Поисковый запрос: (<.>K=физиология человека<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Л 64
Литвинов, Ю. В. Экология и физиология человека [Текст] / Ю. В. Литвинов> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 4. - С. 42-47. - Продолж. следует
ББК 20.1 + 28.07 Рубрики: Экология Экологические основы жизнедеятельности населения Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС -- БИОСФЕРА -- ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СРЕДУ -- ВОЗДЕЙСТВИЕ АНТРОПОГЕННОЕ -- АНТРОПОЛОГИЯ -- АНТРОПОМЕТРИЯ -- БИОПОЛИМЕРЫ -- ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЖИЗНИ
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.7 В 15
Валентинов, Альберт. Чем страшен день рождения [Текст] : ученые разгадали тайну календаря человека / Альберт Валентинов А.> // Дитя человеческое. - 2005. - N 1. - С. 28 : цв. ил.
ББК 28.7 Рубрики: БИОЛОГИЯ--БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): физиология человека -- биоритмы человека -- заболевания человека -- творческий потенциал Аннотация: Об открытии медиками индивидуального годичного цикла изменений работоспособности человека
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 77 Д 53
Дмитриеевич, Владимир. Человек [Текст] : занимательные филфорды / Дмитриеевич Владимир> // АБВГД - сказки, игры и уроки. - 2001. - N 1. - С. 31
ББК 77 Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Кл.слова (ненормированные): ФИЛФОРДЫ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФИЛФОРДЫ -- ЧЕЛОВЕК -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- БИОЛОГИЯ
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 С 91
Сухова, Т. С. Человек [Текст] : [Планирование. Опорные схемы] / Сухова Т. С.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Сент. - (N 34).- С. 7-10
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ЧЕЛОВЕК -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Т 77
Трубицкая, Н. А. ЦНС и регуляция функций организма человека [Текст] : программа элективного курса для учащихся 10-11-х классов / Н. А. Трубицкая> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Авг. (N 15). - С. 6-8
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- БИОЛОГИЯ (ПРОГРАММА) -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- 10-11 КЛАСС -- ЦНС (ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА) -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- СИСТЕМА ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЧЕЛОВЕК (АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ) -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- НЕРВЫ -- РЕФЛЕКСЫ -- МОЗГ ЧЕЛОВЕКА -- МОЗГ (СТРОЕНИЕ) -- ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ГЛАЗА (СТРОЕНИЕ) Аннотация: Содержание курса: Анатомия и физиология ЦНС; Анатомия и физиология периферической нервной системы; Анатомия и физиология сенсорных систем; Эндокринная регуляция физиологических функций
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 32
Ревяко, Г. А. Физиология человека [Текст] : программа элективного курса для учащихся 9-х классов / Г. А. Ревяко> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - Август (N 15). - С. 40-42
ББК 74.262.8 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- курсы элективные -- элективные курсы -- интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- физиология человека -- человек -- здоровье человека -- организм человека -- 9 класс Аннотация: Курс позволяет систематизировать знания по физике, химии, истории, биологии. Направлен на расширение знаний о возможностях организма человека и способах поддержания здоровья.
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Ф 50
Физиология человека [Текст] : [Примерная программа дисциплины]> // Безопасность жизни. - 2001. - N 9. - С. 40-43
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 П 31
Петунин, О. В. Типология ВНД [Текст] : [уроки по теме: "Физиология высшей нервной деятельности"] / Петунин О. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Май (N 9). - С. 16-17. - Библиогр.: с. 17 (11 назв.). - Окончание. Начало: N 5-6
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ВНД -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОПРОСЫ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ Аннотация: Уроки по теме: "Физиология высшей нервной деятельности"
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: мальчики - налево, девочки - направо [Текст] : [типы мышления: исследования] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2006. - N 4. - C. 6-7 : фото. - Содержание: Урок N 1. Полушарные различия; Урок N 2. Две логики; Урок N 3. Вот стою я перед мамой; Урок N 4. Прямо в глаза учителю; Урок N 5. Профессия - это человек. - Содерж.: Урок N 1. Полушарные различия; Урок N 2. Две логики; Урок N 3. Вот стою я перед мамой; Урок N 4. Прямо в глаза учителю; Урок N 5. Профессия - это человек
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЫШЛЕНИЕ (ЗАКОНЫ) -- РАЗЛИЧИЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК -- ЛЕВШИ -- ПРАВШИ -- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Мальчики и девочки - разные. Существует множество глубоких различий, о которых родителям полезно знать
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 С 50
Смелова, В. Г. "Сытое брюхо на ученье глухо" [Текст] : [Урок о физиологии голода и сытости на основе русских пословиц и поговорок, собранных В. И. Далем] / Смелова В. Г.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Июнь. (N 22). - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.). - Окончание. Начало: 2004. N 20-21
ББК 74.262.8 + 84.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- МЕХАНИЗМЫ ГОЛОДА -- МЕХАНИЗМЫ СЫТОСТИ -- ФОЛЬКЛОР -- ПОСЛОВИЦЫ О ГОЛОДЕ И СЫТОСТИ -- ПОГОВОРКИ О ПИЩЕ -- ГОЛОД -- СЫТОСТЬ -- АППЕТИТ -- РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Аннотация: Методическая разработка урока
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 С 50
Смелова, В. Г. "Сытое брюхо на ученье глухо" [Текст] : [Урок о физиологии голода и сытости на основе русских пословиц и поговорок, собранных В. И. Далем] / Смелова В. Г.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Май. (N 20). - С. 5-11. - Продолж. следует
ББК 74.262.8 + 84.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- МЕХАНИЗМЫ ГОЛОДА -- МЕХАНИЗМЫ СЫТОСТИ -- ФОЛЬКЛОР -- ПОСЛОВИЦЫ О ГОЛОДЕ И СЫТОСТИ -- ПОГОВОРКИ О ПИЩЕ -- ГОЛОД -- СЫТОСТЬ -- АППЕТИТ -- РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Аннотация: Методическая разработка урока
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.7 Г 61
Голованова, А. Н. Строение и работа сердца [Текст] : [Лекция для 9-го кл. общеобразовательной школы] / Голованова А. Н.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июнь. - (N 24). - С. 2-3
ББК 28.7 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АНАТОМИЯ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- СЕРДЦЕ -- СТРОЕНИЕ СЕРДЦА -- ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ -- СТРОЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ -- УРОКИ -- 9 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Безух, К. Е. "Своя игра" по теме "Физиология для любознательных" [Текст] : [урок биологии в 8-м классе] / К. Е. Безух> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - Дек. (N 23). - С. 6-9
ББК 74.262.8 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): человек (анатомия) -- уроки анатомии -- анатомия человека -- физиология человека -- своя игра (урок биологии) -- биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- 8 класс Аннотация: Цель игры: закрепить знания учащихся по курсу анатомии и физиологии человека
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 42
Бек, Оксана. Приятное с полезным [Текст] / Оксана Бек> // Книжное обозрение. - 2014. - N 3. - С. 6 : рис. - 1; Уж, еж... инновация!. - 1; Эссенция арбуза и свиного хрящика. - Рец. на кн.: Джонсон, С. Откуда берутся хорошие идеи [Текст] / Стивен Джонсон ; пер. с англ. Ю. Букановой. - Москва : АСТ, 2014. - 380 с. ; Блум, П. Наука удовольствия [Текст] : почему мы любим то, что мы любим / Пол Блум ; пер. с англ. А. Ширикова. - Москва : АСТ : Corpus, 2014. - 320 с.
. - ISSN 1609-3127ББК 60.025 + 28.707.3 Рубрики: Социальная философия Деятельность Биология Физиология человека Кл.слова (ненормированные): высшая нервная деятельность -- идеи -- инноватика -- инновации -- книги о биологии -- книги о философии -- креативность -- креативные идеи -- наслаждение -- научно-популярные книги -- новинки -- органы чувств -- психология человека -- рецензии на книги -- творческие идеи -- удовольствие -- физиология человека -- чувства -- эмоции
Доп.точки доступа: Джонсон, С.; Блум, П.
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Д 25
Девочкина, Е. А. Практикум по анатомии и физиологии человека [Текст] : программа элективного курса для учащихся 10-11-х классов / Е. А. Девочкина> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Авг. (N 15). - С. 9-11
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- БИОЛОГИЯ (ПРОГРАММА) -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК (АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ) -- ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ -- КРОВЬ ЧЕЛОВЕКА -- КРОВООБРАЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Содержание курса: Организм человека и его строение; Опорно-двигательный аппарат; Кровь и кровообращение; Нервная система; Анализаторы; Высшая нервная деятельность
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Почему мы зеваем? [Текст] : [Рефлекс у животных и человека]> // Студенческий меридиан. - 2003. - N 6. - С. 20-21: ил.
ББК 28 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- РЕФЛЕКСЫ -- ЗЕВОТА
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 А 16
Абрамов, В. И. Повторим тему "Опорно-двигательная система человека" [Текст] / В. И. Абрамов> // Библиотечка "Первого сентября", серия "Биология". - М.: - 2008. - Вып. - С. 3-30. - Содержание: Опорно-двигательная система; Скелет; Мышцы; Мышечная система. - Содерж.: Опорно-двигательная система; Скелет; Мышцы; Мышечная система
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СИСТЕМА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ -- ЧЕЛОВЕК (АНАТОМИЯ) -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА -- МЫШЦЫ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК (МЫШЦЫ) -- ЧЕЛОВЕК (СКЕЛЕТ) -- ЧЕЛОВЕК (ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (УРОКИ) -- КОСТИ ЧЕЛОВЕКА Аннотация: В пособии обобщаются и систематизируются сведения об особенностях строения и функционирования тканей и органов опорно-двигательной системы человека с позиции анатомии, физиологии и гигиены
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Ш 51
Шестерова, Н. П. Пищеварение в ротовой полости [Текст] : [Урок с использованием опорного конспекта] / Шестерова Н. П.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Нояб. - (N 41). - С. 2
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНАТОМИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- АНАТОМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЧЕЛОВЕК (ФИЗИОЛОГИЯ) -- ПИЩЕВАРЕНИЕ -- ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- РОТОВАЯ ПОЛОСТЬ -- ПИЩЕВАРЕНИЕ В РОТОВОЙ ПОЛОСТИ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.707 П 12
Павлов, Иван Петрович. Об уме вообще, о русском уме в частности [Текст] : фрагменты лекций / Иван Петрович Павлов И. П., Виноградов Ю. А.Самойлов В. О.> // Наша школа. - 2004. - N 7. - С. 8-13
ББК 28.707 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): БИОФИЗИКА -- БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- СВОЙСТВА УМА -- УМ РУССКИЙ -- УМ НАУЧНЫЙ -- УМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ -- УМ ИНТЕЛЛИГЕНТСКИЙ -- УМ ОБЩЕЖИЗНЕННЫЙ -- СОСРЕДОТОЧЕНИЕ МЫСЛИ Аннотация: Отрывки из лекций, прочитанных И. П. Павловым в 1918 г. Поразительно, что прошло почти сто лет, а мысли академика до сих пор актуальны для нашей страны
Доп.точки доступа: Виноградов, Ю. А.; Самойлов, В. О. Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кузнецова, Ольга. О чем расскажет пульс? [Текст] / О. Кузнецова> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 8. - С. 7-11 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 53.4 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Другие внутренние болезни Кл.слова (ненормированные): физиология человека -- пульс артериальный -- артериальный пульс -- пульс артериальный -- исследования пульса -- характеристики пульса -- диагностика заболеваний Аннотация: Проверка пульса - одна из важных способов диагностики, который всегда использовался не только докторами Древнего востока, но и врачами с европейским образованием.
Найти похожие
|
|
|