтому очень важно уметь самостоятельно получать необходимые знания


Найти похожие

2.
22.1
К 14


    Казанджан, Эмиль Погосович.
    Школьник - студент - инженер [Текст] / Эмиль Погосович Казанджан Э. П. // Наша школа. - 2004. - N 8. - С. 9-14: цв.ил. - Продолж. Начало: 2003. N 9
ББК 22.1
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПРОФЕССИЯ ИНЖЕНЕРА -- ТРЕБОВАНИЯ К ИНЖЕНЕРУ -- МАТЕМАТИКА КЛАССИЧЕСКАЯ -- МАТЕМАТИКА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ -- УСТНЫЙ СЧЕТ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НАУЧНЫЕ -- ТЕОРИЯ В НАУКЕ -- ИНЖЕНЕРЫ -- НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: Продолжение серии статей, в которых автор увлеченно рассказывает о том пути, каким должен двигаться школьник, решивший стать инженером. В этом номере речь пойдет об умении (ныне мало популярном среди школьников) считать в уме, а также о двух направлениях в математике: классическом и вычислительном


Найти похожие

3.
74
К 14


    Казанджан, Эмиль Погосович.
    Школьник - студент - инженер [Текст] / Эмиль Погосович Казанджан Э. П. // Наша школа. - 2004. - N 10. - С. 27-31 : цв. ил. - Окончание. Начало: 2003. N 9
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА -- ТЕОРЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИКА В БЫТУ -- МАТЕМАТИКА И ЛИТЕРАТУРА -- МОДЕЛИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ИНЖЕНЕРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- ЛИТЕРАТУРА И МАТЕМАТИКА
Аннотация: Окончание серии статей, в которых автор увлеченно рассказывал о том пути, каким должен двигаться школьник, решивший стать инженером. В этой заключительной статье автор показывает связь математики из повседневной жизнью и художественной литературой


Найти похожие

4.


   
    Сосчитай метлы [Текст] // Маша и Медведь. - 2013. - N 11. - С. 6
ББК 22.1
Рубрики: МАТЕМАТИКА--ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- СЧЕТ
Аннотация: Математические задания в игровой форме


Найти похожие

5.


   
    Помоги белке [Текст] : перепутаница // Маша и Медведь. - 2013. - N 11. - С. 23
ББК 99.2 + 22.1
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ЛОГИКА -- МАТЕМАТИКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Задания на развитие логики и знание математики


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)