Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ИГРЫ ХОРОВОДНЫЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
85
Р 78


    Ростовцева, И.
    Зайка [Ноты] [Текст] : хороводная игра для детей 3-4 лет / И. Ростовцева // Музыкальная палитра. - 2006. - N 5. - С. 32
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО--МУЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСНИ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАЙЦЫ -- ЖИВОТНЫЕ -- ИГРЫ ХОРОВОДНЫЕ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКА ТАНЦЕВАЛЬНАЯ -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА


Найти похожие

2.


   
    Царевич-королевич [Ноты] [Текст] : хороводная игра // Музыкальный руководитель. - 2009. - N 2. - С. 48-49 : фот.
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО--МУЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕСНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ -- ХОРОВОДЫ ДЕТСКИЕ -- ИГРЫ ХОРОВОДНЫЕ -- ЦАРЕВИЧИ -- ПЕСНИ О ЦАРЕВИЧАХ


Найти похожие

3.


    Букатов, Вячеслав.
    Хороводы [Текст] / В. Букатов // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 28. - С. 6-7
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика народная -- песни хороводные -- игры хороводные


Найти похожие

4.
74.1/О-66-100822

    Орлова, Ирина Александровна.
    Учим малышей общаться [Текст] : игры с детьми раннего возраста / И. А. Орлова. - М. : Чистые пруды, 2010. - 32 с. - Б. ц.
Содерж.: Первый этап. Внимание к другому. Игры в парах; Второй этап. Игры с общими действиями; Третий этап. Игры с общей ролью для всех детей; Четвертый этап. Игры с ведущими. Шаг к индивидуализации игрового действия внутри общей игры; Пятый этап. Общие игры с предметами; Шестой этап. Игры-драматизации. - (Библиотечка "Первое сентября", серия "Дошкольное образование", вып. N 36)
    Содержание:
Первый Этап. Внимание к другому. Игры в парах; Второй этап. Игры с общими действиями; Третий этап. Игры с общей ролью для всех детей; Четвертый этап. Игры с ведущими. Шаг к индивидуализации игрового действия внутри общей игры; Пятый этап. Общие игры с предметами; Шестой этап. Игры-драматизации
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ИГРЫ В ПАРАХ -- ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ХОРОВОДНЫЕ -- ОБЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ
Аннотация: Как учить общению малышей, недавно появившихся в детском саду? Как сделать их жизнь в группе развивающей и снизить количество конфликтов из-за игрушек? В этом вам поможет система игр, разработанная автором. Материал будет полезен воспитателям, работающим в группах раннего возраста, дошкольным психологам, педагогам семейных групп.

Свободных экз. нет
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)