Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.102
Ч-93

   
    Чурапчинские эксперименты [Текст] : опыт работы детского сада улуса Чурапча Республики Саха (Якутия) // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 8. - С. 2-6, 19-21
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ -- МОДЕЛИ ДЕТСКОГО САДА -- ЭТНОГРАФИЯ -- МАКЕТЫ ЖИЛИЩА
Аннотация: Воспитание на традициях народной педагогики, индивидуально-групповое обучение, сценическая речь, развитие речи с помощью немого кино, воспитание мальчиков, модель детского сада по типу общины


Найти похожие
2.
74.262.8
Я 30

    Ягодин, Г. А.
    Педагогические технологии на уроках биологии [Текст] / Г. А. Ягодин, М. В. Аргунова, Т. А. Плюснина, Д. В. Моргун // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Авг. (N 16). - С. 2-7
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ -- ШТУРМ МОЗГОВОЙ -- СИНКВЕЙН -- ЭССЕ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ КРИТИЧЕСКОЕ -- МАРКИРОВКА ТЕКСТА -- ЧТЕНИЕ С МАРКИРОВКОЙ -- ЧТЕНИЕ ТЕКСТА -- ЧТЕНИЕ С ОТСАНОВКАМИ -- ОБУЧЕНИЕ В ГРУППАХ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИСКУССИИ -- ДИСКУССИОННЫЕ ФОРМЫ -- ДИСКУССИИ (ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ)
Аннотация: Технологии: 1. Чтение и письмо для развития критического мышления (мозговой штурм, синквейн, эссе, составление карт познания); 2. Чтение текста с одновременной его маркировкой (внесением пометок); 3. Чтение с остановками (обучение в малых группах, дискуссионные формы работы)


Доп.точки доступа:
Аргунова, М. В.; Плюснина, Т. А.; Моргун, Д. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)