Поисковый запрос: (<.>K=СЕМАНТИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 С 89
Суворов, В. В. Психологическая и онтологическая семантика креативности [Текст] / Суворов В. В.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 13-15
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОНТОЛОГИЯ -- КРЕАКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- МЫСЛИТЕЛИ Аннотация: Креативность в психологии означает способность к творчеству и имеет значение одного из факторов одаренности
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.81 Ч-46
Чередникова, Мария. Семантика трассы [Текст] : [Путешествия автостопом] / Мария Чередникова М.> // Первое сентября. - 2004. - 13 янв. - С. 3
ББК 75.81 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Кл.слова (ненормированные): ПУТЕШЕСТВИЯ -- ТУРИЗМ -- АВТОСТОП Аннотация: Путешествия автостопом
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 81.2Рус Г 52
Глазкова, И. В. НАШИ - НЕ НАШИ в советское время и сейчас [Текст] / Глазкова И. В.> // Русская речь. - 2004. - N 1. - С. 51-53
ББК 81.2Рус Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ -- СЕМАНТИКА ЯЗЫКА -- СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ -- НАШИ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- НЕ НАШИ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) Аннотация: Автор рассматривает, как с социально-экономическими изменениями в обществе меняется бытование в русской речи семантического противопоставления НАШИ - НЕ НАШИ
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 81.1 М 29
Мартемьянов, Ю. С. О двух типах понимания [Текст] : из работы "Заметки о строении ситуации и форме ее описания" / Мартемьянов Ю. С.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 4). - С. 11-12
ББК 81.1 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЕДЫ -- ЛИНГВИСТЫ -- ПРИРОДА ПОНИМАНИЯ -- ПОНИМАНИЕ СИТУАЦИИ -- СТРОЕНИЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ РЕЧЕВЫЕ -- ФОРМЫ ОПИСАНИЯ СИТУАЦИЙ -- СЕМАНТИКА ТЕКСТА
Доп.точки доступа: МАРТЕМЬЯНОВ, ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Е 14
Евграфова, С. Синтаксис и семантика в пунктуации [Текст] : [Уточняющие члены предложения] / Евграфова С.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Апр. (N 14). - С. 13-16
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПУНКТУАЦИЯ -- ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СИНТАКСИС -- СЕМАНТИКА -- УТОЧНЯЮЩИЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Правила пунктуации тесно связаны как с синтаксическими, так и семантическими характеристиками членов предложений. Здесь рассмотрены основные проблемы смешения семантики и синтаксиса при разборе предложения
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус П 54
Поляничко, Т. Е. Что такое лексико-семантические группы слов [Текст] : урок в системе развивающего обучения (РО). 5-й класс / Поляничко Т. Е.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Авг. (N 29). - С. 3-4
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЕМАНТИКА ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА -- ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РО (РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Методическая разработка урока
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83.3(2Рос=Рус)1 Б 39
Безносов, Эдуард. Из комментариев к "Евгению Онегину" [Текст] / Эдуард Безносов Э.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Июль (N 25/26). - С. 11-14. - Примеч.: с. 14
ББК 83.3(2Рос=Рус)1 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПОЭТЫ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ -- ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН (РОМАН) -- ДЕРЖАВИНСКИЕ МОТИВЫ -- МОТИВЫ ДЕРЖАВИНСКИЕ -- НА СМЕРТЬ КНЯЗЯ МЕЩЕРСКОГО (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ПЕЙЗАЖИ -- СЕМАНТИКА ИМЕН -- ИМЕНА ГЕРОЕВ
Доп.точки доступа: ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ; ДЕРЖАВИН, ГАВРИЛА РОМАНОВИЧ Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Т 46
Тихова, В. В. Изучение строения семантики и функционирования цельных словосочетаний в школе [Текст] / Тихова В. В.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Июль. - (N 25/26). - С. 22
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЦЕЛЬНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ЦЕЛЬНЫЕ -- СЕМАНТИКА
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Г 65
Гончаренко, И. Г. Семантика ритма [Текст] : (опыт сравнительного анализа "Бабочки" В. Набокова и "Бабочки" А. Фета) / Гончаренко И. Г.> // Филологический класс. - 2002. - N 7. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 55-57 (7 назв.)
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- БАБОЧКА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ Аннотация: Методика анализа одноименных произведений для учителей 5 классов, работающих по программе В. Г. Маранцмана
Доп.точки доступа: НАБОКОВ, ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ; ФЕТ, АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус С 66
Составьте текст из фраз [Текст] : [задачи по семантике]> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Октябрь (N 20). - С. 48
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЕМАНТИКА -- ЗАДАЧИ ПО СЕМАНТИКЕ Аннотация: Задачи из книги М. А. Кронгауза "Семантика: задачи, задания и тесты"
Найти похожие
|
|
|