Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
>1.
| Стихи в крапинку/ведущая рубрики О. Мулина // Семья, 2004. т.N 21. - С. 8
|
>2.
| Питаленко М. Утро, день, вечер, ночь/Маргарита Питаленко М. // Игра и дети, 2003. т.N 3. - С. 14-15
|
>3.
| Алямовская В. Как помочь "медленному ребенку"?/Вера Алямовская В., Керкез Н. // Игра и дети, 2003. т.N 4. - С. 13-15
|
>4.
| Булыжник может думать/Ведущий рубрики А. Букин // Семья, 2003. т.N 33. - С. 8
|
>5.
| "Мама" - это просто!/Ведущая рубрики О. Мулина // Семья, 2003. т.N 33. - С. 15
|
>6.
| Шифровка на память/Ведущая рубрики О. Мулина // Семья, 2003. т.N 41. - С. 15
|
>7.
| Яковенко А. Внимание! Семилетний ребенок!/Анастасия Яковенко А. // Игра и дети, 2003. т.N 5. - С. 7-9
|
>8.
| Готовимся к школе // Миша для родителей, 2003. т.N 4. - С. 20-21
|
>9.
| Пахомова А. В. Семейное воспитание/Пахомова А. В. // Детство, 2002. т.N 1. - С. 24-32
|
>10.
| Евграфова Т. Научная организация труда школьников: Осознанное мышление. Групповые занятия для учащихся 6-7-х классов/Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2002. т.N 38. - С. 5-14
|
>11.
| [Рецензия] // Одаренный ребенок, 2002. т.N 1. - С. 91
|
>12.
| Лейтес Н. С. Детская одаренность/Лейтес Н. С. // Одаренный ребенок, 2002. т.N 3. - С. 4-8
|
>13.
| Савенков А. И. Детская одаренность и школьное обучение/Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2002. т.N 3. - С. 73-80
|
>14.
| Советова Е. Принимай, применяй, приспосабливай.../Советова Е. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.N 10. - С. 33-36
|
>15.
| Барчан Т. А. Цветные композиции/худож. Жиренкина А. В. // Карапуз, 2006. т.N 6. - С. 1-20 : ил.
|
>16.
| Козырева Л. Методические разработки к программе "Круг жизни"/Козырева Л. // Детский сад со всех сторон, 2006. т.N 31. - С. 1-12
|
>17.
| Потемкина М. И раз, два, три/Мария Потемкина М. // Мой кроха и я, 2006. т.N 6. - С. 80-83 : фот.
|
>18.
| Шапиро А. Эксперименты с ниткой/А. Шапиро // Детский сад со всех сторон, 2008. т.N 2.-С.5
|
>19.
| Шапирова А. Эксперименты с зеркалом/А. Шапирова // Детский сад со всех сторон, 2008. т.N 3.-С.5
|
>20.
| Солодянкина С. С. Ты - мне, я - тебе/ С. С. Солодянкина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки, 2009. т.N 2.-С.6-7
|
>21.
| Степанова М. Охота читать/М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.сент. (N 18).-С.10-12
|
>22.
| Щербакова Т. Интеллигенция в карапузных кругах/Т. Щербакова // Няня, 2010. т.N 5.-С.72-73
|
>23.
| Михаленко Т. Игра для умственного развития/Т. Михаленко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.апр. (N 8).-С.6-7
|
>24.
| Зайцева О. Всем ребятам пример/Ольга Зайцева, Наталия Царенко // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап, 2012. т.[N 3:т. 2].-С.26-30
|
>25.
| Мурашко В. Роль дидактической игры в умственном развитии ребенка/В. Мурашко // Детский сад от А до Я, 2012. т.N 6.-С.74-75
|
|