Поисковый запрос: (<.>K=тревожность<.>) |
Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 88
Я 76
Ярославцева, Любовь.
Птица радости [Текст] : психокоррекционные занятия с тревожными детьми младшего школьного возраста / Л. Ярославцева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 6). - С. 20-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.). - Вкл.: Работа психолога с детской тревожностью (методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МЕТОДИКА ОРИГАМИ -- ПСИХОДРАМА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Целью предлагаемых психокоррекционных занятий является психологическая помощь и поддержка тревожных детей как фактор профилактики школьной тревожности и дезадаптации
Найти похожие
|
2.
|
Щербакова, Татьяна.
История одной сказки [Текст] : [о методе сказкотерапии в борьбе с детской тревожностью] / Т. Щербакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 36-39 : фот. - Окончание следует
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРАХИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОГА -- БЕСПОКОЙСТВО -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- СТРЕССЫ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом работы по применению метода сказкотерапии в психокоррекционной работе с детьми, подверженными различным видам страхов
Найти похожие
|
3.
|
Щербакова, Татьяна.
История одной сказки [Текст] : [о методе сказкотерапии в борьбе с детской тревожностью] / Т. Щербакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 42-44 : фот. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.). - Окончание. Начало: 2010. N 12
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРАХИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОГА -- БЕСПОКОЙСТВО -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- СТРЕССЫ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом работы по применению метода сказкотерапии в психокоррекционной работе с детьми, подверженными различным видам страхов
Найти похожие
|
4.
| 88
Ш 83
Шпаргалка для взрослых [Текст] : по материалам книги Е. Лютовой и Г. Мониной (СПб.: Речь, 2002) // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 39
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ДЕТИ ТРЕВОЖНЫЕ
Аннотация: Правила и приемы работы с тревожными детьми
Найти похожие
|
5.
|
Шкуратова, Анна.
Формула стресса [Текст] : урок здоровья в 8-м классе на тему "Стресс, его психологические и физиологические основы. Пути выхода из стрессовых ситуаций / А. Шкуратова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 18-20
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ситуации стрессовые -- причины стресса -- уровни тревожности -- конспекты уроков -- средняя школа -- методика преподавания валеологии -- стрессовые ситуации -- тревожность -- валеология (методика преподавания) -- 8 класс
Найти похожие
|
6.
| 88
Ш 37
Шевнина, Ольга.
Когда уйдем со школьного двора... [Текст] : [Проблемы школьной тревожности] / Ольга Шевнина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 40-42
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- ВОЛНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДИДАКТОГЕННЫЕ НЕВРОЗЫ -- ОТНОШЕНИЯ УЧЕНИК-УЧИТЕЛЬ -- НЕВРОЗЫ ДИДАКТОГЕННЫЕ
Аннотация: Дети, испытывающие школьную тревожность, часто рассматривают оценку как выражение отношения педагога
Найти похожие
|
7.
|
Шадура, Александр.
Прямая речь [Текст] : [о детских страхах и как помочь ребенку в их преодолении] / А. Шадура // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - ноябрь (N 10). - С. 6 : фот
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ -- РИТУАЛЫ ДЛЯ ЗАСЫПАНИЯ
Аннотация: Автор рассказывает о детских страхах, как они проявляются и как с ними справляться.
Найти похожие
|
8.
| 74.1
Ч-96
Чухонцева, Любовь.
В первый раз в детский сад [Текст] : советы специалистов / Любовь Чухонцева Л. // Игра и дети. - 2007. - N 5. - С. 10-11
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Благополучное пребывание ребенка в детском сад зависит не только от воспитателей детского сада, но и от родителей. О роли родителей в успешной адаптации ребенка в детском саду рассказывает автор
Найти похожие
|
9.
| 84(3)
Ц 26
Цвейг, Стефан.
Первые уроки. Тревожный мрак [Текст] : [Главы из новеллы "Жгучая тайна"] / Стефан Цвейг С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 36-37
ББК 84(3)
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
НОВЕЛЛЫ -- ПРОЗА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Найти похожие
|
10.
| 88.8
Х 98
Хухлаев, Олег.
Супермен, Человек-паук и Злая ведьма [Текст] : методика рассказывания историй в индивидуальной работе с детьми / Рис. Д. Майстренко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 39). - С. 22-25
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГОВ С ДЕТЬМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Методы диалогического рассказывания историй Р. Гарднера
Доп.точки доступа:
Майстренко, Майстренко Дмитрий; Майстренко, Дмитрий \худож.\
Найти похожие
|
11.
| 88.8
Х 65
Хмельницкая, Оксана.
Откуда берется школьная тревожность? [Текст] : [результаты исследования показателя школьной тревожности] / Оксана Хмельницкая О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 32-33
ББК 88.8 + 74.202.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- 5 КЛАСС -- ПЕРЕХОД В СРЕДНЮЮ ШКОЛУ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье анализируются результаты исследования школьной тревожности в 5-х классах в период адаптации к средней школе
Найти похожие
|
12.
| 74.902
Т 32
Тема: тяжело в учении... [Текст] : [что мешает и что помогает детям успешно учиться и оставаться здоровыми] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2007. - N 36. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок 1. От подъема до отбоя; Урок 2. Утомленные школой; Урок 3. Учебные стрессы; Урок 4. Не все сразу; Урок 5. Личное время. - Содерж.: Урок 1. От подъема до отбоя; Урок 2. Утомленные школой; Урок 3. Учебные стрессы; Урок 4. Не все сразу; Урок 5. Личное время
ББК 74.902 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ГИГИЕНА РЕЖИМА ДНЯ ШКОЛЬНИКОВ -- РЕЖИМ СНА У ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ЛИЧНОЕ ВРЕМЯ РЕБЕНКА -- ПЕРЕГРУЗКА УЧЕНИКОВ -- УЧЕБНЫЕ ПЕРЕГРУЗКИ -- СТРЕССЫ У ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНЫЕ СТРЕССЫ -- УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ -- ДИСТРЕСС (ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ) -- ДЕТСКИЕ НЕВРОЗЫ -- НЕВРОЗЫ ДЕТСКИЕ
Аннотация: Тяжелый учебный труд может превратить ребенка в инвалида
Доп.точки доступа:
Букин, Анатолий \сост.\
Найти похожие
|
13.
| 74.90
Т 32
Тема: тревожное детство [Текст] : [предпосылки возникновения тревожности и чувства страха у ребенка] / ведущий рубрики Анатолий Букин // Семья. - 2006. - N 32. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок 1. Если ты маленький; Урок 2. Чего кто стоит?; Урок 3. "Я тоже хороший"; Урок 4. Почти по "домострою"; Урок 5. Нападать, чтобы не бояться. - Содерж.: Урок 1. Если ты маленький; Урок 2. Чего кто стоит?; Урок 3. "Я тоже хороший"; Урок 4. Почти по "домострою"; Урок 5. Нападать, чтобы не бояться
ББК 74.90
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОСТОЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ У ДЕТЕЙ (ИСТОЧНИКИ) -- ОПАСНОСТЬ НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СЕНСИТИВНЫЙ ТИП -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ
Аннотация: Причины и источники детских страхов и тревожного состояния ребенка
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\
Найти похожие
|
14.
|
Стишенок, Ирина.
Страус [Текст] : [психологическая игра] / И. Стишенок // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ
Аннотация: Данную игру рекомендуется использовать в работе с подростками, юношами и взрослыми, имеющими повышенную тревожность, с целью обучения новым способам решения проблем и повышения уверенности в себе
Найти похожие
|
15.
| 88
С 79
Степанова, Марина.
Как перестать беспокоиться и начать учиться [Текст] : [Среди наиболее частых проблем у школьников первое место занимает тревожное поведение] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 34-35
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- ТРЕНИНГ УВЕРЕННОСТИ -- УВЕРЕННОСТЬ -- САМООЦЕНКА ПОЗИТИВНАЯ -- ПОЗИТИВНАЯ САМООЦЕНКА
Аннотация: Тревожность - склонность человека к состоянию беспокойства
Найти похожие
|
16.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Грани одаренности: гипотезы и факты [Текст] : [о проблеме одаренности в настоящее время] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 2-4 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА -- IQ (КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА) -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ЭМОЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Что составляет основу успешности в том или ином виде деятельности? Являются ли эмоционально благополучными одаренные дети? Могут ли тесты оценить интеллектуальный потенциал человека? Можно ли повысить умственные способности человека?
Найти похожие
|
17.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Гарри Стак Салливан (1892-1949) [Текст] : [Американский психолог] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 8). - С. 6-8
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--США--СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ--АМЕРИКА, 1892-1949; 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- АМЕРИКАНСКИЕ ПСИХОЛОГИ
Доп.точки доступа:
САЛЛИВАН, ГАРРИ СТАК
Найти похожие
|
18.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Беспокойство - его причины и следствия [Текст] : [Проблемы тревожности] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РЕБЕФИНГ
Аннотация: Тревожность - склонность человека к состоянию беспокойства
Найти похожие
|
19.
| 88
С 60
Соловьева, Дарья.
Программа исследования адаптации первоклассников [Текст] : [психологическая программа] / Д. Соловьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 15-34 : ил., фот. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.). - Вкл.: "Методическая копилка"
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- РИСУНОЧНАЯ МЕТОДИКА -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ -- МЕТОД ЛЮШЕРА -- ОПРОСНЫЕ ЛИСТЫ -- ПРОТОКОЛЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТА
Аннотация: Представлена программа исследования адаптации первоклассников, апробированная в школе города Сыктывкара
Найти похожие
|
20.
| 88.8
Р 83
Рудякова, Оксана.
Маленький волшебник [Текст] : программа занятий по развитию творческого мышления и профилактике школьной тревожности у младших школьников / О. Рудякова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 21). - С. 18-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (8 назв.). - Вкл.: Сказка в групповой и индивидуальной работе (Методическая копилка)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Данная программа с элементами сказкотерапии для детей младшего школьного возраста направлена на развитие их творческого мышления, снятие эмоционального дискомфорта, создание ситуации успеха, а также коррекцию и развитие процессов эмоциональной сферы в сотворческой деятельности
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный