Поисковый запрос: (<.>K=ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.202.4-7 И 25
Ивошина, Т. Организация образовательного пространства начальной школы [Текст] / Ивошина Т.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 1. - С. 14
ББК 74.202.4-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА
Найти похожие
|
>2.
| 74.202.4 Д 21
Дашковская, О. Развивающее обучение в XXI веке [Текст] / Дашковская О.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 3. - С. 5
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 21 В Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ
Доп.точки доступа: ЭЛЬКОНИН; ДАВЫДОВ Найти похожие
|
>3.
| 74.202.4 В 96
Вьюнкова, Ю. Н. Педагогическое зазеркалье [Текст] / Вьюнкова Ю. Н.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 6. - С. 6-7
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье показаны практические различия традиционного и развивающего обучения
Найти похожие
|
>4.
| 74.202.5 Х 98
Хуторский, А. В. Как обучать творчеству [Текст] / Хуторский А. В.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 1. - С. 4-7
ББК 74.202.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ТВОРЧЕСТВО
Найти похожие
|
>5.
| 74 Д 21
Дашковская, Ольга. Развивающее обучение в XXI веке [Текст] : [Об экспериментальном обновлении содержания образования] / Дашковская Ольга> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. - N 3. - С. 5
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 21 В Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЭЛИТАРНОСТЬ -- ДОСТУПНОСТЬ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа: ЭЛЬКОНИН, БОРИС ДАНИЛОВИЧ; ДАВЫДОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ; ГУРУЖАПОВ, ВИКТОР Найти похожие
|
>6.
| 74 Д 21
Дашковская, Ольга. Год Экзамена [Текст] : [О едином экзамене] / Дашковская Ольга> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. - N 2. - С. 4
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ТЕСТЫ -- ЭКЗАМЕНЫ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ -- 1ОО-БАЛЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНОК
Найти похожие
|
>7.
| 88.8 Л 86
Луховицкая, О. Опасности ролевых игр [Текст] : [о необходимости осторожного подхода к применению ролевых игр в педагогической практике] / Луховицкая О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 24-26 : ил.
ББК 88.8 + 74.202.5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В статье идет речь о применении ролевых игр на уроках, о разном отношении детей к данной методике и, как следствие, - о необходимости разумного и осторожного использования данного психологического метода в педагогической практике
Найти похожие
|
>8.
| 88.8 В 75
Воробьева, Е. Двигательные игры-разминки (для первоклассников, и не только) [Текст] : [примеры двигательных игр на уроках в период адаптации первоклассников] / Воробьева Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 28-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.202.5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ИГРЫ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ Аннотация: Приводятся примеры физических упражнений для первоклассников, которые помогут облегчить процесс усвоения материала на уроках и лучше перенести процесс адаптации к школьной жизни
Найти похожие
|
>9.
| 88.8 К 82
Кривцова, Анна. Правило трех "С" [сотрудничество, сочувствие, самоконтроль] [Текст] : психологическая игра для адаптации пятиклассников / Анна Кривцова А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 33-34 : ил.
ББК 88.8 + 74.202.4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 5 КЛАСС -- ПЕРЕХОД В СТАРШУЮ ШКОЛУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОЧУВСТВИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Приводится вариант психологической игры, цель которой - помощь в адаптации пятиклассников к переходу из начальной школы в среднюю, а также - мотивация учащихся к повышению уровня самоконтроля собственного поведения
Найти похожие
|
>10.
| 78.3 М 43
Международные критерии [Текст] : оценка деятельности преподавателя, работающего в технологии РКМЧП [развития критического мышления средствами чтения и письма]> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 21). - С. 62
ББК 78.3 + 74.2 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КЛИМАТ ОБУЧЕНИЯ -- ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ -- ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (КРИТЕРИИ) -- ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Найти похожие
|
|
|