Поисковый запрос: (<.>K=ИГРЫ С ПЕСКОМ<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.900.6 Д 18
Данилова, Е. Песок и Компания [Текст] / Данилова Е.> // Наш малыш. - 2001. - N 6. - С. 42-43
ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОСУГ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПЕСОК
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 С 15
Сакович, Наталья. Сад души [Текст] : о достоинствах песочной терапии / Наталья Сакович Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 20-21
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ТЕРАПИЯ ПЕСОЧНАЯ
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 66
Корепанова, Марина. Чудесные запахи [Текст] : сказочные путешествия в страну "Что я могу" / Марина Корепанова М., Харлампова Елена Харлампова Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 34). - С. 10-11
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЭТЮДЫ-ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОЗНАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Доп.точки доступа: Харлампова, Харлампова Елена Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 З-63
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Песочная терапия на современном этапе [Текст] / Зинкевич-Евстигнеева Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 33. - С. 8-10
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТЕРАПИЯ ПЕСОЧНАЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- МЕТОДИКА ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 С 21
Сафиуллина, Эльмира. Игры с песком круглый год [Текст] : варианты использования мини-песочницы в младшей группе / Э. Сафиуллина> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 19. - С. 20
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- МИНИ-ПЕСОЧНИЦЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ЗНАНИЯ ОСНОВНЫХ ЦВЕТОВ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Аннотация: Варианты использования мини-песочницы в младшей группе
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 М 74
Мои рабочие находки [Текст] : [из опыта работы педагогов детских садов по созданию и применению дидактических пособий]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 24. - С. 2-3 : фот. - Содержание: Солнечный круг; Рисуем прямо на столе!; Тайна воды и песка; Создадим макет микрорайона. - Из содерж.: Солнечный круг; Рисуем прямо на столе!; Тайна воды и песка; Создадим макет микрорайона
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--ТЕЙКОВО--ИВАНОВО Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЛАНОГРАФЫ -- ФЛАНЕЛЕГРАФЫ -- МАКЕТЫ МИКРОРАЙОНОВ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РИСОВАНИЕ Аннотация: Из опыта работы педагогов детских садов по созданию и применению дидактических пособий
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Муханова, Л. Праздник песка [Текст] : уличное развлечение для дошкольников всех возрастов : [сценарий праздника] / Л. Муханова, Е. Лунева, И. Некрасова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 4 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- УЛИЧНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ УЛИЧНЫЕ -- ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Сценарий праздника
Доп.точки доступа: Лунева, Е.; Некрасова, И. Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Игрушки для игр с песком и водой [Текст] : [идея изготовления самодельных игрушек из бросовых материалов специально для игры на улице в летнее время]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 24 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ЛЕТНИЕ УЛИЧНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ УЛИЧНЫЕ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ИГРУШКИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА -- ИГРУШКИ ДЛЯ ИГРЫ НА УЛИЦЕ Аннотация: Идея изготовления самодельных игрушек из бросовых материалов специально для игры на улице в летнее время
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 81
Мосина, Екатерина. Песочная терапия [Текст] / Е. Мосина> // Мой кроха и я. - 2010. - N 7/8. - С. 126-128 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТЕРАПИЯ ПЕСОЧНАЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ Аннотация: В песок любят играть все дети без исключения, но если правильно организовать это действо, то можно использовать его не только для развития и познания мира, но и для решения психологических проблем у ребенка
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 63
Миракян, Тамара. Песочная терапия [Текст] : связь между сознательным и бессознательным / Т. Миракян> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 10-11 : цв. фот.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- психотерапия -- песочная терапия -- игры с песком -- сознательное -- бессознательное Аннотация: Песочная терапия не только имеет психотерапевтическое значение, но и развивает творческий потенциал ребенка, активизирует пространственное воображение, образно-логическое мышление, тренирует мелкую моторику рук.
Найти похожие
|
|
|