Поисковый запрос: (<.>A=Вяземский, Евгений Евгеньевич$<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук). Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция первая: "Государственная политика в области школьного исторического образования в Российской Федерации"] / Евгений Евгеньевич Вяземский Е. Е., Стрелова Ольга Юрьевна Стрелова О. Ю.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 17. - С. 38-47 . - Примеч.: с. 47
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Лекция для дистанционного обучения "Государственная политика в области школьного исторического образования в Российской Федерации". Историческое образование в современном мире. Современная система школьного исторического образования в Российской Федерации. Государственная политика в области школьного исторического образования. Реформирование и модернизация школьного исторического образования в России: итоги преобразований.
Доп.точки доступа: Стрелова, Стрелова Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук). Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция вторая: "Теоретические и методологические основы школьного исторического образования"] / Евгений Евгеньевич Вяземский Е. Е., Стрелова Ольга Юрьевна Стрелова О. Ю.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 18. - С. 39-47
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- БАЗИСНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Лекция для дистанционного обучения "Теоретические и методологические основы школьного исторического образования". Историческая наука и историческое образование в контексте развития общества и наук об обществе. Базовые параметры школьного исторического образования. Государственный образовательный стандарт и базисный ученый план общеобразовательных учреждений РФ по истории
Доп.точки доступа: Стрелова, Стрелова Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук). Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция третья: "Основные этапы и ведущие тенденции развития школьного исторического образования в России"] / Евгений Евгеньевич Вяземский Е. Е., Стрелова Ольга Юрьевна Стрелова О. Ю.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 32-41 . - Библиогр.: с. 41 (6 назв.). - Примеч.: с. 41
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ Аннотация: Лекция для дистанционного обучения "Основные этапы и ведущие тенденции развития школьного исторического образования в России". Основные этапы и ведущие тенденции и развития школьного исторического образования в России в X-XIX вв.; Основные этапы и ведущие тенденции развития школьного исторического образования в России в XX в.; Школьное историческое образование в России: этапы становления; формирование вариативного содержания; ценностное содержание и воспитательные основы современного исторического образования в России и мире; Международное сотрудничество в области школьного исторического образования
Доп.точки доступа: Стрелова, Стрелова Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция четвертая: "Научно-педагогические основы методики обучения истории"] / Евгений Евгеньевич Вяземский Е. Е., Стрелова Ольга Юрьевна Стрелова О. Ю.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 20. - С. 32-40. - Примеч.: с. 40
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ Аннотация: Лекция четвертая "Научно-педагогические основы методики обучения истории" из учебного плана лекционного курса "Как преподавать историю в современной школе: теория и методика"
Доп.точки доступа: Стрелова, Стрелова Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция шестая: Учебник истории как сложный социокультурный, научно-исторический и педагогический феномен] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 32-42. - Библиогр. : с. 42 (17 назв.). - Примеч. : с. 42
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДЫ РАБОТЫ С УЧЕБНИКОМ ИСТОРИИ -- ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ -- УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ Аннотация: Школьный учебник истории в социокультурном контексте XXI века. Информационная избыточность учебника: достоинство или недостаток? Методические стратегии работы с учебником в условиях его информационной избыточности. Информационная избыточность и многоперспективный подход к изучению истории
Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция седьмая: Способы формирования хронологических знаний и умений] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 23. - С. 36-47. - Примеч. : с. 47
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ХРОНОЛОГИИ -- ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ЗНАНИЯ ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Работа над временем как часть ремесла историка. Исторический экскурс в методику изучения хронологии. Приемы и средства изучения хронологии в основной школе. Способы диагностики хронологических знаний учащихся. Развитие хронологических знаний и умений в профильной школе
Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция восьмая: Картография и статистика в школьном курсе истории] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 24. - С. 32-42. - Библиогр. : с. 42 (13 назв.). - Примеч. : с. 41
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- КАРТОГРАФИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- СТАТИСТИКА НА УРОКАХ ИСТОРИИ Аннотация: Значение пространственной локализации фактов в обучении истории: традиции и новации. Типы исторических карт и приемы работы с ними в основной школе. Типология познавательных заданий для диагностики и формирования картографических знаний школьников. Приемы изучения картографических сведений и развития картографических умений в старшей школе. Статистический материал на уроках истории
Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 В 99
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Как преподавать историю в современной школе: теория и методика [Текст] : [лекция пятая: Приемы работы с учебным текстом] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 21. - С. 36-46. - Примеч. : с. 46
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ПРИЕМЫ РАБОТЫ С УЧЕБНЫМ ТЕКСТОМ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- ПЛАНЫ УЧЕБНЫЕ -- ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ Аннотация: Лекция о приемах работы с учебным текстом. Виды текстов в школьном историческом образовании. Традиционные и инновационные приемы работы с основным текстом учебника истории. Многоуровневый анализ исторических документов. Приемы работы с иллюстрациями как историческими источниками
Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук, профессор). Школьное историческое образование в России в начале XXI века [Текст] : основные тенденции и проблемы / Е. Е. Вяземский> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 33-38 : фот. - Библиогр.: с. 38
ББК 74.24 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация общеобразовательной школы--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (СТРАТЕГИИ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СИСТЕМА ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ (ПРОБЛЕМЫ) -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Вопросы эволюции системы школьного образования в РФ.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук, профессор). От основ профессионального мастерства к основам профессиональной компетентности [Текст] : практические занятия для учителей истории / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 10. - С. 36-41 : фот. - (Мастер - класс)
ББК 74.24 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация общеобразовательной школы--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ (СТРАТЕГИИ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИОРИЗАЦИЯ (ПЕДАГОГИЗАЦИЯ) -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- ОБРАЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СИСТЕМА ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Школьное историческое образование в России в начале XXI века.
Перейти к внешнему ресурсу: www.standart.edu.ru/ Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна (д-р педагог. наук, профессор) Найти похожие
|
|
|