Поисковый запрос: (<.>K=развивающие методики<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Арасланова, Л. З. Диковинные музеи России [Текст] : [виртуальная экскурсия] / Л. З. Арасланова> // Досуг в школе. - 2015. - N 8. - С. 3-5 : фот. цв.
ББК 79.18 Рубрики: Музейное дело. Музееведение Работа музеев с посетителями Кл.слова (ненормированные): 1-6 КЛАСС -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДЕНЬ МУЗЕЕВ -- ДИКОВИННЫЕ МУЗЕИ РОССИИ -- ИСТОРИЯ МУЗЕЕВ РОССИИ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МУЗЕЕВ -- МУЗЕИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- ЭКСКУРСИИ ВИРТУАЛЬНЫЕ ПО МУЗЕЯМ РОССИИ Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы.
Доп.точки доступа: Мишка, музей истории шоколада и какао; Музей история шоколада и какао "Мишка"; Музей воздуха; Музей игрушки; Музей Солнце; Музей старинных автомобилей и мотоциклов; Музей физической культуры и спорта ; Музей хлеба; Музей часов Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Барсукова, Е. М. Прогулка на луг и в лес [Текст] : (конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста) / Е. М. Барсукова> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 20-24 : фот. цв.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГУЛКИ ПО ЛЕСУ (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Программное содержание: закрепить знания детей о многообразии растительного мира России.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Блёскина, Татьяна. Панда - парк под именем Папа - лаза [Текст] : методические рекомендации / Т. Блёскина> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 9 : фот.
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПАНДА-ПАРК -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Методические материалы.
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Важенцева, И. В. Сказка о садовых цветах [Текст] : [для детей дошкольного возраста] / И. В. Важенцева> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 8-15 : фот. цв.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- СКАЗКИ О ЦВЕТАХ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЦВЕТЫ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК С ОБСУЖДЕНИЕМ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Развитие экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Веремеева, С. Б. "Жили - были четыре времени года" [Текст] : (занятия для детей среднего дошкольного возраста) / С. Б. Веремеева> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 1. - С. 6-8 : фот. цв. ; рис
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): 4-6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ИГРЫ -- ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- НРАВСТВЕННО-ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ В ИГРЕ Аннотация: Воспитательно-образовательный процесс с учётом принципа интеграции.
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Веремеева, С. Б. План работы с детьми в летний период [Текст] : (занятия для детей среднего дошкольного возраста) / С. Б. Веремеева> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 1. - С. 9-10
ББК 74.14 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): 4-6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- НРАВСТВЕННО-ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ПЛАНЫ РАБОТЫ ДОУ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД -- ПЛАНЫ РАБОТЫ НА ЛЕТО (ДОУ) -- ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ИГРЕ Аннотация: Воспитательно-образовательный процесс с учётом принципа интеграции.
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Власова, И. Т. Мастер - класс "Эбру. Снежинка" [Текст] : [акварисование] / И. Т. Власова> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 27-32 : фот. цв.
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): АКВАРИСОВАНИЕ (МАСТЕР-КЛАСС) -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ЭБРУ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РИСОВАНИЕ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ -- РИСУНКИ В ТЕХНИКЕ ЭБРУ -- РИСУНКИ ЭБРУ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РИСОВАНИЯ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ -- ЭБРУ (ТЕХНОЛОГИЯ РИСОВАНИЯ ПО ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ) Аннотация: Об особенностях рисунка эбру.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Внукова, Л. Н. Осенины именины [Текст] : развлекательно-познавательное занятие по педагогике / Л. Н. Внукова> // Досуг в школе. - 2015. - N 7. - С. 16-18
ББК 74.200.528 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ (СЦЕНАРИИ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПЕДАГОГИКЕ -- ПРАЗДНИКИ ОСЕНИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ПРО ОСЕНЬ -- СЦЕНАРИИ ОСЕННИХ ПРАЗДНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы.
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Галенкова, С. А. Бал цветов! [Текст] : (слушание музыки с детьми подготовительной к школе группы) / С. А. Галенкова> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 2-3 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.100.544 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БАЛЫ ЦВЕТОВ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЦВЕТЫ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ Аннотация: Об особенностях развития детского музыкально-художественного творчества.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Как выйти сухим из воды? [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 2 (63). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ИГРЫ С ПОСЛОВИЦАМИ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ПОСЛОВИЦЫ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Когда так говорят? [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 7 (68). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- В ПУХ И ПРАХ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- В УС НЕ ДУТЬ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ВОЛОСЫ ВСТАЛИ ДЫБОМ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ВЫЕДЕННОГО ЯЙЦА НЕ СТОИТ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ВЫРАЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗАНЯТИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОСЛОВИЦЫ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ТОЛКОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Куда течёт время [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 5 (66). - С. 18-21 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- БИТЫЙ ЧАС (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- В МГНОВЕНИЕ ОКА (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ВРЕМЯ ИСТЕКЛО (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ВЫРАЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ИГРЫ С КАРТИНКАМИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ФРАЗЕОЛОГИЯ) -- ТОЛКОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ЧАС ОТ ЧАСУ НЕ ЛЕГЧЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Один, два, три, четыре, пять - я умею считать! [Текст] : [развиваем ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 1 (62). - С. 20-23 : рис.
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЯ) -- СЧЕТ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Приятно очень подарить подарок в день рождения! [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 3 (64). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРЫ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) Аннотация: Развивающие и обучающие занятия для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Слово коротко, да ясно, оттого и прекрасно! [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 4 (65). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- ВЫРАЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕЛИТЬ ШКУРУ НЕУБИТОГО МЕДВЕДЯ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ -- КРОКОДИЛОВЫ СЛЁЗЫ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- МЕДВЕЖЬЯ УСЛУГА (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ИГРЫ С КАРТИНКАМИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ФРАЗЕОЛОГИЯ) -- ТОЛКОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ -- У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Умную голову почитают смолоду [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 6 (67). - С. 16-19 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ВЫРАЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГОЛОВА КРУГОМ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ИЗ ГОЛОВЫ ВЫЛЕТЕЛО (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ИГРЫ С КАРТИНКАМИ) -- ПОСЛОВИЦЫ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ФРАЗЕОЛОГИЯ) -- С ГОЛОВЫ ДО ПЯТ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- СВОЯ ГОЛОВА НА ПЛЕЧАХ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ТОЛКОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грабчикова, Елена. Что растёт на грядке? [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов> // Рюкзачишка. - 2014. - N 8 (69). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102.413 + 81.2(Рус) Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ -- ВЫРАЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГОРЕ ЛУКОВОЕ -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАДАНИЯ РЕЧЕВЫЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ) -- ЗАНЯТИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- КАРТОШКА В МУНДИРЕ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОСЛОВИЦЫ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ФРАЗЕОЛОГИЯ) -- ТАКАЯ ПЕТРУШКА -- ТОЛКОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ -- ТОЛКОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\ Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Долгова, О. Н. Мастер-класс по изготовлению из пластилина картин с цветами [Текст] : методические рекомендации / О. Н. Долгова> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 30-32 : цв. ил.
ББК 74.100.544 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЖИВОПИСЬ ПЛАСТИЛИНОВАЯ (МАСТЕР-КЛАСС) -- КАРТИНЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА (МАСТЕР-КЛАСС) -- ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА (КАРТИНЫ С ЦВЕТАМИ) -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПО РАБОТЕ С ПЛАСТИЛИНОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- НАВЫКИ РУЧНОГО ТРУДА -- ПЛАСТИЛИНОВАЯ ЖИВОПИСЬ (МАСТЕР-КЛАСС) -- ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА (ЛЕПКА) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВКУСА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕХНИКА ПЛАСТИЛИНОВОЙ ЖИВОПИСИ (МАСТЕР-КЛАСС) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЦВЕТЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА (МАСТЕР-КЛАСС) -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Об уникальной технике пластилиновой живописи.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Е 72
Ермакова, И. Б. Психолого-педагогический проект "Родительская гостиная как эффективная форма сотрудничества ДОУ и семьи в период адаптации детей раннего возраста к детскому саду" [Текст] : [педагогические инновации] / И. Б. Ермакова, Е. Н. Емельянова, М. Ю. Жиличкина> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 18-24 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.: с. 24
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ (ПРОЕКТЫ В ДОУ) -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- КОМПЕТЕНТНЫЕ РОДИТЕЛИ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: Представлен перспективный план по психолого-педагогическому проекту "Родительская гостиная".
Доп.точки доступа: Емельянова, Е. Н.; Жиличкина, М. Ю. Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Забудько, Г. А. Экологический проект "Тюльпан" [Текст] : (для детей младшего дошкольного возраста) / Г. А. Забудько> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 25-29 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 2-4 ГОДА -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЦВЕТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ Аннотация: Об особенностях развития экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе опытно-исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
|
|