Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
>1.
| 74 Z99
[Рецензия] [Текст] > // Одаренный ребенок. - 2002. - N 1. - С. 91. - Рец. на кн.: Фримен Дж. Ваш умный ребенок. - М., 1996
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Доп.точки доступа: ФРИМЕН, ДЖ. Найти похожие
|
>2.
|
Алямовская, Вера. Как помочь "медленному ребенку"? [Текст] / Вера Алямовская В., Керкез Н.> // Игра и дети. - 2003. - N 4. - С. 13-15
ББК 74.902 + 88.836.12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ЗПР -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С УЧИТЕЛЯМИ Аннотация: Для детей с задержкой развития очень важно к моменту поступления в школу сформировать собственную самооценку. В противном случае построить взаимоотношения с учителями и сверстниками им будет гораздо сложнее. Важное значение для формирования самооценки ребенка имеет игра
Доп.точки доступа: Керкез, Н. Найти похожие
|
>3.
| 74.1 Б 26
Барчан, Татьяна Александровна. Цветные композиции [Текст] : (развитие логического мышления) / худож. Жиренкина А. В.> // Карапуз. - 2006. - N 6. - С. 1-20 : ил.
. - ISSN 1811-3036ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ФИГУРЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ УМСТВЕННОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ Аннотация: Учебно-методическое пособие для родителей и педагогов для чтения взрослыми детям с целью формирования у ребенка качественно нового - логического мышления
Доп.точки доступа: Жиренкина, А. В.; Жиренкина, А. В. \худож.\ Найти похожие
|
>4.
|
Булыжник может думать [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 33. - С. 8
ББК 74.902 + 88.837 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Аннотация: Ребенок не сможет хорошо учиться, если у него плохо развито воображение. Родителям полезно знать, как, по каким законам происходит развитие детского воображения
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>5.
| 74.1 Г 74
Готовимся к школе [Текст] : [Советы родителям]> // Миша для родителей. - 2003. - N 4. - С. 20-21. - (Советы специалистов)
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ГОТОВНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ Аннотация: Советы родителям будуших первоклассников
Найти похожие
|
>6.
| 74.202.4 Е 14
Евграфова, Т. Научная организация труда школьников: Осознанное мышление. Групповые занятия для учащихся 6-7-х классов [Текст] / Евграфова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 38. - С. 5-14
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- НОТ -- ПОДРОСТКИ МЛАДШИЕ -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС Аннотация: Занятия проводятся школьным психологом совместно с классным руководителем
Найти похожие
|
>7.
| З-17
Зайцева, Ольга. Всем ребятам пример [Текст] : [проблемы послушных детей] / Ольга Зайцева, Наталия Царенко ; иллюстрации Ирины Троицкой> // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 3: т. 2]. - С. 26-30 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детское послушание -- послушные дети -- ябеды -- трусливые дети -- трусы -- подлизы -- несамостоятельность у детей -- умственное развитие -- воспитание детей в семье -- родители и дети Аннотация: Негативные последствия воспитания полного послушания у ребенка, его влияние на психику и поведение детей, их взаимоотношения с ровесниками. Типы поведения, характерные для послушных детей ("ябеда", "бояка", "подлиза", "маменькин сынок", "ботаник"). Рекомендации родителям послушных детей.
Доп.точки доступа: Царенко, Наталия (психолог); Троицкая, Ирина \.\ Найти похожие
|
>8.
| 74.102 К 59
Козырева, Л. Методические разработки к программе "Круг жизни" [Текст] : интегрированные занятия для детей от 1,5 до 3 лет (в условиях семейного клуба) / Козырева Л.> // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 31. - С. 1-12
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): младшие дошкольники -- дети раннего возраста -- умственное развитие -- ознакомление с окружающим миром -- времена года -- занятия -- музыкальный репертуар -- музыкальные ноты -- Круг жизни (программа)
Найти похожие
|
>9.
| 88 Л 42
Лейтес, Н. С. Детская одаренность [Текст] / Лейтес Н. С.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 4-8
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СЕНЗИТИВНОСТЬ -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОЗРАСТНАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Найти похожие
|
>10.
|
"Мама" - это просто! [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 33. - С. 15
ББК 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОМОЩЬ В ОБУЧЕНИИ -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ Аннотация: Маленькие дети могут и должны учиться читать слова, предложения точно так же, как они учаться понимать устную речь
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>11.
| М 69
Михаленко, Татьяна. Игра для умственного развития [Текст] : [об интеллектуально-познавательных играх] / Т. Михаленко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 8). - С. 6-7 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: Автор статьи делится опытом применения интеллектуально-познавательных игр в одной из гимназий города Череповца, а также о создании особой разновидности таких игр - психологических играх
Найти похожие
|
>12.
| М 91
Мурашко, Валентина. Роль дидактической игры в умственном развитии ребенка [Текст] / В. Мурашко> // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 74-75. - Библиогр.: с. 75
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- дидактические игры Аннотация: Опыт работы педагога, конспект "Прогулка"
Найти похожие
|
>13.
| 74.9 П 21
Пахомова, А. В. Семейное воспитание [Текст] : (по материалам Интернет) / Пахомова А. В.> // Детство. - 2002. - N 1. - С. 24-32
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
Найти похожие
|
>14.
|
Питаленко, Маргарита. Утро, день, вечер, ночь [Текст] / Маргарита Питаленко М. > // Игра и дети. - 2003. - N 3. - С. 14-15
ББК 74.902 + 88.836 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИНТЕРЕСЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРА В ОБУЧЕНИИ -- ЗАГАДКИ О ВРЕМЕНИ Аннотация: Советы родителям, воспитателям по развитию детской любознательности и наблюдательности
Найти похожие
|
>15.
| 74.26 П 64
Потемкина, Мария. И раз, два, три [Текст] / Мария Потемкина М.> // Мой кроха и я. - 2006. - N 6. - С. 80-83 : фот.
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИТНЕС -- УПРАЖНЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СПОРТ -- ЛОГИКА -- МОТОРИКА -- ИГРЫ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Физическое и умственное развитие с помощью фитнеса
Найти похожие
|
>16.
| 88 С 12
Савенков, А. И. Детская одаренность и школьное обучение [Текст] / Савенков А. И.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 73-80
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПАЙДОЦЕНТРИЗМ -- ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗНАНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ
Доп.точки доступа: ДЬЮИ, ДЖ.; КИЛПАТРИК, УИЛЬЯМ Найти похожие
|
>17.
| 74.202.4 С 56
Советова, Е. Принимай, применяй, приспосабливай... [Текст] / Советова Е.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 10. - С. 33-36
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): школьники -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- интеллект-карты -- принципы создания интеллект-карты -- описание технологии Аннотация: В статье представлен один из современных подходов к мыслительной деятельности любого человека и достаточно простым инструментом, повышающим ее эффективность
Найти похожие
|
>18.
| С 60
Солодянкина, Светлана Сергеевна (воспитатель). Ты - мне, я - тебе [Текст] : учимся запоминать стихи / С. С. Солодянкина> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 2. - С. 6-7
. - ISSN 1608-4063ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): умственное развитие -- память -- тренировки памяти -- стихи -- запоминание стихов Аннотация: Несколько приемов запоминания стихов
Найти похожие
|
>19.
|
Степанова, Марина. Охота читать [Текст] : [о проблеме "нечтения" современных детей] / М. Степанова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 10-12 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- РУКОВОДСТВО ДЕТСКИМ ЧТЕНИЕМ -- ПОДРОСТКИ -- ЧТЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье в очередной раз затрагивается проблема снижения интереса к чтению среди детей в современной России и ставится вопрос: "Как и чем может помочь школьный психолог в привитии любви к чтению?"
Найти похожие
|
>20.
| 74.902 С 80
Стихи в крапинку [Текст] : дошколенок : специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2004. - N 21. - С. 8
ББК 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ УМСТВЕННОЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Какой возраст наиболее благоприятен для начала занятий по обучению ребенка иностранному языку. Советы специалистов для родителей
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>21.
| 74.102 Ш 23
Шапиро, Анатолий. Эксперименты с ниткой [Текст] / А. Шапиро> // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 2. - С. 5
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): деятельность экспериментальная -- нитки -- опыты занимательные -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- экспериментальная деятельность
Найти похожие
|
>22.
| 74.102 Ш 23
Шапирова, Анатолий. Эксперименты с зеркалом [Текст] / А. Шапирова> // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 3. - С. 5
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): работы экспериментальные -- опыты занимательные -- явления зеркальные -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- экспериментальные работы -- занимательные опыты -- зеркальные явления
Найти похожие
|
>23.
|
Шифровка на память [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15
ББК 74.902 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЛОВА (ИГРА) -- ПИКТОГРАММЫ (ИГРА) Аннотация: Психологи советуют игры для дошкольников на развитие памяти и внимания
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>24.
|
Щербакова, Татьяна. Интеллигенция в карапузных кругах [Текст] : [развитие умственных способностей ребенка] / Т. Щербакова> // Няня. - 2010. - N 5. - С. 72-73
ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ
Доп.точки доступа: психолог Найти похожие
|
>25.
|
Яковенко, Анастасия. Внимание! Семилетний ребенок! [Текст] / Анастасия Яковенко А.> // Игра и дети. - 2003. - N 5. - С. 7-9
ББК 74.102 + 88.834 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- 7 ЛЕТ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДЕТЬМИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- КРИЗИС СЕМИЛЕТНЕГО Аннотация: У детей 6-7 лет начинается так называемый кризис. У него появляются страхи и агрессия. Иногда кризис настолько затягивается или осложняет отношения родителей и ребенка, что появляется необходимость обратиться к психологу
Найти похожие
|
|