Поисковый запрос: (<.>K=речь<.>) |
Общее количество найденных документов : 529
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Никонова, Л.
Комплексный анализ текста на уроках русского языка в 5-м классе [Текст] : [требования к текстам, предлагаемым для анализа учащимся. Примеры текстов по темам и задания к ним] / Л. Никонова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 33-45
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА -- РЕЧЬ И ТЕКСТ (ТЕМА) -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Аннотация: Требования к текстам, предлагаемым для анализа учащимся. Примеры текстов по темам и задания к ним
Найти похожие
|
2.
|
Коченкова, Ю.
Как научиться говорить убедительно? [Текст] : [приемы создания выразительности речи на уровне интонации с помощью нарушений, когда автор вносит в речь оттенки экспрессивности, эмоциональности, выделяет дополнительные смыслы] / Коченкова Ю. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 23-31
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПУБЛИЧНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ -- ИНТОНАЦИИ -- ИНТОНИРОВАНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ НОРМЫ -- ИНТОНЕМЫ (ПОНЯТИЕ) -- ЛОГИЧЕСКИЕ УДАРЕНИЯ -- УДАРЕНИЯ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ПАУЗЫ -- ДИКТОРСКИЕ ПАУЗЫ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА
Аннотация: Примеры и приемы создания выразительности речи на уровне интонации с помощью нарушений, когда автор вносит в речь оттенки экспрессивности, эмоциональности, интонационного выделения дополнительного смысла
Найти похожие
|
3.
|
Карельская, Елена.
Строим... фразу [Текст] : [развитие ребенка] / Елена Карельская Е. // Мой ребенок. - 2007. - N 8. - С. 80-82
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА (ОТ ГОДА ДО ТРЕХ ЛЕТ) -- РЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ГОДА ДО ТРЕХ ЛЕТ (РАЗВИТИЕ) -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ПОСТРОЕНИЕ ДЕТЬМИ ДО ТРЕХ ЛЕТ) -- ФРАЗЫ (ПОСТРОЕНИЕ ДЕТЬМИ ДО ТРЕХ ЛЕТ) -- ТРИ ГОДА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ДЕТЕЙ ДО ТРЕХ ЛЕТ
Аннотация: Этапы становления речи у ребенка от года до трех
Найти похожие
|
4.
|
Кубарева, А. В.
Красна речь пословицей [Текст] : [пьеса, составленная из пословиц и поговорок русского языка] / А. В. Кубарева // Театр круглый год. - 2009. - N 1. - С. 70-71 : ил.
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИИ -- ПЬЕСЫ -- ПОСЛОВИЦЫ РУССКИЕ -- ПОГОВОРКИ РУССКИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ФОЛЬКЛОР РУССКИЙ
Аннотация: Сценарий пьесы, составленной из пословиц и поговорок русского языка для художественной самодеятельности
Найти похожие
|
5.
|
Кушевич, Т. А.
Повторение прямой и косвенной речи при подготовке к написанию сочинения-рассуждения [Текст] : 9 класс : [методические материалы для подготовки к итоговой аттестации в новой форме] / Т. А. Кушевич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 8. - С. 41-46
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 9 КЛАСС -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ПОВТОРЕНИЕ ПРЯМОЙ И КОСВЕННОЙ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ПРЯМАЯ РЕЧЬ -- КОСВЕННАЯ РЕЧЬ -- СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Аннотация: Подборка методических материалов для подготовки к итоговой аттестации в новой форме
Найти похожие
|
6.
|
Андреева, С. В.
Подборка предложений по различным темам пунктуации [Текст] : по роману А. и Б. Стругацких "Понедельник начинается в субботу" : [сложные предложения с различными видами связи, прямая речь, сложносочиненные предложения] / С. В. Андреева // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 38-40
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ -- СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Материалы к урокам
Найти похожие
|
7.
|
Нобелевская речь Бунина [Текст] // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 6. - С. 2-3
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕМИИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕМИИ -- НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ -- НОБЕЛЕВСКАЯ РЕЧЬ БУНИНА -- ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Аннотация: Речь, произнесенная И. А. Буниным на вручении ему нобелевской премии
Доп.точки доступа:
БУНИН, ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ
Найти похожие
|
8.
|
Янушевский, Владимир.
Речевая защита и речевая агрессия подростков [Текст] : [об истоках агрессивной и защитной функций речи] / В. Янушевский // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 14). - С. 6-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.). - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЯЗЫК -- РЕЧЬ -- РЕЧЕВАЯ ЗАЩИТА -- РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- БРАННЫЕ СЛОВА -- МАТ -- НЕНОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- НЕЦЕНЗУРНАЯ БРАНЬ -- ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В рамках данной статьи речь рассматривается в одном ряду с теми действиями человека, которые предполагают агрессию по отношению к другому человеку или же, напротив, защиту от внешней агрессии
Найти похожие
|
9.
|
Давыдов, Данила.
Резкий ветер [Текст] / Д. Давыдов // Книжное обозрение. - 2009. - N 33/34. - С. 15. - Рец. на кн.: Гофман, В. Немая речь / Виктор Гофман. - М. : Художественно-издат. центр, 2009. - 64 с.
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(2Рос)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- КНИГИ -- НЕМАЯ РЕЧЬ (СБОРНИК ПОЭЗИИ) -- ЛИРИКА -- СТИХИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ -- ПОЭЗИЯ -- РОССИЙСКИЕ ПОЭТЫ -- ПОЭТЫ РОССИЙСКИЕ
Аннотация: Рецензия на сборник стихов Виктора Гофмана. "Немая речь" является метафорой отказа от ярко проявленной личности, что является уловкой автора: стихи его свежи и умелы, хотя интонационно подчас слишком приглушены
Доп.точки доступа:
ГОФМАН, ВИКТОР \в.\
Найти похожие
|
10.
|
Карцевский, Сергей Иосифович.
Повторительный курс русского языка [Текст] : [предельно лаконично и четко изложена система русского языка на фоне базовых понятий общего языкознания : Глава II. Строение фразы] / С. И. Карцевский ; сост. Е. А. Иванова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 24-31. - Продолж. Начало: 2009. N 14
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНИКИ -- РУССКАЯ ГРАММАТИКА -- РЕЧЬ -- СТРОЕНИЕ ФРАЗЫ -- СИНТАГМЫ -- ПРЕДИКАТЫ -- НЕСИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ФРАЗЕ
Аннотация: Автор предельно лаконично и четко излагает систему русского языка на фоне базовых понятий общего языкознания. Главы из учебника, предназначавшегося для 8-9-х классов школ, педтехникумов, пединститутов и университетов
Доп.точки доступа:
Иванова, Е. А. \сост.\
Найти похожие
|
11.
|
Карцевский, Сергей Иосифович.
Повторительный курс русского языка [Текст] : [предельно лаконично и четко изложена система русского языка на фоне базовых понятий общего языкознания : Глава I. Наша речь] / С. И. Карцевский ; вступ. ст. А. М. Пешковский // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 19-28 : ил. - Продолж. следует
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНИКИ -- РУССКАЯ ГРАММАТИКА -- РЕЧЬ
Аннотация: Автор предельно лаконично и четко излагает систему русского языка на фоне базовых понятий общего языкознания. Главы из учебника, предназначавшегося для 8-9-х классов школ, педтехникумов, пединститутов и университетов
Доп.точки доступа:
Пешковский, А. М. \уп. ст.\
Найти похожие
|
12.
|
Пятибратова, Наталья.
Каша во рту... [Текст] : [развитие ребенка] / Наталья Пятибратова Н. // Мой ребенок. - 2007. - N 10. - С. 146-150
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ (ПРОБЛЕМЫ) -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ (ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ) -- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- ЗРР (ЗАДЕРЖКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ) -- ДИЗАРТРИЯ У ДЕТЕЙ -- ДИСЛАЛИЯ У ДЕТЕЙ -- ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ
Аннотация: Проблемы развития речи у дошкольников. Советы логопеда по преодолению задержек развития речи
Найти похожие
|
13.
|
Пятибратова, Наталия.
Домашняя школа речи [Текст] : [развитие речи] / Наталия Пятибратова Н. // Мой ребенок. - 2008. - N 9. - С. 258-260
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РАНЕЕ РАЗВИТИЕ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА (ЗАНЯТИЯ) -- РЕЧЬ РЕБЕНКА (ЗАНЯТИЯ НА РАЗВИТИЕ) -- ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА -- РЕЧЬ РЕБЕНКА (ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ)
Аннотация: Этапы развития речи детей. Занятия по развитию речи детей
Найти похожие
|
14.
|
Легостаева, Ольга.
Привет, молчуны! [Текст] : [развитие ребенка] / О. Легостаева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 9. - С. 160
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЬ РЕБЕНКА (ЗАДЕРЖКИ) -- ЗАДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У РЕБЕНКА (ПРИЧИНЫ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА (ЗАДЕРЖКА)
Аннотация: Причины задержки речевого развития детей
Найти похожие
|
15.
|
Карельская, Елена Германовна.
Речистые наши малыши [Текст] : [развитие ребенка] / Елена Германовна Карельская // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 9. - С. 134-136
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА (ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ) -- РЕЧЬ РЕБЕНКА (ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ (ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ) -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ (ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ)
Аннотация: Логопедические игры с малышом
Найти похожие
|
16.
| 88
Г 82
Грибова, Ольга.
Над речью ребенка работаем вместе [Текст] : [о взаимосвязи логопедии и логопсихологии] / Ольга Грибова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 18-20 : фот. - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос разграничения интересов и областей влияния между погопедией и логопсихологией, в центре изучения которых - речь как одна из высших психических функций
Найти похожие
|
17.
| 88
П 16
Панфутова, Мария.
Дифференциация букв "Ш" и "Щ" [Текст] : [о проблеме дисграфии учащихся начальных классов] / Мария Панфутова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 21-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.). - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИСГРАФИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- БУКВА Ш -- БУКВА Щ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В работе предлагается ряд занятий по устранению дисграфии, в основе которой лежат нарушения зрительного восприятия, пространственно-временной ориентировки и недостаточность кинестетической и динамической сторон двигательного акта
Найти похожие
|
18.
| 74.268.1Рус
Г 49
Гиндин, С. И.
Двойная трудность стихотворной речи [Текст] : к итогам "мышиного" конкурса / Гиндин С. И. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 24. - С. 33-34
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРИНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ТРУДНОСТИ СТИХОТВОРНОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОНКУРСЫ -- МЫШИНЫЙ КОНКУРС -- ДЕТСКОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ДЕТСКИЕ СТИХИ -- СТИХИ ДЕТЕЙ -- СТИХОТВОРНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: О трудностях стихотворной речи - более строгой формы речи, с которыми не всегда справляются участники "мышиного" конкурса
Найти похожие
|
19.
| 5
К 78
Красавина, Елена Анатольевна.
Детский лепет [Текст] : [формирование детской речи] / Е. А. Красавина ; интервьюер С. Евгеньева // Няня. - 2009. - N 1. - С. 74-77 : ил. - Содержание: Совет профессионала. - Содерж.: Совет профессионала
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ГИГИЕНА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ -- ДЕТСКИЙ ЛЕПЕТ
Аннотация: Советы по формированию детской речи
Доп.точки доступа:
Евгеньева, Светлана \интервьюер.\
Найти похожие
|
20.
| 74.200.58
А 79
Арбатская, Л. Н.
Вечер, посвященный Дню родного языка, для учащихся 7-11 классов [Текст] / Л. Н. Арбатская // Последний звонок. - 2008. - N 8. - С. 8-10
ББК 74.200.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (СЦЕНАРИЙ) -- ЯЗЫК РУССКИЙ (СЦЕНАРИЙ) -- РОДНАЯ РЕЧЬ (СЦЕНАРИЙ) -- РЕЧЬ РОДНАЯ (СЦЕНАРИЙ) -- 7-11 КЛАСС -- ЧИСТОТА ЯЗЫКА (СЦЕНАРИЙ)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный