Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Жигалко, Ольга.
    Пять дружных гномов [Текст] : программа развития эмоциональной сферы дошкольников с ОНР / Ольга Жигалко О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 1). - С. 23-32 : фот. - Вкл.: Дошкольный психолог"; N 1 (21) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЛЕПКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИЙ
Аннотация: Основными целями программы развития являются: формирование эмоциональной стабильности, коррекция отклонений в развитии эмоциональной сферы и социализация эмоций дошкольников с нарушениями речи


Найти похожие

2.


    Арюкова, Сания.
    Пособие "Три веселых клоуна" [Текст] : [работа с детьми с нарушениями речи] / С. Арюкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 31-32 : цв. фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (31) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОСТРАНСТВЕННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
Аннотация: Автор описывает свое пособие, применяемое в логопедической работе с детьми с нарушениями речи, приводятся варианты игр


Найти похожие

3.

С 21


    Сафронова, Елена.
    Взаимодействие специалистов и воспитателей в коррекционно-развивающей работе дошкольного учреждения [Текст] / Е. Сафронова // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 1. - С. 108-120. - Библиогр.: с. 120
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ И РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ -- РЕАБЕЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Аннотация: Особенности организации совместной деятельности специалистов и педагогов в ДОУ с нарушениями зрения и речи


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)