Поисковый запрос: (<.>K=ПРАКТИКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 100
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.03
З-43
Зверева, М. В.
Экспериментально-педагогические исследования Л.В. Занкова и их роль в развитии теории и практики обучения [Текст] : [К 100 - летию со дня рождения Л. В. Занкова] / Зверева М.В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 13. - С. 13-14
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИКА -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕТОДЫ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ -- СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
ЗАНКОВ, ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ
Найти похожие
|
2.
| 67
О-11
О некоторых вопросах практики рассмотрения споров, связанных с обращением векселей [Текст] // Российская газета. - 2001. - 13 янв. - С. 5-6
ББК 67
Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЕКСЕЛЬ
Найти похожие
|
3.
| 67
О-11
О некоторых вопросах практики рассмотрения споров, связанных с обращением векселей [Текст] // Экономика и жизнь. - 2001. - N 5. - С. 24-25
ББК 67
Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЕКСЕЛЯ
Найти похожие
|
4.
| 28.693.32
К 59
Козлова, Ю.
Из практики барбусятника [Текст] : [наблюдения начинающего аквариумиста за поведением рыбок барбусов в аквариуме] / Козлова Ю. // Аквариум. - 2005. - N 1. - С. 6-9 : фот.
ББК 28.693.32
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
АКВАРИУМИСТИКА -- АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ -- БАРБУСЫ (РЫБКИ) -- АКВАРИУМНАЯ ФАУНА -- БАРБУСЫ ШУБЕРТА -- ОГНЕННЫЕ БАРБУСЫ
Аннотация: Наблюдения начинающего аквариумиста за поведением рыбок барбусов в аквариуме
Найти похожие
|
5.
| 88.4
Т 81
Тубельский, А. Н.
Опережая время [Текст] : интервью А. Н. Тубельского / Тубельский А. Н., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - апр. (N 8). - С. 18-19 : ил. (вкл.). - Вкл.: "Олег Газман: педагог, ученый, реформатор (1936-1996)" (книга в газете)
ББК 88.4 + 74.200
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ОРЛЕНОК (ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ВРЕМЕННЫЕ -- ВРЕМЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ
Аннотация: Об Олеге Семеновиче Газмане - человеке, тесно связанным со Всероссийским детским центром "Орленок", замечательном педагоге-практике, известном ученом, внесшим огромный вклад в создание новой концепции воспитания, создавшем особую педагогику - "смелую, свободную, выверенную в мелочах и очень высокую по цели"
Доп.точки доступа:
Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\; ГАЗМАН, ОЛЕГ СЕМЕНОВИЧ
Найти похожие
|
6.
| 88.4
Г 13
Газман, Олег.
Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы [Текст] : главы из книги: Временные коллективы и их воздействие на личность; Особенности развития временного коллектива старшеклассников; Общий сбор - опыт решений / Олег Газман О., Матвеев Владимир Матвеев В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - апр. (N 8). - С. 20-32 : ил. (вкл.). - Вкл.: "Олег Газман: педагог, ученый, реформатор (1936-1996)" (книга в газете)
ББК 88.4 + 74.200
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ОРЛЕНОК (ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ВРЕМЕННЫЕ -- ВРЕМЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ -- ПЕДАГОГИКА СВОБОДЫ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЛАГЕРНЫЕ СБОРЫ -- ВОЖАТЫЕ -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ
Доп.точки доступа:
Матвеев, Матвеев Владимир; ГАЗМАН, ОЛЕГ СЕМЕНОВИЧ
Найти похожие
|
7.
| 74.26
Т 46
Тихомиров, А. В.
Экологическое образование и углубленное изучение биологии [Текст] : [проведение практики для знакомства с представителями местной флоры] / Тихомиров А. В. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 13). - С. 16-18
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СТРУКТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ЭКОЛОГИЗАЦИЯ -- ЭКСКУРСИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КЛАССЫ -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- МЕСТНАЯ ФЛОРА
Аннотация: Проведение практики для знакомства с представителями местной флоры
Найти похожие
|
8.
| 88.8
Г 93
Губарева, Наталья.
Обратимые трудности [Текст] : [из практики школьного психолога] / Наталья Губарева Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УТОМЛЕНИЕ -- НАПРЯЖЕННОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ -- НАПРЯЖЕННОСТЬ ФИЗИЧЕСКАЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Приводится пример из практики школьного психолога, решившего проблему неуспеваемости первоклассника
Найти похожие
|
9.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Я б в психологи пошел, пусть меня научат [Текст] : [о современной ситуации, связанной с профессиональной подготовкой школьных психологов] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 2-4 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
Аннотация: В статье анализируются положительные и отрицательные стороны в деле профессиональной подготовки молодых специалистов - школьных психологов
Найти похожие
|
10.
| 88
Ш 16
Шадура, Александр.
Легко ли быть молодым... специалистом? [Текст] : [практические подсказки для начинающего психолога] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 10-11 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
Аннотация: В своей статье автор дает несколько полезных практических советов начинающему школьному психологу: какое место работы предпочтительнее, как выстраивать отношения с детьми и их родителями, на что нужно опираться в своей работе начинающему специалисту
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный