Поисковый запрос: (<.>K=слуховая память<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 28.903.1/Б 81
Автор(ы) : Бондарев Л. Г.
Заглавие : Картографы каменного века
: [Биологические аспекты взаимодействия организма человека с природной средой. Особенности слуха и зрения у малых народностей]
Место публикации : География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 23-24
ББК : 28.903.1 + 26.89 Предметные рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическая физиология--малые народности--орочи (народность)--память--зрительная память--слуховая память--ненцы--якуты--индейцы северной америки--чукчи--туземцы--слух--зрение--путешественники--географы--ученые географы--этнографы--народности малые
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74.5/Л 22
Автор(ы) : Ланцева Е. А.
Заглавие : Как запомнить все
: абитуриентам
Место публикации : Куда пойти учиться. - 2005. - N 15. - С. 20-21. - ISSN 1606-5204. - ISSN 1606-5204
ББК : 74.5 Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ --РОССИЯ, 2005 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--экзамены--двигательная память--моторная память--слуховая память--зрительная память--заучивание Аннотация: Примеры видов памяти для усвоения информации
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74.268.1Рус/Б 24
Автор(ы) : Барабошкина Л. И.
Заглавие : О пользе орфографического чтения
: [автор делится своим опытом применения упражнений по орфографическому чтению на уроках в 5-6 классах]
Место публикации : Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 14. - С. 2-4
ББК : 74.268.1Рус Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--чтение по слогам--орфографическое чтение--формирование грамотности--рукодвигательная память--речедвигательная память--зрительные диктанты--слуховая память--списывание с книги Аннотация: Автор делится своим опытом применения упражнений по орфографическому чтению на уроках в 5-6 классах. Знание правил не всегда ведет к орфографической грамотности. При чтении по слогам (орфографическом чтении) работает не только зрительный анализатор, но и речедвигательный аппарат, при запоминании орфографического облика слова задействованы три вида памяти: зрительная, слуховая и речедвигательная. Вероятность запомнить правильное написание слова увеличивается втрое
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74/В 20
Автор(ы) : Васюкова, Наталья Евгеньевна, Двинина Л. В.
Заглавие : Учим стихи по картинкам
: хорошая память и дикция; для тех, кому 4, 5, 6... : развитие речи и культуры общения
Серия:
Место публикации : Воробышек. - 2007. - N 6. - С. 1-16: ил.
ББК : 74 Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 года--5 лет--6 лет--дошкольники--развитие речи--память--запоминание текста--зрительная память--слуховая память Аннотация: Пособие знакомит дошколят с одним из способов запоминания текста - логическим соотнесением
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88
Автор(ы) : Вайнер, Эдуард
Заглавие : Запомнить нельзя забыть
: феномен памяти : [виды памяти и ее характеристики]
Место публикации : Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - июнь (N 6). - С. 8-10: фот. Примечания : Библиогр.: с. 10 (13 назв.)
ББК : 88 Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): память--теории памяти--запоминание--забывание--зрительная память--слуховая память Аннотация: Что такое память, ее теории, процессы, связанные с ней, характеристика видов памяти.
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из газеты Шифр издания : 74.147.1
Автор(ы) : Андрущенко, Наталья (Монтессори - терапевт)
Заглавие : Развитие памяти ребенка требует специальной заботы взрослым
: [методика Монтессори]
Серия: Я - человек!
Место публикации : Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 2 (508). - С. 5: фот.
ББК : 74.147.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогические науки-- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика-- Организация дошкольного воспитания и образования-- Детский сад Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монтессори педагогика--монтессори терапия--терапия монтессори--монтессори методика--педагогика монтессори--методика монтессори--педагоги--зрительная память--развитие зрительной памяти (особенности)--игры для развития памяти--упражнения для развития памяти--зрительно-пространственная память--развитие зрительно-пространственной памяти--развитие кинестетической памяти--кинестетическая память--память--развитие стереогнозиса--стереогнозис--развитие зрительно-предметной памяти--зрительно-предметная память--развитие слуховой памяти--слуховая память--развитие памяти у детей (особенности) Аннотация: Знакомство с педагогической системой Марии Монтессори.
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 85.31р/Л 55
Автор(ы) : Лизанец И. А.
Заглавие : Развитие музыкально-исполнительского мышления студентов
Место публикации : Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 101-108 Примечания : Библиогр.: с. 108 (6 назв.)
ББК : 85.31р Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Географич. рубрики: Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкально-исполнительское мышление--музыкальное образование--музыкальное мышление--развитие музыкального мышления--музыкальный ритм--музыкальный слух--слуховая память--чтение нотного текста--творческое понимание музыки--понимание музыки--креативная деятельность--интеллектуальная деятельность Аннотация: Рассматриваются пять компонентов музыкально-исполнительского мышления, которые в своем развитии формируют музыкальную речь.
Найти похожие
|
|