Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
| 88
С 12
Савенков, Александр.
"Дети-индиго": осторожно - мистификация [Текст] : [продолжение темы "детей индиго"] / Александр Савенков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв.). - Окончание. Начало: 2007. N 4
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ ИНДИГО -- КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ -- ПСЕВДОПСИХОТЕРАПИЯ -- ПАРАПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье продолжается разговор на тему "детей индиго": чем отличаются "дети индиго" от детей, рождавшихся прежде, а также от своих обычных сверстников?
Найти похожие
|
2.
| 74.100.5
П 25
Пенкина, Елена Михайловна.
Снеговик нас ждет давно [Текст] : интегрированное занятие по психофизическому развитию / Е. М. Пенкина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - N 12. - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.)
. - ISSN 1608-4063ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗИМА (ЗАНЯТИЕ)
Аннотация: Интегрированное занятие по психофизическому развитию
Найти похожие
|
3.
| 74.1
Г 55
Гмошинская, Мария.
"Художники в памперсах" [Текст] : [занятия малышей красками] / Мария Гмошинская // Няня. - 2009. - N 2. - С. 68-71
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КРАСКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- эстетическое развитие -- психофизическое развитие
Аннотация: Методика работы малышей с красками для их эстетического и психофизического развития
Доп.точки доступа:
врач-педиатр
Найти похожие
|
4.
|
Екжанова, Елена Анатольевна.
От интеграции к инклюзии [Текст] : [о переходе общеобразовательных школ на инклюзивное образование] / Е. А. Екжанова ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 34-37 : фот.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: В интервью с автором первого в России учебника по обучению детей с особенностями психофизического развития рассматриваются вопросы, связанные с переходом общеобразовательных школ на инклюзивное образование - обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общих школьных коллективах
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \рвьюер.\
Найти похожие
|
5.
|
Семаго, Наталья.
Еще раз об инклюзии [Текст] : [комментарии к интервью об инклюзивном образовании] / Н. Семаго // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 38
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫ
Аннотация: В комментариях к интервью о возможности введения инклюзивного образования в России автор делает несколько уточнений, основываясь на собственном опыте аналогичной работы
Найти похожие
|
6.
|
С 60
Соломатина, Г. Н.
Нарушения формирования мотивационной сферы у детей-сирот [Текст] / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2010. - N 4. - С. 30-35 : цв. фот. - Библиогр. в конце ст.
ББК 67.400 + 88.8
Рубрики: Право
Семейное право
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- психофизическое развитие -- сферы мотивационные -- мотивационные сферы -- нарушения психологические -- психологические нарушения -- сферы эмоциональные -- эмоциональные сферы -- мотивы поведения -- нарушения общения -- поведение девиантное -- девиантное поведение -- научные исследования -- коррекционная работа
Аннотация: В статье рассмотрены основные мотивы поведения в онтогенетическом развитии и выделены особенности их формирования у детей-сирот.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный