Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развивающие методики<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-54 
1.

М 61


    Минаева, Анна (педагог).
    Семидневка [Текст] : [метод домашнего обучения "Тематические недельки" для детей дошкольного возраста] / Анна Минаева, Светлана Рыжикова, Лена Данилова // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 6]. - С. 94-101 : фот., ил.
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

   
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- обучение детей в семье -- развивающие методики -- обучающие методики -- развивающие игры -- игры развивающие -- Тематические недельки (метод) -- радуга -- дом -- собаки
Аннотация: Использование метода "Тематические недельки" для обучение детей дошкольного возраста в домашних условиях: на семь дней ребенок полностью погружается в выбранную тему, рассматривая ее с самых разных сторон. Готовые планы "Радужной недельки" (1-2 года), неделек "Наш дом" (2-3 года) и "Собаки" (3-5 лет).


Доп.точки доступа:
Рыжикова, Светлана; Данилова, Лена

Найти похожие

2.

И 46


    Ильина, Анна.
    Гении в пеленках. Легко ли быть одаренным ребенком [Текст] / А. Ильина // Мой маленький. - 2012. - N 9. - С. 44-45 : фото. цв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- гении -- философичность ребенка -- правила воспитания -- развивающие методики -- отрыв от реальности -- низкая самооценка
Аннотация: Одаренные дети больше видят, слышат и чувствуют, чем все остальные и им труднее социализироваться и адаптироваться.


Найти похожие

3.
18+


    Макушкина, С. В.
    Использование мультимедийных презентаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] : методические рекомендации / С. В. Макушкина, Е. А. Кирьянова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 16-18 : фот. цв.
ББК 74.102.53
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
5-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КТ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ В ДОУ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ)
Аннотация: Умение педагогов применять современные педагогические технологии - одно из важнейших условий их профессионального совершенствования.


Доп.точки доступа:
Кирьянова, Е. А.

Найти похожие

4.
18+


    Власова, И. Т.
    Мастер - класс "Эбру. Снежинка" [Текст] : [акварисование] / И. Т. Власова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 27-32 : фот. цв.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АКВАРИСОВАНИЕ (МАСТЕР-КЛАСС) -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ЭБРУ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РИСОВАНИЕ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ -- РИСУНКИ В ТЕХНИКЕ ЭБРУ -- РИСУНКИ ЭБРУ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РИСОВАНИЯ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ -- ЭБРУ (ТЕХНОЛОГИЯ РИСОВАНИЯ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ)
Аннотация: Об особенностях рисунка эбру.


Найти похожие

5.
18+


    Соломенникова, О. А. (к. п. н., доцент).
    Творческий подход педагога к ознакомлению детей с произведениями фольклора [Текст] : методические рекомендации / О. А. Соломенникова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 22-26 : фот. цв.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ ФОЛЬКЛОРА (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ИЗУЧЕНИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФОЛЬКЛОР В ДЕТСКОМ САДУ (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Требования современного общества к профессиональной деятельности педагога.


Найти похожие

6.
6+

К 18


    Камакин, О. Н.
    Наш друг - светофор [Текст] : [сценарий занятия] / О. Н. Камакин // Досуг в школе. - 2015. - N 5. - С. 4-5
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ -- ЗАГАДКИ ПРО СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ОБЖ -- ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (ЗАГАДКИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СВЕТОФОРЫ НА ДОРОГАХ -- СЦЕНАРИИ
Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы.


Найти похожие

7.
6+


    Камакин, О. Н.
    Что должен знать велосипедист [Текст] : [сценарий занятия] / О. Н. Камакин // Досуг в школе. - 2015. - N 5. - С. 3-4
ББК 74.200.58 + 85.34
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Музыка и зрелищные искусства

   Массовые представления и театрализованные праздники

Кл.слова (ненормированные):
БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ВЕЛОСИПЕДИСТЫ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ -- ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ -- ЗНАКИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ -- ИСТОРИЯ ВЕЛОСИПЕДА -- ИСТОРИЯ ВЕЛОСИПЕДОВ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ОБЖ -- ПЕРВЫЕ ВЕЛОСИПЕДЫ -- ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СЦЕНАРИИ -- УЧАСТНИКИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы.


Найти похожие

8.
6+


    Камакин, О. Н.
    Наши друзья - дорожные знаки [Текст] : [сценарий занятия] / О. Н. Камакин // Досуг в школе. - 2015. - N 5. - С. 3
ББК 74.200.58 + 85.34
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Музыка и зрелищные искусства

   Массовые представления и театрализованные праздники

Кл.слова (ненормированные):
БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ -- ЗНАКИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ОБЖ -- ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СЦЕНАРИИ
Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы.


Найти похожие

9.
18+


    Марковская, С. В.
    Творческий проект "Доброе королевство" [Текст] : (для детей подготовительной к школе группы, родителей, воспитателей) / С. В. Марковская // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 2-10 : фот. цв.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОБРОЕ КОРОЛЕВСТВО (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОЕКТЫ) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА (ПРОЕКТЫ) -- ПОТЕНЦИАЛ ТВОРЧЕСКИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ПРОЕКТЫ В ДОУ (ДОБРОЕ КОРОЛЕВСТВО) -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ (ДОБРОЕ КОРОЛЕВСТВО) -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Модель реализации проекта.


Найти похожие

10.
18+


    Копылова, Ирина.
    "Пойдём, чайник, я тебя уважаю!" [Текст] : про то, как складываются в группе детские отношения / И. Копылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Методические материалы.


Найти похожие

11.
18+


   
    Круги: рецепты утренней настройки [Текст] : [методика] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 18 (548). - С. 7 : фот.
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГРУППОВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ИГРЫ ГРУППОВЫЕ -- КРУГИ УТРЕННИЕ В ДОУ -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УТРЕННИХ НАСТРОЕК -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УТРЕННИХ НАСТРОЕК В ДОУ -- НАСТРОЙКА ДРУГ НА ДРУГА -- НАСТРОЙКИ УТРЕННИЕ В ДОУ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УТРЕННИЕ КРУГИ В ДОУ -- УТРЕННИЕ НАСТРОЙКИ В ДОУ
Аннотация: Рецепты утреннего круга.


Найти похожие

12.
18+


    Почтаренко, Елена Николаевна.
    Семейный детский сад в Якутске [Текст] : методические рекомендации / Е. Н. Почтаренко, Е. С. Черных // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 17 (547). - С. 6-7, 12 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Якутск, город
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ СЕМЕЙНЫЕ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ДОУ И СЕМЬЯ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАМА - ВОСПИТАТЕЛЬ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ (ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Организация семейного детского сада.


Доп.точки доступа:
Черных, Елена Сергеевна

Найти похожие

13.
18+


    Плахотников, Сергей Владимирович.
    По следам педагогических призывав [Текст] : методические рекомендации / С. В. Плахотников // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ВНУТРЕННЕЕ СОСТОЯНИЕ ДУШИ -- ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЕЩАНИЙ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СЕМЬЯ И ДОУ -- НОРМА ЖИЗНИ -- ОБЕЩАНИЯ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОЛЕЗНЫ ПРИВЫЧКИ -- ПРИВЕТСТВИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОЧУВСТВИЕ -- СТИЛЬ ЖИЗНИ
Аннотация: По материалам сайта www.horoshkola.ru.


Найти похожие

14.
0+


    Суглобова, Е. А.
    Великая тайна маленькой капельки [Текст] : (сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста) / Е. А. Суглобова // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 14-17 : фот. цв.
ББК 74.100.528
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДОСУГ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.


Найти похожие

15.
18+


    Блёскина, Татьяна.
    Панда - парк под именем Папа - лаза [Текст] : методические рекомендации / Т. Блёскина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 9 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПАНДА-ПАРК -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Методические материалы.


Найти похожие

16.
18+


    Важенцева, И. В.
    Сказка о садовых цветах [Текст] : [для детей дошкольного возраста] / И. В. Важенцева // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 8-15 : фот. цв.
ББК 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- СКАЗКИ О ЦВЕТАХ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЦВЕТЫ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК С ОБСУЖДЕНИЕМ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Развитие экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста.


Найти похожие

17.
18+


    Павлова, С. Н.
    Это маленькое чудо - цветы! [Текст] : (экологический проект для детей старшего дошкольного возраста) / С. Н. Павлова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 4-7 : фот. цв.
ББК 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЦВЕТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ
Аннотация: Об особенностях развития экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе опытно-исследовательской деятельности.


Найти похожие

18.
18+


    Галенкова, С. А.
    Бал цветов! [Текст] : (слушание музыки с детьми подготовительной к школе группы) / С. А. Галенкова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 2-3 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.100.544
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
БАЛЫ ЦВЕТОВ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЦВЕТЫ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ
Аннотация: Об особенностях развития детского музыкально-художественного творчества.


Найти похожие

19.
18+


    Долгова, О. Н.
    Мастер-класс по изготовлению из пластилина картин с цветами [Текст] : методические рекомендации / О. Н. Долгова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 30-32 : цв. ил.
ББК 74.100.544
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЖИВОПИСЬ ПЛАСТИЛИНОВАЯ (МАСТЕР-КЛАСС) -- КАРТИНЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА (МАСТЕР-КЛАСС) -- ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА (КАРТИНЫ С ЦВЕТАМИ) -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПО РАБОТЕ С ПЛАСТИЛИНОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- НАВЫКИ РУЧНОГО ТРУДА -- ПЛАСТИЛИНОВАЯ ЖИВОПИСЬ (МАСТЕР-КЛАСС) -- ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА (ЛЕПКА) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВКУСА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕХНИКА ПЛАСТИЛИНОВОЙ ЖИВОПИСИ (МАСТЕР-КЛАСС) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЦВЕТЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА (МАСТЕР-КЛАСС) -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Об уникальной технике пластилиновой живописи.


Найти похожие

20.
18+


    Забудько, Г. А.
    Экологический проект "Тюльпан" [Текст] : (для детей младшего дошкольного возраста) / Г. А. Забудько // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 25-29 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
2-4 ГОДА -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЦВЕТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ
Аннотация: Об особенностях развития экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе опытно-исследовательской деятельности.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-54 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)