Поисковый запрос: (<.>K=состояния<.>) |
Общее количество найденных документов : 214
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ю 78
Юрова, Ирина.
За закрытой дверью [Текст] : почему дети считают себя несчастными / Ирина Юрова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 4. - С. 4-7 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- модели поведения -- поведение школьников -- детские коллективы -- психотические состояния -- состояния психотические -- невротические состояния -- состояния невротические -- детская агрессия -- аффирмации -- внушающие формулы -- формулы внушающие
Аннотация: Модели поведения детей в психологически тяжелых для них жизненных ситуациях. Как помочь ребенку смелее чувствовать себя в нестандартных и новых ситуациях, более гибко взаимодействовать с окружающим миром.
Найти похожие
|
2.
| 60.5
Ю 68
Юревич, А.
Психологическое состояние современного общества [Текст] / А. Юревич // Психологическая газета: "Мы и мир". - 2008. - N 2. - С. 10
ББК 60.5
Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО -- ОБЩЕСТВО -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ
Аннотация: Психологическое состояние современного общества
Найти похожие
|
3.
| 88
Ю 16
Юдилевич, Алексей.
Момент истины [Текст] : [о диагностике психического состояния человека] / Алексей Юдилевич А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 9-12 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ -- ДИАГНОСТИКА МНОГООСЕВАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье рассказывается о процедуре комплексного обследования ребенка, имеющего отклоняющееся развитие, на психолого-медико-педагогической комиссии, об использовании многоосевых подходов в диагностике психических расстройств
Найти похожие
|
4.
| 74.262
Э 73
Эпштейн, В. Г.
"Непредметное (вне-, над-, сверх-, запредметное) ядро содержания образования" [Текст] : опыт конструирования / Эпштейн В. Г. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Июнь (N 12). - С. 5-8
ББК 74.262
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 10 КЛАСС -- ТЕРМОДИНАМИКА -- ИДЕАЛЬНЫЙ ГАЗ -- УРАВНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА (ТЕМА) -- УРОКИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В свете решения проблемы оптимизации школьного образования автор предлагает попытку "поднятия" темы до необходимого уровня обобщения на примере раздела программы курса физики 10-го класса "Уравнение состояния идеального газа" (краткий конспект урока)
Найти похожие
|
5.
|
Эмоции [Текст] // АБВГД - сказки, игры и уроки. - 2011. - N 11. - С. 2-3 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ВИДЫ ЭМОЦИЙ -- ГНЕВ -- СТРАХ -- ГОРЕ -- РАДОСТЬ -- ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ -- НАДЕЖДА -- УДОВЛЕТВОРЕНИЕ -- ИНТЕРЕС
Аннотация: Восемь основных эмоций определяющих состояние человека
Найти похожие
|
6.
|
Щербакова, Татьяна.
История одной сказки [Текст] : [о методе сказкотерапии в борьбе с детской тревожностью] / Т. Щербакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 36-39 : фот. - Окончание следует
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРАХИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОГА -- БЕСПОКОЙСТВО -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- СТРЕССЫ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом работы по применению метода сказкотерапии в психокоррекционной работе с детьми, подверженными различным видам страхов
Найти похожие
|
7.
|
Щербакова, Татьяна.
История одной сказки [Текст] : [о методе сказкотерапии в борьбе с детской тревожностью] / Т. Щербакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 42-44 : фот. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.). - Окончание. Начало: 2010. N 12
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРАХИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОГА -- БЕСПОКОЙСТВО -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- СТРЕССЫ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом работы по применению метода сказкотерапии в психокоррекционной работе с детьми, подверженными различным видам страхов
Найти похожие
|
8.
| 88
Ш 83
Шпаргалка для взрослых [Текст] : по материалам книги Е. Лютовой и Г. Мониной (СПб.: Речь, 2002) // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 39
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ДЕТИ ТРЕВОЖНЫЕ
Аннотация: Правила и приемы работы с тревожными детьми
Найти похожие
|
9.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 2 : Кризисное развитие личности. Теории нормативных кризисов / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматривается периодизация возрастных кризисов, его стадии, анализируются последствия внутриличностного кризиса
Найти похожие
|
10.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 1 : Личность и кризис. Внутриличностные противоречия, кризисы и конфликты / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВНУТРЕННИЕ КРИЗИСЫ -- ВНЕШНИЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматривается позитивное и негативное значение кризиса для развития личности, особенности внутриличностных и внешних кризисов, их причины и способы разрешения, виды психологической защиты, основные черты личностного кризиса
Найти похожие
|
11.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 4 : Подростковый кризис и его особенности. Роль семьи и родительского программирования в возникновении кризисных ситуаций / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЮНОСТЬ -- ОТРОЧЕСТВО -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В лекции рассматриваются различные формы кризисов развития в период взросления, говорится об особенностях подросткового возраста, о тех изменениях, которые характерны для этого возрастного жизненного отрезка и роли семьи в благополучном его преодолении
Найти похожие
|
12.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 3 : Общие подходы к оказанию психологической помощи при личностных кризисах / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 19). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСНЫЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВЫХОД ИЗ КРИЗИСА
Аннотация: В лекции рассматриваются основные категории психологической помощи человеку в кризисных обстоятельствах, условия конструктивного преодоления кризисов, деструктивные способы поведения по отношению к кризису
Найти похожие
|
13.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 5 : Психотехнологии работы с кризисными состояниями / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 21). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.). - Прил.: с. 43-44
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРИЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕБРИФИНГ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КРИЗИСЫ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В лекции подробно рассматриваются способы и приемы, которые можно использовать при оказании психологической помощи подросткам в кризисном состоянии, а также некоторые программы и технологии психологической помощи при преодолении кризисов
Найти похожие
|
14.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : лекция 8 : взаимодействие семьи и школы по профилактике и преодолению кризисных состояний у детей и подростков / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ
Аннотация: В лекции рассматривается работа школьного психолога с семьей: формы и методы работы, рекомендации для родителей по профилактике конфликтных форм общения с подростками, как наладить взрослым отношения с ними в кризисный переходный период
Найти похожие
|
15.
| 88/Ш 76-645421
Шнейдер, Л.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций / Л. Шнейдер.
лекция 7 : профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 38-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматриваются стратегии преодоления кризисных ситуаций, эффективность различных их видов, предлагаются упражнения для регуляции эмоциональной сферы, дается вариант групповой работы, направленной на конструктивное преодоление кризисных ситуаций у детей и подростков
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
16.
| 88/Ш 76-155704
Шнейдер, Л.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций / Л. Шнейдер.
Лекция 6 : Психотерапия депрессивных состояний при личностных кризисах детей и подростков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 22). - С. 36-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Прил.: с. 43-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕПРЕССИЯ -- ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ -- СИМПТОМЫ ДЕПРЕССИИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕПРЕССИИ -- СУИЦИД -- СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПОДРОСТКОВЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСЫ ПОДРОСТКОВЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В лекции рассматриваются симптомы депрессивного состояния, факторы, которые могут привести к возникновению депрессий в подростковом возрасте, методы и приемы по предотвращению подростковых депрессий
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
17.
|
Шкляева, Надежда Викторовна.
Три состояния вещества [Текст] : творческая мастерская : 5-й класс : учебник А. Е. Гуревич и др. "Физика. Химия" : [конспект урока] / Надежда Викторовна Шкляева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 18
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 5 КЛАСС -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- ТРИ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА (ТЕМА) -- ТУМАНЫ -- ГАЗООБРАЗНОЕ (ПОНЯТИЕ) -- ЖИДКОЕ (ПОНЯТИЕ) -- ТВЕРДОЕ (ПОНЯТИЕ) -- ПЛАВЛЕНИЕ -- ИСПАРЕНИЕ -- ОТВЕРДЕВАНИЕ -- КОНДЕНСАЦИЯ
Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
18.
| 88.6
Ш 52
Шестое чувство [Текст] // Фан-клуб. - 2007. - N 7. - С. 26-27 : ил.
ББК 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОСОБЫЕ СОСТОЯНИЯ И ЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ШЕСТОЕ ЧУВСТВО -- СОБЫТИЯ -- ПРЕДЧУВСТВИЕ -- ЯСНОВИДЕНИЯ
Аннотация: Состояние при котором человек выходит за пределы обычных пяти чувств - шестое чувство
Найти похожие
|
19.
| 88
Ш 37
Шевнина, Ольга.
Когда уйдем со школьного двора... [Текст] : [Проблемы школьной тревожности] / Ольга Шевнина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 40-42
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- ВОЛНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДИДАКТОГЕННЫЕ НЕВРОЗЫ -- ОТНОШЕНИЯ УЧЕНИК-УЧИТЕЛЬ -- НЕВРОЗЫ ДИДАКТОГЕННЫЕ
Аннотация: Дети, испытывающие школьную тревожность, часто рассматривают оценку как выражение отношения педагога
Найти похожие
|
20.
|
Шабаева, Ирина.
Слушаю дыхание [Текст] / И. Шабаева // Психология и Я. - 2015. - № 3 (48). - С. 40
. - ISSN 222L-452bББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
дети -- материнские страхи -- негативные мысли -- психические расстройства -- страхи матерей -- тревога
Аннотация: Что делать, если постоянно возникают страхи об опасности, подстерегающей твоего ребенка.
Найти похожие
|
21.
| 88.6
Ч-80
Что нас ждет после жизни? [Текст] : интервью Егора Удивляйкина с Духом из потустроннего мира // Незнайка. - 2006. - N 2. - С. 15. - (Лаборатория П. Звездочкина)
ББК 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОСОБЫЕ СОСТОЯНИЯ И ЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИЗНЬ -- ЖИЗНЬ (ПОСЛЕ СМЕРТИ)
Аннотация: О том, что ждет человека после смерти
Найти похожие
|
22.
|
Чичикин, В.
Здоровые отношения [Текст] : физическое воспитание учащихся, отнесенных к СМГ / В. Чичикин // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 5-13 : фот., табл. - (В фокусе внимания. Документы)
ББК 74.267.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТУРА АДАПТИВНАЯ (МЕТОДИКА) -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА) -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- СМГ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА) -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ -- УРОКИ АДАПТИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- УРОКИ В СМГ -- ЛФК ДЛЯ ДЕТЕЙ -- методика преподавания физической культуры
Аннотация: Как организовать в школе работу с учащимися специальной медицинской группы.
Найти похожие
|
23.
| 9
Ч-46
Черенков, А.
Флексагон [Текст] : [Флексагон-многослойный многоугольник, который, изгибаясь в пространстве, может неоднократно переходить в новые плоские состояния, не имея свое конфигурации] / Черенков А. // Левша. Приложение к журналу "Юный техник". - 2003. - N 11. - С. 7
ББК 9
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФЛЕКСАГОНЫ -- САМОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- МОДЕЛИ ИЗ БУМАГИ
Найти похожие
|
24.
| 74.200.2-7
Ч-46
Черемисина, С. В.
Анализ воспитательного процесса в классе за учебный год (диагностические материалы) [Текст] / Черемисина С. В. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 3. - С. 30-42. - Содержание: Психолого-педагогическая характеристика класса; План воспитательной работы во 2 классе на учебный год; Планируемые мероприятия на учебный год; Индивидуальная работа с учащимися; Работа с родителями; Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе. - Содерж.: Психолого-педагогическая характеристика класса; План воспитательной работы во 2 классе на учебный год; Планируемые мероприятия на учебный год; Индивидуальная работа с учащимися; Работа с родителями; Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе
ББК 74.200.2-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные процессы -- начальная школа -- 2 класс
Аннотация: Анализ, диагностика, критерии анализа воспитательного процесса начальной школы
Найти похожие
|
25.
|
Х 99
Хэммонд, Клодия.
И дольше века... [Текст] : [отрывок из кн. "Искаженное время"] / Клодия Хэммонд ; пер. с англ. Ольги Дементьевской // Книжное обозрение. - 2013. - N 4. - С. 18 : ил.
. - ISSN 1609-3127ББК 22.31 + 88.6
Рубрики: Физика
Теоретическая физика
Психология
Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
фрагменты книг -- время -- восприятие времени -- психическое время -- страх -- стрессовые ситуации -- экстремальные ситуации -- эксперименты -- эмоции
Аннотация: Глава из книги "Искаженное время" известного популяризатора науки Клодии Хэммонд, объясняющая замедление времени в экстремальных ситуациях и при ожидании.
Доп.точки доступа:
Дементьевская, Ольга \.\
Найти похожие
|
26.
|
Хухлаева, Ольга.
Оптимисты и пессимисты в школе [Текст] : [их отличия и преимущества активного образа жизни] / Ольга Хухлаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 18-19 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ОПТИМИЗМ -- ПЕССИМИЗМ -- АКТИВНОСТЬ -- ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- НЕГАТИВНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ПОЗИТИВНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Аннотация: В статье в качестве примера приводится различие в поведении на уроке при выполнении контрольной работы оптимистов и пессимистов, а также в целом влияние оптимизма и пессимизма на активность людей
Найти похожие
|
27.
|
Хочешь стать пророком? [Текст] : [методы обработки наблюдений] // Эрудит. Приложение к журналу "Веселый затейник". - 2009. - N 3. - С. 12-13
ББК 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОСОБЫЕ СОСТОЯНИЯ И ЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКИ -- ПРОРОЧЕСТВА
Доп.точки доступа:
БЕЗБОРОДОВ \н.\
Найти похожие
|
28.
|
Хомяк, Олег.
Как приручить шестое чувство [Текст] / О. Хомяк ; подгот. Ольга Летова // Психология и Я. - 2015. - № 4 (49). - С. 14-15 : фот.
. - ISSN 222L-452bББК 88.6
Рубрики: Психология
Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
интуиция -- подсознание -- развитие интуиции -- тревога -- управление интуицией -- шестое чувство
Аннотация: Как отточить навык интуиции и научиться ею управлять.
Доп.точки доступа:
Летова, Ольга \.\
Найти похожие
|
29.
| 74.26
Х 29
Хачатурова, К. Р.
Домашний эксперимент в 6-м классе [Текст] : [Система заданий. Эти задания помогут учащимся самостоятельно сделать "открытия", возможно, почувствовать себя настоящим, хоть и маленьким ученым] / Хачатурова К. Р. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Май. - (N 18). - С. 9
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ФИЗИЧЕСКИЕ -- ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ТЕПЛОПРОВОДНОСТЬ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ -- ЭЛЕКТРИЧЕСТВО -- АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА -- 6 КЛАСС -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Найти похожие
|
30.
| 74.268.1Рус
Х 20
Харина, Л. В.
Дифференцированные карточки для самостоятельной работы [Текст] : дидактический материал по теме "Слова категории состояния" : 6-й класс / Харина Л. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Май (N 9). - С. 31-32
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ (ТЕМА) -- СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ (ТЕМА) -- 6 КЛАСС -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- КАРТОЧКИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ КАРТОЧКИ
Аннотация: Дидактический материал к урокам русского языка по учебнику В. В. Бабайцевой
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный