Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преподавание истории<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.
63
Б 53


    Бестужев-Лада, И. В.
    На уроках истории [Текст] : [Какие уроки интересны детям] / Бестужев-Лада И. В. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 9. - С. 20-22 . - ISSN 0868-488Х
ББК 63
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ ВОЕННАЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ -- КУЛИКОВСКАЯ БИТВА -- ИСТОРИЧЕСКИЕ МУЗЕИ -- МУЗЕИ ИСТОРИЧЕСКИЕ


Найти похожие

2.
63
В 99


    Вяземский, Евгений.
    Учебники истории - "Хорошие" и "правильные"? [Текст] : некоторые соображения по поводу экспертизы школьных учебников истории в России и за рубежом / Евгений Вяземский Е., Стрелова Ольга Стрелова О. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 23-30 сент. (N 36). - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
ББК 63
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- УЧЕБНИКИ ПО ИСТОРИИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ -- ПРИНЦИП ВАРИАТИВНОСТИ


Доп.точки доступа:
Стрелова, Стрелова Ольга

Найти похожие

3.
63
К 83


    Кропанева, Галина Аркадьевна.
    Художественный образ: авторский замысел и традиция интерпретации [Текст] / Галина Аркадьевна Кропанева Г. А. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 23-30 нояб. (N 44). - С. 15-16. - Примеч.: с. 16
ББК 63 + 74
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА РУССКАЯ -- ГОРЕ ОТ УМА (КОМЕДИЯ) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ -- ГЕРОИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ


Доп.точки доступа:
ГРИБОЕДОВ, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ

Найти похожие

4.
74
М 88


    Мрачковска, Иоанна Петра.
    Проблемы преподавания истории в американской школе [Текст] / Мрачковска Иоанна Петра // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - (N 7). - С. 6-8
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--АМЕРИКА--США
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ -- ПРЕДМЕТЫ -- АМЕРИКАНСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ АМЕРИКАНСКИЕ


Найти похожие

5.
74.266.3
Б 52


    Берштейн, Анатолий.
    Хранитель древностей [Текст] : [Искусство преподавания истории] / Анатолий Берштейн А. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Февр. (N 8). - С. 22-24
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ЭКЗАМЕНЫ ПО ИСТОРИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ -- УРОКИ ИСТОРИИ
Аннотация: Почему дети плохо сдают экзамены по истории


Найти похожие

6.
74.266.3
Б 52


    Берштейн, Анатолий.
    Экология истории, или О нравственной роли личности [Текст] : [Может ли история воспитывать?] / Анатолий Берштейн А. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Март (N 11). - С. 22-23
ББК 74.266.3 + 87.7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ОШИБКИ ИСТОРИЧЕСКИЕ
Аннотация: Рассуждения автора о роли истории в жизни человека


Найти похожие

7.
74.266.3
С 21


    Сафаров, Марат.
    Систематизировать разрозненные знания... [Текст] : обобщающие повторения при изучении Отечественной истории / Марат Сафаров, М. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Июнь (N 23). - С. 30-31
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- 6 КЛАСС -- УРОКИ ИСТОРИИ -- ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- УРОКИ ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЕ -- ДРЕВНЕРУССКИЕ ГОСУДАРСТВА -- ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕРУССКИЕ
Аннотация: Основные задачи повторительно-обобщающих уроков


Найти похожие

8.
74.266.3
М 86


    Мохначева, Марина.
    От total history - к micro history [Текст] : internet-образы российской провинциальной культуры XVIII-XIX вв. и задачи научного краеведения / Марина Мохначева М. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Сент. (N 34). - С. 26-30. - Примеч.: с. 30
ББК 74.266.3 + 32.973
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   РАДИОЭЛЕКТРОНИКА

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРНЕТ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ КРАЕВЕДЕНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ -- РЕСУРСЫ ЭЛЕКТРОННЫЕ -- ЦИФРОВЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕКИ ЦИФРОВЫЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНИКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ -- НАУЧНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ -- КРАЕВЕДЕНИЕ НАУЧНОЕ
Аннотация: Методический материал в помощь учителю для проведения занятий по краеведению


Найти похожие

9.
74.266.3
К 89


    Кузнецов, Аркадий.
    Современные российские школьники забывают об Александре Невском, но помнят о Колизее [Текст] : как знают историю выпускники / Аркадий Кузнецов А. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Окт. (N 38). - С. 25-29
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ИСТОРИИ -- ПРОГРАММЫ ШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: Опыт проведения опросов учащихся с целью определения уровня знаний, полученных на уроках истории. 10, 11-й классы


Найти похожие

10.
74.266.3
П 54


    Полякова, Ольга.
    Педагогика и история [Текст] : дискуссия в аквариуме / Ольга Полякова О. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Дек. (N 47). - С. 24-27 : ил
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ (ПРЕДМЕТ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ-ДИСКУССИИ -- ДИСКУССИЯ (МЕТОД) -- УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ВИДЫ ДИСКУССИИ -- КРУГЛЫЙ СТОЛ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ЗАСЕДАНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ФОРУМ (ВИД ДИСКУССИИ) -- СИМПОЗИУМ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ДЕБАТЫ (ВИД ДИСКУССИИ) -- СУДЕБНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ТЕХНИКА АКВАРИУМА (ВИД ДИСКУССИИ) -- ИМПЕРАТОРЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ -- РЕФОРМЫ
Аннотация: О дискуссии как методе организации учебной работы на уроках истории. Примерный план урока-дискуссии по теме: "Реформы Петра I: зло или благо для России?


Доп.точки доступа:
ПЕТР, I

Найти похожие

 1-10    11-16 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)