Поисковый запрос: (<.>K=умения<.>) |
Общее количество найденных документов : 139
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Двигательные умения малышей // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 5. - С. 18-19
|
2.
| Погадаев Г.И. Двигательные умения детей/Погадаев Г.И. // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 6. - С. 14 - 15
|
3.
| Пичугина Г. В. Знакомые и незнакомые жиры/Пичугина Г. В. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Авг.- (N 32).- С. 1-2
|
4.
| Ермишина Н. Познавательная игра "Что? Где? Когда?"/Ермишина Н. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Нояб. - (N 45). - С. 1-2
|
5.
| Максимова А. А. Развитие коммуникативных умений младших школьников в сюжетно-ролевых играх/Максимова А. А. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 1. - С. 3-7 : рис.
|
6.
| Амелина А. Г. Как можно проверить знания и умения детей по математике/Алла Григорьевна Амелина А. Г. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 3. - С. 18-19
|
7.
| Ладыженская Т. А. Текстовые умения. Как им учить?/Ладыженская Т. А., Ладыженская Н. В. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 5. - С. 3-8 : рис.
|
8.
| Ковалева Т. Ю. Использование риторических приемов для развития коммуникативных умений на уроках в начальных классах/Татьяна Юрьевна Ковалева Т. Ю. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 5. - С. 18-21
|
9.
| Сущевская С. А. Тексты с "дырками"/худож. А. А. Шахгелдян // Карапуз, 2005. т.N 5. - С. 1-18 : ил.
|
10.
| Белоусова Т. С. Формирование у младших школьников умения работать со справочной литературой: опыт работы/Белоусова Т. С. // Учебная книга на Урале, 2005. т.N 1. - С. 34-35
|
11.
| Нагаева Л. Г. Выбираем ребенку книгу по душе и "по плечу"/Нагаева Л. Г. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 4. - С. 59-61 : фото.
|
12.
| Ладыженская Н. В. Конкурс в Риторическом театре [Для 6-го класса]/Наталья Вениаминовна Ладыженская Н. В. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 5. - С. 30-31
|
13.
| Лаврова Н. М. Развитие умения пользоваться лингвистическими словарями/Лаврова Н. М. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 5. - С. 35-39
|
14.
| Пеньевская И. Алые паруса/Ирина Пеньевская И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июль (N 14). - С. 9-11
|
15.
| Саранская О. Н. Чуткость детей друг к другу. Характерные черты и заботы воспитателя/Саранская О. Н. // Детский сад со всех сторон, 2005. т.N 36. - С. 4
|
16.
| Слуцкий В. И. Искусство сравнивать/Слуцкий В. И. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.Янв. (N 4). - С. 6-10
|
17.
| Варианты заданий для 8 - 10-х классов // География. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.янв. (N 3). - С. 22
|
18.
| Стишковская Л. Урок математики для пчел/Стишковская Л. // Юный натуралист, 2004. т.N 4. - С. 30-33: ил.
|
19.
| Громова Т. Незаконченный сценарий для свободного плавания/Татьяна Громова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 23). - С. 14-17
|
20.
| Фрумин И. Мы в ответе за жизненный выбор наших детей/Фрумин И. // Учительская газета, 2004. т.N 14. - С. 3
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный