Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.202.5
Х 98
Хуторский, А. В.
Как обучать творчеству [Текст] / Хуторский А. В. // Дополнительное образование. - 2001. - N 1. - С. 4-7
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ТВОРЧЕСТВО
Найти похожие
|
2.
| 74.902
М 29
Мартынова, Л.
Научился говорить. А дальше? [Текст] / Мартынова Л. // Наш малыш. - 2001. - N 4. - С. 36-37
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ -- РЕЧЬ
Аннотация: Конкретные советы родителям по развитию речи своих детей
Найти похожие
|
3.
| 65
К 48
Клепа выбирает профессию: педагог [Текст] // Клепа. - 2001. - N 71. - С. 2-13
ББК 65 + 74
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ -- ПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ -- ИСПРАВИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОЕННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УЧЕНЫЕ ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ
Найти похожие
|
4.
| 74.04(3)
В 16
Вальдорфская школа не мешает поступать в университеты [Текст] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 14
ББК 74.04(3)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ АВТОРСКИЕ -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ -- АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ
Найти похожие
|
5.
| 74.266.3
Б 70
Блохина, Надежда.
Найти союзника и заключить договор [Текст] : [разработка урока в 8-х классах по курсу всеобщей истории ХIХ в.] / Надежда Блохина Н. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 40-44 : ил. - Примеч.: с. 43-44
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 19 В
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- 8 КЛАСС
Аннотация: Разработка урока в 8-х классах по курсу всеобщей истории ХIХ в.
Найти похожие
|
6.
| 7.202.5
Н 38
Не толкователь, а соучастник. Из опыта организации проектной деятельности в школе [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 6. - С. 12-18
ББК 7.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ -- МЕТОДЫ ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТЫ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНЫЕ -- ОЦЕНКА ПРОЕКТОВ -- РАЗРАБОТКА ПРОЕКТОВ
Найти похожие
|
7.
| 74.202.8
В 78
Восторгова, Елена.
Организация безотметочного обучения в 1-м классе на основе "Дневника моего роста" [Текст] / Елена Восторгова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 21
ББК 74.202.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 1 КЛАСС -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие
|
8.
| 88
Х 89
Храмова, Светлана.
Словарные слова [Текст] : метод обучения запоминанию / Светлана Храмова С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.)
ББК 88 + 74.268.1Рус
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЗАПОМИНАНИЕ -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 2 КЛАСС -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- КЛАССЫ ВЫРАВНИВАНИЯ -- ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИП СИМУЛЬТАННОГО ЧТЕНИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Аннотация: Излагается опыт работы по методу симультанного чтения Е. Гобовой, позволяющему для лучшего запоминания словарных слов активизировать одновременно несколько психических процессов: зрительное, слуховое восприятие, память, внимание и мышление
Найти похожие
|
9.
| 88.8
Л 86
Луховицкая, О.
Опасности ролевых игр [Текст] : [о необходимости осторожного подхода к применению ролевых игр в педагогической практике] / Луховицкая О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 24-26 : ил.
ББК 88.8 + 74.202.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В статье идет речь о применении ролевых игр на уроках, о разном отношении детей к данной методике и, как следствие, - о необходимости разумного и осторожного использования данного психологического метода в педагогической практике
Найти похожие
|
10.
| 88.8
В 75
Воробьева, Е.
Двигательные игры-разминки (для первоклассников, и не только) [Текст] : [примеры двигательных игр на уроках в период адаптации первоклассников] / Воробьева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 28-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.202.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ИГРЫ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ
Аннотация: Приводятся примеры физических упражнений для первоклассников, которые помогут облегчить процесс усвоения материала на уроках и лучше перенести процесс адаптации к школьной жизни
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный