Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЁНКОМ (ФОРМИРОВАНИЕ)<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Ж 91


    Журавлева, Лариса.
    Важные мелочи в "сказках на день" [Текст] : о детских текстах, графических и словесных / Л. Журавлёва // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 18 (524). - С. 5
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЁНКОМ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ РИСУНКИ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ГРАФИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ГРАФИЧЕСКИЙ РИСУНОК (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ГРАФИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ДЕТСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ -- ДЕТСКОЕ РИСОВАНИЕ (ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ) -- НАРИСОВАЛ - РАССКАЗАЛ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- РАБОТА С ДЕТСКИМИ ТЕКСТАМИ (МЕТОДИКА) -- РАБОТА С ТЕКСТАМИ ДЕТСКИМИ (МЕТОДИКА) -- РАССКАЗЫВАНИЕ ДЕТСКОЕ -- РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- РИСОВАНИЕ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- РИСОВАНИЕ СКАЗОК (ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ) -- РИСОВАНИЕ СЛОВЕСНОЕ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- СКАЗКИ В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В РИСУНКАХ (ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ) -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РИСОВАНИЕ) -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Ребёнок рисует сказку не для кого-то, она не на заказ, а такая, какая получается.


Найти похожие

2.
18+


    Ветрова, Елена.
    Горечь поражения в игре [Текст] : как научить ребёнка справляться с ней / Е. Ветрова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 3 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЁНКОМ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (ЭМОЦИИ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИКА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕБЁНКА (ЭМОЦИИ) -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ (ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА (ЭМОЦИИ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЭМОЦИИ РЕБЁНКА (ВЫРАЖЕНИЕ)
Аннотация: Как научить малыша не бояться проигрывать.


Найти похожие

3.
18+


    Слуцкий, Вадим.
    Когда ребёнок заговорил... [Текст] : чем взрослый может помочь развитию его речи, а чем помешать? / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 12 : рис. - (Беседа с родителями)
ББК 74.903
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ДЕТИ В СЕМЬЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЁНКА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЁНКОМ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА
Аннотация: Для взрослых речь - это, прежде всего, информация. Для детей - это способ выразить эмоции и коммуникация.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)