Поисковый запрос: (<.>K=НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
| 74.268.3
С 34
Сидорова, Людмила Александровна.
Развитие коммуникативных навыков на уроках литературы в 6-м классе [Текст] : [На примере урока по рассказу В. Астафьева "Конь с розовой гривой"] / Людмила Александровна Сидорова Л. А. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Нояб. (N 43). - С. 5-7: ил
ББК 74.268.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- 6 КЛАСС -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБСУЖДЕНИЕ (МЕТОД) -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ (РАССКАЗ) -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Любая человеческая деятельность основана на общении, в том числе и учебная. Образовательные стандарты предусматривают развитие коммуникативных навыков школьников, в том числе, и на уроках литературы
Доп.точки доступа:
АСТАФЬЕВ, ВИКТОР ПЕТРОВИЧ
Найти похожие
|
2.
|
Уфимцева, Л.
Вместе весело играть [Текст] : программа психокоррекционных занятий для соматически ослабленных младших школьников / Уфимцева Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 25/26. - С. 8
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ОСЛАБЛЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ОСЛАБЛЕННЫЕ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- ПРОЦЕССЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
Найти похожие
|
3.
|
Макеева, Елена.
Каждый молодец на свой образец [Текст] : конспект тренингового занятия для детей младшего школьного возраста / Е. Макеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 26-27
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Целью предлагаемого тренгового занятия является развитие у учащихся коммуникативных навыков
Найти похожие
|
4.
|
Хасанова, Зиля.
Спокойствие, только спокойствие! [Текст] : тренинг общения педагогов с родителями / З. Хасанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 28-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Целью предлагаемого тренинга является развитие коммуникативной компетентности педагогов в общении с родителями дошкольников
Найти похожие
|
5.
|
Силина, Ольга.
Игры-процедуры - 3 [Текст] : [психологические игры для детей] / О. Силина ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 9). - С. 46-47 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ПРОБЛЕМЫ -- РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью предлагаемых игр для детей является повышение их собственной значимости, осознание своей индивидуальности; формирование умения обсуждать проблему, уметь находить пути ее решения; развитие навыка планирования и доброжелательного отношения друг к другу
Доп.точки доступа:
Медведев, Е. \ж.\
Найти похожие
|
6.
|
Г 67
Горбач, Л. А.
Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников / Л. А. Горбач // Детский Дом. - 2012. - N 1. - С. 2-5 : фот. цв.
ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- воспитанники детских домов -- социализация -- социальная адаптация -- адаптация социальная -- общение межличностное -- межличностное общение -- навыки коммуникативные -- коммуникативные навыки -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- педагогический опыт
Аннотация: Методы и приемы работы по формированию коммуникативной компетенции у воспитанников-выпускников детского дома.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный