Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=АЛГОРИТМЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
78.5
Г 87

   Громова, О.
    Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : общие подходы к поиску информации. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников / О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября").
   Лекция 3 : основные этапы работы с информацией // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК 78.5
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНФОРМАЦИЯ (ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ (ОБЩИЕ ПОДХОДЫ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- КУРСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ПОСТРОЕНИЕ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСУЛЬТАЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- АЛГОРИТМЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- ЗАПРОСЫ (ФОРМУЛИРОВКА И УТОЧНЕНИЕ) -- ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРУГА) -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ОБРАБОТКА ОТОБРАННОГО МАТЕРИАЛА -- ОСОЗНАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОТРЕБНОСТИ (ЭТАП) -- ОТБОР ИНФОРМАЦИИ -- ОЦЕНКА ИНФОРМАЦИИ -- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения

Свободных экз. нет
Найти похожие
2.


    Громова, Ольга.
    Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : лекция 3 : основные этапы работы с информацией : общие подходы к поиску информации / О. Громова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК 78.5
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНФОРМАЦИЯ (ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ (ОБЩИЕ ПОДХОДЫ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- КУРСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ПОСТРОЕНИЕ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСУЛЬТАЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- АЛГОРИТМЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- ЗАПРОСЫ (ФОРМУЛИРОВКА И УТОЧНЕНИЕ) -- ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРУГА) -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ОБРАБОТКА ОТОБРАННОГО МАТЕРИАЛА -- ОСОЗНАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОТРЕБНОСТИ (ЭТАП) -- ОТБОР ИНФОРМАЦИИ -- ОЦЕНКА ИНФОРМАЦИИ -- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников


Найти похожие
3.


    Громова, Ольга.
    Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : лекция 4 : формулировка запроса, поиск и локализация информации : формулировка и уточнение запроса как первый этап работы с информацией / О. Громова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 20. - С. 40-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
ББК 78.5
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
АДРЕСНЫЙ ПОИСК ИНФОРМАЦИИ -- ЗАПРОСЫ (ФОРМУЛИРОВКА) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАЧИ (ТИПЫ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОИСК ИНФОРМАЦИИ -- ТИПЫ ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫХ ЗАДАЧ -- УТОЧНЯЮЩИЕ ВОПРОСЫ ПРИ ПОИСКЕ ИНФОРМАЦИИ -- ФОРМУЛИРОВКА ЗАПРОСА -- АЛГОРИТМЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ -- КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА -- КОРРЕКТИРОВКА ПОИСКА -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОИСКЕ -- СИНОНИМИЧЕСКИЙ РЯД -- ФАКТОГРАФИЧЕСКИЙ ПОИСК
Аннотация: Методика организации занятий и разработка заданий по выработке алгоритма поиска и локализации информации. Выработка алгоритма поиска и его корректировка. Принципы локализации информации.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)